1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷選擇題（共5題，共10分）1. 小明這次沒有考好，他應該（）。A. 反思沒考好的原因不放在心上，以后該怎么做還怎么做B. 在家里悶悶不樂痛哭一場2. 反思別人的成敗，可以成為我們的（）。A. 經歷借鑒B. 成敗“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人。”這副對聯體現的一種美德是（）。A. 尊重幽默B. 誠信寬容3. 小明考試結束以后，沒有及時反思、總結；兩個星期后，當他想好好地反思一下的時候，卻發現什么也想不起來了。這種情況充分說明，要把握住反思的（）O內容A. 時機流程4. 下面關于“傾聽”的說法不正確的是（）。A. 綜合大家的意見，才能更加

2、全面只有自己的看法才是正確的B. 不是所有的事情都有對錯之分多聽他人的意見，才能集思廣益一. 填空題（共10題，共62分）1. 為保護環境和資源，人們大力發展（我國還將（）列為一項基本國策。2. 擁有一顆寬容的心，學會（）O3. 2016年4月，175個國家簽署（4. 地球為人類的生存提供了所需要的等。5. 擁有一顆寬容的心，學會6. 我國主要的自然災害有（7. 為保護環境和資源，人們大力發展（我國還將（）列為一項基本國策。8. 擁有一顆寬容的心，學會（）O9. 2016年4月，175個國家簽署（10. 地球為人類的生存提供了所需要的等。11. 擁有一顆寬容的心，學會12. 我國主要的自然災害

3、有（）實現（）發展、,其實也是原諒可能犯錯誤的應對全球氣候變化。）和資源他人。（)、(;自慢,)等。7. 自敬，則人（8. 生物賴以生存的（人的速度減少；（能源因（）而面臨枯竭；則人(致全球氣候變暖地球出現了（）等問題。9. 如果人類不能尊重自然，隨意（大自然的懲罰。）等正以驚等不可再生）燃燒排放的大量溫室氣體導（）和默默奉獻的地球，就必然會受到如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到（二. 判斷題（共10題，共20分）人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（）1. 在報興趣班的問題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見。（）在抗災救災過程中，只救人就可以了，動物不

4、必救。（）2. 宇宙空間很大有數不清的星球，如果地球環境惡化我們可以移居到其他星球上去。（）3. 適度地維護自己的自尊心是正確的。（）為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日。（）4. 震級較大的地震肯定比震級較小的地震造成的損失嚴重。（）同學邀請我到網吧打游戲，想到同學情誼，我不應該拒絕。（）5. 地球是我們人類生存的空間之一。（）在人類防御自然災害過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。（）連線題（共1題，共8分）1. 為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日。中國植樹節4月22日4月22日3月12日世界濕地日世界地球日世界環境日簡答題（共5題，共32分）1.

5、 地球是我們共同的家園，但人類在生產生活中的不合理行為，使生態環境不斷惡化，誘發或加重了自然災害的發生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么？2. 我們看一看，“寬容”這兩個字，到底有什么奧妙呢？“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝；“寬”下面，是草字頭和“見”，也就是說像雜草一樣的眾多意見，都允許存在；“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎？3. 在學習，生活中，你是怎樣寬容他人的？談談你對寬容的理解？4. 據科學家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？5. 我國在防御自然災害方面都做了哪些努力？三. 材料題（共2

6、題，共22分）一次，一位下屬因經驗欠缺而使一筆貸款難以收回，松下電器創始人松下幸之助勃然大怒，在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后，仔細一想，松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因為，在那筆貸款發放單上自己也簽了字，下屬只是未摸準情況而已。既然自己也應負一定的責任，那么就不應該這么嚴厲地批評下屬了。想通之后，他馬上打電話給那位下屬，誠懇地道歉。恰巧那天下屬喬遷新居，松下幸之助得知后便立即登門祝賀，還親自為下屬搬家具，忙得滿頭大汗。而且，事情并未就此結束。一年后的這一天，這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片，上面留下了一行親筆字：“讓我們忘掉這可惡的一天吧，重新迎接新一天的到來！”看到松下幸之助的

7、親筆信，這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應該及時對自己的過錯進行反思。（1）學會反思有什么意義？（2）自我反思有哪些方法?（3）同學們，相信2020年的春節讓大家刻骨銘心，新冠病毒的肆虐成為世界性災難，人類該做出怎樣的反思呢？作為一名六年級的學生，談談你的想法。1. 從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的

8、地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“”的內容，給故事一個合情合理的結尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談談你從這個故事中得到的啟示。四. 綜合題（共1題，共8分）這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的括號內打“。（1）（）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我凡句。我只好規規矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（）上午的數學

9、課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（）發測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（）下午第一節課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（）上美術課時，我發現自己忘帶美術工具了。哎！這己經是第三次了。（7）（）寫完作業，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一. 選擇題A1. BD2. BB二. 填空題循環經濟；可持續發展；環境保護1. 原諒他人；自己巴黎協定2. 空間；環境原諒3. 旱災；臺風；洪澇；地震；滑坡；泥石流：病蟲害敬之

10、；慢之4. 森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；過度開采；化石燃料；資源短缺；環境污染；生態破壞破壞5. 大自然的懲罰三判斷題1. XV2. XX3. VV4. XX5. XJ四. 連線題1.如圖：中國植樹節4月22日4月22日3月12日世界濕地日世界地球日世界環境日簡答題1. 植樹造林。節約用水。不隨地吐痰。主動把垃圾分類投放。愛護野生動物。向相關部門反映環境問題。2. 寬容是對他人真誠的諒解，是對他人發自內心的友善，也是一種換位思考的待人處事態度。3. （1）比如在教室里，前桌同學不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。（2）寬容就是理解、懂得換位思考，多為對方找想，多

11、一分寬容就多-份快樂。當然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。寬容是一種平和的心態。學會疏導自己的情緒，也適應一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環，促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎。4. 人類生產活動所排放過多的二氧化碳。5. 答：（答案不唯一）為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的監測、預警系統，還建設了牢固的防災減災工程。 面對自然災害，人們不斷探索科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。 在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人的行為，減

12、少自然災害危害的重要手段。五. 材料題1.1）反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己在將來做得更好。(2) 選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。 在這件事情中，哪些地方自己做得對，有哪些成功的經驗。 在這件事情中，哪些地方自己做得不對，有哪些失敗的教訓。 如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好。(3) 不吃野生動物，要學會保護好動物，促進人類與大自然的和諧。1. (1)答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村