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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上語文線上教學工作計劃 為加強學校工作，確保全校師生身體健康，按照“停課不停學”的原則，扎實開展教育教學工作，結合我校班實際情況，制定如下實施方案。一、指導思想充分發揮和利用“互聯網+教育”優勢，通過網絡平臺、微信群等途徑與家長、學生保持聯系，提出學習建議，開展網絡教學，認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質。二、前期準備工作在接到延遲開學通知后，第一時間在班級微信群里部署“停課不停學”的工作事宜，確保所有學生進班級群，不漏一名學生，人人學習。通過微信群向家長了解學生假期外出情況，做好記錄；發送學校延遲開學公告，向家長

2、明確學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，獲得家長的理解支持；反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，讓學生們在家學得安心、家長放心。三、備課、上課和作業等工作安排1 作為班主任，制定網上學習課表，除語、數、英課程外，同時安排道德與法治、音體美等課程。合理安排各科學習時間。2、根據語文英語的學科特點和教學內容，布置相應的閱讀、背誦、寫作、查閱資料、測驗等多種方式的作業，注意作業量適中，作業形式的多樣性、趣味性。確實讓孩子們在停課期間學有所獲。3、線上輔導前我制定了線上教學計劃備寫詳實的教案，尋找優質課件和視頻、設計科學合理的作業并配合湖

3、北教育云視頻資源等保證了教學質量。這樣在線輔導確保實效。4、線上教學結束后學生因事、因病錯過線上輔導,或在線上課堂沒弄懂的地方,可以通過錄像和平臺提供的回訪功能進行再次收看、反復學習且不受時間限制。對無法參與線上輔導的學生老師通過打電話、發短信等。5、每天及時批改作業，督促學生訂正答案，對于作業未完成的學生及時微信或電話詢問原因，確保學生按時完成作業。作業，是對知識的鞏固與訓練。作業的好壞在一定程度上反映了學生對所學知識的鞏固與掌握的程度。它對教師對所教知識的信息反饋，對教師今后的教學有一定的指導意義。所以，及時批改作業，就是在跟進學生的學習狀態。 總之，在這段時期，老師家長學生一起配合，盡職盡責，做好延遲開學的相關工作。努力使學業指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課

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