1、一、實習時間：2013年9月1日2013年9月19日二、實習地點：中航工業陜西寶成航空儀表有限責任公司三、實習內容： 在大四開學的前三個星期我們來到陜西省寶雞市寶成航空儀表有限責任公司進行了為期3周的生產實習，這對于還是學生的我們這次機會是難能可貴的，是和在學校里的實習大不一樣的，是將要作為一個社會人在社會上的第一次鍛煉，是很重要我們應該認真對待的，這讓我們對以后的工作有了感性的認識，對工作環境，員工之間的相處都有了很初步的了解，對于以后的工作不再是一張白紙。在帶隊老師的帶領下我們順利的完成了這次外出實習。 公司簡介：陜西寶成航空儀表有限責任公司是中國航空工業集團公司所屬骨干企業，位于陜西省工

2、業重鎮寶雞市市區。公司始建于1955年，是國家“一五”期間156項重點建設項目之一。作為新中國航空工業建立的第一個大型骨干航空代表企業，寶成公司曾成功研制出了我國航空工業第一個航空陀螺儀表，第一套導彈自動駕駛儀，第一套航空航姿導航系統和第一套航空飛行指引系統，公司自主創新、自行研制的航空產品裝備了我國所有國產機種。 在中國航空工業集團公司“兩融、三新、五化、萬億”發展戰略的指引下，寶成公司秉承“聚精會神抓發展，認認真真做企業，全心全意為員工”的經營理念，以全球視野、戰略眼光，按照“航空為本，軍民結合，科學發展”的戰略方針，遵循“立足航空，走向大軍工，服務于國民經濟”的發展途徑，以提升兩種能力（

3、核心技術能力、產業化能力）、開發兩個系統（組合導航系統、航行安全監測系統）、強化兩類核心器件（慣性器件、精密傳感器）為發展方向，以航空機載產業為主導、大軍工領域為擴展，著力進行市場開拓和新品研發，不斷提升寶成的核心競爭力。公司采用數字去偏技術研發生產的光纖陀螺，是國家重點支持的光纖陀螺領域唯一高技術產業化項目，是機械軍工向數字軍工轉變的重要標志。在著重立足于航空武器裝備市場的基礎上，寶成公司積極向其它軍工領域拓展，產品廣泛應用于航空、航天、兵器、船舶等領域。公司研制生產的新型紡織機械高速并條機、高效棉精梳機等新型紡織機械及配件，技術與市場占有率居于國內領先地位。空調制冷設備、精密鈑金等民用產品

4、也取得了長足發展。2009年，公司榮獲“陜西省經濟發展杰出成就獎”稱號。公司董事長、總經理、黨委書記龍平分別榮獲“中央企業勞動模范”、第三屆陜西裝備制造業總評榜“功勛成就企業家”等多項榮譽稱號。 入廠教育:9月1日，也就是我們正式實習的第一天，上午我們進行了為期半天的入廠教育。人力資源部及相關人員給我們講了安全生產知識教育，勞動規章制度教育及保密知識教育。首先進行安全生產的教育，其中包括安全生產基礎知識、安全生產的相關法律法規、安全生產管理基礎知識和安全防護常識。其中安全生產是指在生產經營活動中，為避免造成人員傷害和財產損失的事故而采 取相應的事故預防和控制措施，以保證從業人員的人身安全，保證

5、生產經營活動得以順利進行的相關活動。安全管理原則：安全第一、預防為主、綜合治理。安全檢查的目的及意義：安全檢查就是要對工廠生產過程中影響正常生產的各種物與人的因素如機械、設備、流程等，進行深入細致地調查和研究，發現不安全因素，以求消除，安全檢查的目的在于發現和消除事故隱患，就是把可能發生的各種事故消滅在萌芽狀態，也做到防患于未然。通過安全生產知識教育，使我懂得了如何避免人員傷害和財產損失，以保證他人和自己的人身安全，保證正常的生產經營活動。接下來學習了相關的法律法規，即勞動法和勞動合同法，其中講解的內容包括了勞動合同的概念：勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。

6、訂立勞動合同的原則必須是合法公平、平等自愿、協商一致、誠實信用，勞動試用期不超過6個月，勞動合同的解除職工應提前30日以書面形式通知公司，可以解除勞動合同。職工在試用期內提前 3 日通知公司，可以解除勞動合同，以及其他一些和切身利益相關的比較重要的知識。通過對這些法律法規的學習，使我對勞動法、合同法等有了更全面的了解， 懂得了勞動合同的相關事項及作為勞動者的合法權益，為以后在工作中遇事能更正確的處理，更好的維護自身及他人的權益做了準備。最后我們學習了保密相關的知識，也是很重要的一部分內容，我們主要學習了保密的基本知識、秘密載體的保密管理、涉密人員保密管理、商業秘密的分類及泄露國家秘密的報告和查

7、處。國家秘密分為：絕密、機密、秘密。國家秘密載體，簡稱秘密載體：指以文字、數據、符號、圖形、圖像、 聲音等方式記載國家秘密信息的紙介質、磁介質、光盤等各類物品。磁介質載體 包括計算機硬盤、軟盤和錄音帶、錄像帶等。計算機泄密途徑：1）計算機電磁波輻射泄密;2)計算機剩磁效應泄密；3）計算機聯網泄密。國家秘密的保密期限：絕密級不超過三十年，機密級不超過二十年，秘密級不超過十年。通過學習，我了解了秘密的類型和保密的基本知識、方針，還明白了泄密的可能途徑及防止泄密的方法。這使我提高了保密意識，避免了可能的泄密行為，對今后的工作有很大幫助。 導航分廠實習：上午結束了入場教育我們領取了工作需要的服裝，回到

8、宿舍。下午就正式按照老師的分組工作一周，我們15個人被分到導航分廠，下午2點50在公司門口集合，進入廠區后由閆瑾師傅帶我們進入導航分廠，首先強調了工作中要注意的事項，然后安排了我們下午的工作，主要就是把實驗儀器搬到新的工作地點，我們15個人又被分成了幾組，其中3個負責把搬過去儀器放到密集架上，3個在原工作地點負責登記儀器編號并從密集架取下來放到手推車上，我們其余的負責推車運儀器，整整忙了一整個下午，終于把儀器搬完了。之前沒怎么連續干過那么多活，晚上回去感覺有點累。第二天我和另一同學去了導航十組，師傅們給我們講了他們的主要工作，然后讓我和同學給檢測螺桿線圈是否正常，第三天上班后師傅又給我們安排了

9、一些活，負責把一樓剛騰出來的實驗室打掃干凈，后面干的就是幫忙鞋柜，文件柜等幫忙搬到別的地方。 后面幾天幾乎沒活干了，師傅給我們講了陀螺的基本信息：陀螺有定軸性、靜動性，工作電壓為36V/400Hz，轉速最高可達24000轉，陀螺都有修正機構和感應機構以確保陀螺傳遞信號的準確性。為保證飛機在特殊情況下的安全問題，陀螺須可以快速起工作（2分鐘內）因此啟動時A相電壓為0v，B、C相位各為45V。就如魚雷里的陀螺，魚雷的工作時間只有9分鐘左右，也就是說必須在短時間內快速起動以減少準備時間，因此會人為發條起動使陀螺快速達到陀螺特性。儀表變化最高可達每秒17度，與儀表顯示同步。在制造儀表時需要考慮到由于地

10、球自轉所引起的表觀誤差（南半球為正，北半球為負），做出相應調整。 電裝三組實習：在導航實習了一周后，對這個部門有了一定的認識之后，我們進行了組之間的交換，這次被分配到了電裝第3組，這次我們見到了沒有組裝的儀表的內部，這個組的主要任務是組裝表，然后做高低溫實現，以檢驗是否合格。到了之后師傅先讓我們幫忙搓棉球，用來擦拭儀表內部細小的灰塵。之后我們的任務就是往儀表內部一部分零件上涂絕緣紫膠，顧名思義，是用來絕緣的。雖然是很簡單的工作，做起來還是要很小心的，不小心會涂到零件的軸上還要用另一種洗液洗去，給工作帶來了不方便。實習期間還跟著師傅做了振表試驗，雖然沒有怎么動手，只是在一旁觀看也學到了不少東西。

11、這里的師傅同樣給我們介紹電裝這個部門及相關的工作、產品。 電裝一共八個組，主要的任務是電子產品的元件、部件的安裝、焊接、拼裝、包裝，每個月各個組會接到生產計劃單，各個組的生產工作都是根據計劃單來執行的。我們第三組裝的主要是機電產品，隨著電子技術的快速發展，這個部門是快要被淘汰的。在師傅的帶領下我們首先參觀了模擬飛機高低溫驗驗實，高溫實驗是模擬飛機在70攝氏度下飛行3個小時，低溫實驗是模擬飛機在零下15攝氏度下2個小時，做完后再檢查外觀是否沒有問題。由于飛機一旦出現危險會造成很嚴重的事故，所以儀表的檢驗是很嚴格的，首先要進行高低溫檢驗，再由專業人員進行檢驗，然后由質保部驗收，驗收合格的再由軍工人

12、員抽檢，如果抽到有問題，則一批儀表都要重新再檢驗。接著參觀了電裝組的工具庫：是由專業人員管理的；清洗磨合間：要檢驗是否絕緣，以免發生意外，保證工作人員的安全；維修組：負責維修；生產準備間：零件的放置、中轉；電裝6組：主要生產航姿類計算機；電裝線操作間1：是由機器操作，人工插裝，機器焊接；電裝線操作間2：主要把焊接錯誤的零件拆裝。我們組的師傅介紹了航姿修正器，修正的誤差包括：磁航向誤差、傳輸誤差、同步器誤差，其直流工作電壓是27V，交流工作電壓是36V/400Hz，航姿修正器工作時由電動機帶動減速器傳輸到中心軸上，再傳輸到同步器。最后讓我們觀看并動手做了儀表檢測試驗，還簡單介紹了實驗室里相關的零

13、件。四、實習總結 這次的寶成之行給我帶來的收益頗多。首先通過本次實習，我對寶成的企業文化、公司體制、公司面貌，經營管理有了一定的了解，對產品的科研、生產過程有了一個初步的全面的了解 ，并且在生產勞動中鍛煉了獨立的工作能力，培養了實踐能力和自學能力。 實習工作培養了我們工作的耐心，責任心，讓我們知道完成一項工作容易，但是重復完成同一樣工作就要很大的耐心的責任心。然后在實習過程中更深切的體會到了合作的重要性，任何一個工作離開團隊都是不行的，車間的工人如此，我們也是如此，工作時我們也是分組進行或者大家把任務具體到個人但仍是一個整體的合作。實習期間也感受到了車間同事之間的相處，無論哪個單位，

14、同事們之間都存在著一種某種意義上的競爭關系，如何與同事們有好的相處是必須要修的一門學問，而我們作為大學生進去實習，不懂的東西很多，我們所知道的只是書本知識，如果不能和實際聯系就會感覺很多都不懂，所以向師傅虛心請教也是必須的，車間的師傅都是很愿意給我們講的。但是以后作為一個新人到公司工作，我想要注意的東西應該會更多。很幸運的是車間的師傅之間關系都很好，我們是在這樣一個輕松自在的環境之下工作學習的。實習的學習期間最重要的是理論聯系實際而這次實習是又一次的理論聯系實際，把我們學到的知識和師傅講解的內容聯系起來才能做到事半功倍的效果，既能鞏固我們所學的知識，又能運用于實踐，這是我們在學校學不到的東西，

15、使我受益匪淺。在實習的過程中，我不僅從企業員工那里學到了知識和技能，更使我學會了企業中科學的管理方式和感受到他們的敬業精神，感受到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。這是真正的接觸社會，但我們又是作為實習生，不能算真是的社會人，即使這樣也增加了我們以后走向社會的信心，對未來的工作用更好的心態去面對。與此同時，我們也體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的問題，沒有足夠的實踐能力又不愿意做很累很苦的工作，所以必須促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定了良好的基礎。實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。    作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。   充實而緊張的實習在滿載收獲的歡呼聲中