1、新調入教師總結最近發表了一篇名為新調入教師總結的范文，覺得應該跟大家分享, 這里給大家轉摘到。篇一：新調入教師培訓總結新調入教師培訓總結濱海小學郭新月對于新入職的教師，學校在我們身上花了很多精力，分別進行了多次系統 培訓，讓我們更加了解了學校的歷史，學校的文化以及學校的精神。其中包括： 學院發展歷史和現狀的概況講座；教學流程各環節的要求講座；課堂教學試講； 入職培訓總結與座談會等等形式多樣，內容全面，生動深刻的培訓環節。每一個 環節都使我受益匪淺，這些培訓為我未來的教師工作道路打下了堅實的基礎，為我們事業的發展做出了重要的鋪墊。 總體回顧思考這次教師培訓，我感受最深的 是以下三個方面：一、教師

2、的知識結構教師的主要任務是“教書育人”，教育是用已知的知識去為未來培養人才 的過程。在知識逐漸信息化的今天，作為一個教師，我們必須具備所教學科的知 識，同時還應具備教育學和心理學方面的知識，“水之積也不厚，負大舟也無 力。”打鐵先須身板硬，這就要求做一名好教師，必須擁有深厚的學術功底，豐 富的文化底蘊和深遂獨到的教育學思想。二、教師的個人行為作為一個教師，一個“傳道授業解惑”的人民教師，要想“教書育人要想 你的理論在講臺上有說服力，我們是否應該從小處著眼，處處注意一下個人行為， 做到真正為人師表，以身作責，而非學生們戲謔的“老師是人類靈魂的工程師， 也是道貌岸然的，披著羊皮的狼。”雖然學生的評

3、價有些過火，但是并非無所指的，因此，我覺得作為一個學 識淵博的教師，如果他的道德品質惡劣，不能“身正為范”，又有什么用呢？三、能夠設身處地為學生著想作為一個教師，今天能夠站在講臺稱作教師，那么他必定是從昨天的學生 時代走過，從學生轉換到老師，只是一個身份的轉變，同樣經歷了學生時代，那 么我想對于學生在這時期和階段的思想和行為，我們應該是很能了解和體會的， 所以對于學生的所作所為我們不應該感到不可思議，很稀奇，而是應該抱著一顆理解的心去接受、包容，去處理和解決。作為一名好教師，優秀教師，我們必須 具備道德高尚，品格優秀，謙虛、好學、熱情、開朗，更要有民主、公正、耐心、 寬容、幽默、尊敬他人和良好

4、的與人合作的精神品質，做到對教、育“捧得一顆 心來，不帶半根草去。”總的來說，學校及學院這次系統的新進教師培訓工作，給我帶來了巨大的 提升。讓我真正的意識到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任，我會不辜負學校的期望，盡全力去做好自己的本職工作，爭取早日成為一名優秀的教師。思 想匯報專題也同時希望學校以后能有更多此類的培訓活動來幫助我們教師提升 自身素質，有效促進學校的建設。篇二：新調入教師發言稿年終工作總結發言稿金鳳七小禹小軍尊敬的領導、各位老師:大家好!今天能代表新調入的老師在年終總結會上發言，我感到非常榮幸，同時感 謝學校領導給了我這樣的機會。作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說

5、七小的教育教學質量 非常的好，來到之后才知道，之所以好是因為這里有矜矜業業、誨人不倦的教師， 有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到七小這個充滿生機與希望的校園任教， 我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到之后的一些感受。熱情，這是初到學校的感受。來七小之前，心里有些忐忑和不安。面對新 的環境，擔心自己不能適應，不能很快的進入角色。記得剛到到學校那天，校長 親自帶著主任又是搬床，又是找鋪蓋卷，讓我感受到領導對老師的人文關懷。 就 這樣，在學校領導的關心下，在學校老師的熱心幫助下，我的疑慮很快打消了， 讓我很快地融入到這個團隊中。在這里，感受到的事老師的熱情和領導的關懷。充實，因為在這里每一天都可以

6、說是在充實中度過的，“充實”是因為每 一天都會有所得：備課、上課，批改作業、輔導學生、聽課，每一天都會有收獲， 每一天都感覺自己在進步。這要感謝學校的領導、同組的老師對我的關心和幫助。認真，作為一名新調入教師，感受到七小的每一位教師對待工作的認真， 最全面的范文參考寫作網站對待學校教學中出現問題的認真，對待學生的認真， 我深知這些都是我要學習的。收獲，來到七小之后，我發現自己在教學中存在很多的不足之處，教學方 法比較單一，教學觀念陳舊，但是在其他教師的幫助下，這些不足之處都在不斷 的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。作為新調入的老師，我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好， 所以不斷的學

7、習是我必須要做的。 為了能夠順利優秀的完成教學工作，在今后的 工作中我將努力做到以下兩點：一、我們學校有很多優秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進 的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據自己的情況，探索出適合學 生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環境下的教學工作，爭取 在最短時間內讓自己的教學工作有較大的進步。二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備好每一堂課， 做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。我會把更多的責 任感投入到我的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光對

8、待每一位學生，成為學 生學習上、生活上的良師益友。尊敬的學校領導，老師們，我一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望，將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創造更優異的成績； 我堅信，范 文TOP100&各位領導和老師的關懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努 力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優秀的教師！最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！篇三：20XX年新調進教師匯報課活動總結20XX-20XX學年第一學期新調進教師匯報課活動總結為了使新調進教師在教學實踐中迅速成長，為我校未來發展奠基蓄勢，學 校堅持實施“新調進教師匯報課”制度， 根據師徒結對協議青年

9、教師每學期 必須上好一節匯報課，現將本年度新調進教師匯報課活動予以總結。一、領導重視，計劃周密。我校領導對青年教師的健康成長尤其對青年教 師教學業務的提高歷來十分重視，從匯報課的安排到匯報課后的教學研討馮相民 校長、殷利明教學副校長不僅幾乎對每節課親自過問，還親臨課堂聽課，參加課 后的教學研討，提出中肯的意見和建議，熱情鼓勵青年教師大膽創新。教學處、 教科研處的領導周密安排匯報課，還派出電教人員為匯報課攝影錄像，保存相關 資料。二、師傅關心，徒弟熱心。對徒弟的匯報課師傅最關心，根據新課標的要 求，從教學重點、教學難點確定和突破，到教學過程的合理設計，反復醞釀，再 三斟酌，對青年教師提出合理的建

10、議。范文寫作師傅樊正第、朱宏為徒弟盛宏嵐、 關瑞敏上好匯報課廢寢忘食，耐心指導；師傅耿昌瑞、李占科為徒弟上好匯報課 加班加點，熱情鼓勵。在師傅的無私關懷和熱情指導下，徒弟們深為感動，決心 上好匯報課，為師父增光，為學校增光。三、精心備課，認真講課。在師傅的精心指導下四位青年教師對上好匯報 課信心大增，從上交的教學設計看，他們是通過反復修改、精心設計教案的，備 課充分細致，上課細節準備詳盡，多數還在正式展示前進行了 “預演”，讓同課頭的教師提意見和建議，進行改進。因此， 上課時候較能充分發揮特長，收到了預期的效果，受到了學生和其他教師的好評。四、集體研討，集思廣益。根據事先安排，課后立即進行教學

11、研討，召集 同教研組的教師和聽課的領導和其他教師對匯報課進行研討，青年教師匯報本節課的設想和感受，其他教師對本節課的優缺點進行點評分析， 這對于青年教師正 確認識自己，進行教學反思和不斷成長起到了不可低估的作用。五、教學反思，促進成長。學校要求青年教師上完匯報課和聽取教學研討 后，寫一篇“教學反思”，對本節匯報課進行認真回顧總結。 通過上交的“教學 反思”來看，他們對自己的優缺點認識十分清醒， 對未來不斷提高教學能力，充 分發揮特長，克服缺點發揮著不可低估的作用。 我校青年教師劉新博、徐登峰等 經過多年匯報課的鍛煉提高，已成為骨干教師，等青年也是通過匯報課迅速成長， 二人均在全國素質教育課堂教

12、學大賽中榮獲一等獎， 充分說明了我校培養青年教 師的措施大見成效。教導處20XX-9-22這是篇好范文參考內容，涉及到教師、匯報、學生、老師、自己、教學、 學校、我們等范文相關內容，覺得好就按收藏下。»* 化3 化* *一,-0.-第=> 加>* * *三三三一五 專瓷三W獲 aW 二課14 "I" W ST* 和* f k * f 4V «> 一* w >m»B” f *» * »£ W-0 » ”S H，的f 1* f r 3 s .B- f K 7* a sr* 英-a -usim 3 + a.-| *1B«« .« 0 s *» 材>.a»« rm ” sw bm a * to- >».«* av 3 ««-K逆三萬三數三%三的mw;三三筮三紀三三:建 轉/強-3門煞5=、“ <«»»* * 40 ".>« “一城 八 3 ” W- *，”K 能 f«««* 4H- tfl 一5 板£，* * * fm «oa «>