1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載大學(xué)課程總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！大學(xué)課程總結(jié)【一】眨眼一個學(xué)期過了，在這一學(xué)期中學(xué)到了很多關(guān) 于計算機的知識及應(yīng)用，收獲頗豐，雖然之前對于這 些都有接觸和了解，但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還 是太少了，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的不足，而通 過這一學(xué)期計算機的學(xué)習(xí)正好彌補了自己的不足。雖 然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不

2、斷地練習(xí)去慢慢掌握。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我通過 結(jié)合自己本身有了幾點體會：1 1 初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些應(yīng)用 操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用 軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平 時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。2 2 要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問 幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、 工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都 是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的， 需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工 作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身 去體會，去實踐，把各項本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公

3、文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載命令的位置，功能，用法記 熟，做熟。3 3 提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這一 部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手 操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員 得到了一次鍛煉的機會. .其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有wordword，excelexcel， powerpointpowerpoint 等， 以及常用的計算機知識的應(yīng)用 技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出 現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工 作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手. .為

4、了提高大家的認(rèn)識， 老師不僅采用操作演示的辦法，而且還為我們提供實 踐操作的機會。同時在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知 識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流同學(xué)們 坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解， 不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得 相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué) 習(xí)的效率通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新 是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念， 轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的計算機技能， 已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在

5、以后把 工作本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載做得更好我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面 的知識我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來 越多。大學(xué)課程總結(jié)【二】為期八周的構(gòu)成研究課程讓我感觸彼深。自感覺 這門課程的新鮮有趣到苦惱制作的困難，再到體會學(xué) 習(xí)這們課程開闊思維的樂趣。這每一步每一時期在現(xiàn) 在回憶起來都是學(xué)習(xí)中成長的寶貴歷程。構(gòu)成研究是 實踐性很強的學(xué)習(xí)，其中充滿樂趣也極富挑戰(zhàn)性我們 必須親自去做，才能夠體會到該如何做”這要比整天 在理論中找尋答案更有意義，這是顯而易見的構(gòu)成是物體有

6、序形成的要素，設(shè)計離不開構(gòu)成， 平面構(gòu)成，是一種視覺形象的構(gòu)成，是將點、線、面 這些基本元素按照一定的規(guī)律，進(jìn)行排列、組合，產(chǎn) 生出無窮變化的圖形，從而給人一種特殊的視覺效果。 它不同于繪畫，也不同于其它一些圖案，它實際上是 一種帶有某種規(guī)律性、抽象性的圖案的設(shè)計。抽象圖案依據(jù)從具象形態(tài)中提取的視覺元素如 點、線、面等，運用點的分布，線的節(jié)奏變化，面的 組合，以及黑白、色彩的對比，形成不同的空間變化、 組合關(guān)系，表現(xiàn)情感、韻律和力量。平面構(gòu)成可以使 畫面的關(guān)系，幾何化，圖案化等等，通過組合規(guī)律和 構(gòu)形技巧，幾何作圖的基本方法，構(gòu)思、設(shè)計、表達(dá)，使 設(shè)本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)

7、用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載計內(nèi)容更加藝術(shù)和完美。立體構(gòu)成是以純粹的或抽象的形態(tài)為素材，探討 更合理，更完美的純形態(tài)構(gòu)成。它把感性的與理性的 統(tǒng)一結(jié)合起來，按視覺效果，進(jìn)行設(shè)想來構(gòu)成理想的 形態(tài)。學(xué)習(xí)立體構(gòu)成的關(guān)鍵在于創(chuàng)造新的形態(tài) 提高造 型能力，同時掌握形態(tài)的分解、對形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的解 剖，以便重新組合。立體構(gòu)成的原理和思維方法為我 們提供廣泛的構(gòu)思方案、為積累更多的形象資料，從 中選優(yōu)創(chuàng)造條件。我們掌握構(gòu)成形態(tài)的認(rèn)識是由淺到 深，從自然形、變形、夸張到裝飾形象，從提煉歸納 到抽象形態(tài)的復(fù)雜過程。立體構(gòu)成也是以自然生活為 源泉，它

8、可分解為點、線、面，作為形態(tài)要求的形體， 可在自然形態(tài)中找到根據(jù)。天、地、日、月、山川、 湖泊、花草從宏觀到微觀，無不具備特有的物象 形態(tài)而無所不在。立體構(gòu)成和平面構(gòu)成的學(xué)習(xí)步驟是一樣的，都是 有點線面這些基本要素入手。多個點同時出現(xiàn)時，強 弱對比程度高的點將成為視覺中心，這是構(gòu)成是角逐 次的因素之一。一個好的作品就是要有他的視覺中心， 雜而不亂，亂而不失中心。立體構(gòu)成與平面構(gòu)成不同的是，它是有體量的。 體和量難以分割。如果作品體量不明顯，那就不夠立 體，通常會被老師點評為 很平面化”。所以，不管作 品是給人以舒本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集

9、精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載適，堅硬，令麼，還是親和的感覺，除 形狀外，體塊的質(zhì)量也在視覺感受中起著重要的作用。立體設(shè)計離不開材料的因素。有些想法，用紙做 出來的和用鐵絲做出來的東西，不僅感覺不一樣，還 關(guān)系著作品的成敗。有些想法只能用某些材質(zhì)才能做 出效果。可以運用各種材料，哪怕是廢物，能使你的 作品發(fā)光，就是有用的東西。作品在于求新。立體構(gòu)成可以說是對平面、色彩與空間的綜合理 解。研究的方向是追求有關(guān)形態(tài)的所有可能性，這就 要求從理論上加強對造型觀念的認(rèn)知，從諸多方面進(jìn) 行形態(tài)要素的分解、重構(gòu)等視覺綜合訓(xùn)練，從而加強 對形態(tài)的全面理解和意識升華。作為形態(tài)這個研究的 主體，我們除了對造型結(jié)構(gòu)的把握外，還應(yīng)在構(gòu)成造 型的材質(zhì)和空間環(huán)境的互動上重點加強訓(xùn)練。通過老師展示優(yōu)秀的構(gòu)成作品，以及構(gòu)成設(shè)計演 示，讓我們從直觀上對構(gòu)成設(shè)計中的美感產(chǎn)生吸引力， 從而在思維上產(chǎn)生一種對它的興趣性，使我們更會有 一種強烈的表現(xiàn)欲望。老師對我們積極開拓對構(gòu)成設(shè) 計的學(xué)習(xí)興趣性，已經(jīng)讓我們了解構(gòu)成設(shè)計在日常生 活中諸如廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、封面設(shè)計、染織設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計等都是構(gòu)成設(shè)計的應(yīng)用，從而進(jìn)一步激發(fā)我 們本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載對構(gòu)成設(shè)計的學(xué)習(xí)興趣性