1、剛入學小班育兒知識每年的九月份是幼兒園新生入園的時間，由于生活環境的改變， 不少孩子會產生入園焦慮、恐懼，每天苦鬧著不愿上幼兒園，年輕的 家長們也常常覺得束手無策。下面 整理了剛入學小班育兒知識，供 你參考。剛入學小班育兒知識一正確引導孩子看動畫片的方法每個父母都想讓自己的寶寶有一個快樂的童年， 但是隨著生活條 件影響并不是每個家長都能陪在孩子身連，那么看動畫片成了父母給 孩子一種依靠，那么如何正確引導孩子看動畫片 ？讓我們就這個話題 看看下面的內容。看動畫片，是童年時最快樂的回憶之一，那些可愛的動畫人物不 僅是消磨時光最好的玩伴，有時候甚至是寶寶的精神偶像。但是，看 動畫片若是沉迷，則會陷入

2、惡性循環。媽媽們該如何正確引導孩子看 動畫片呢？孩子看動畫片：一、讓孩子成為主動的認知建構者，勿讓孩子停留于消極被動的 欣賞瀏覽者的角色。父母應隨機引導孩子談論、比較、評價動畫片中的人物、情節， 讓孩子講述其中優美的文學語言，真正體驗其精神實質。二、父母要篩選動畫片，給孩子提供健康、積極的動畫片。三、幼兒期是感覺發育的快速期，這時孩子柔嫩的器官對有害的 視、聽覺刺激敏感性比較高，所以應盡量避免孩子長時間或近距離看 電視，同時電視的音量也不要過高。專家提醒：很難說清孩子為什么那么迷動畫片， 我只是覺得，關于人的心靈 世界，千萬不要以為什么都可以找到清清楚楚、明明白白的理由，更 不要以為如果找不到

3、足夠的理由，就認為那沒價值。當我們說不清這個問題的時候，也許可以像孩子一樣投入地看一 回，用大腦去體悟可能比用嘴去解釋更好 ；自己去觀察、去體驗、去 思考也許比直接問專家要好。有一陣，女兒非常喜歡看葫蘆娃，也常常在游戲時當“水娃” 一天我心血來潮像女兒那樣當起了水娃，當我變成“水娃”噴水的時 候，我覺得自己好有力量！我開始明白孩子為什么都喜歡當水娃、孫 悟空、黑貓警長這些看起來威力無比的角色了，這是他們的夢想，這 能讓他們感到自己有力量！同樣，那些生動、富有想像力、張揚著正 義和人類純真情感的動畫片，都會讓孩子體會到真善美。推薦動畫：藍貓、成語動畫廊、天線寶寶：孩子可以從中學語言、 學生活、學

4、知識。米老鼠和唐老鴨、小精靈卡斯比、大力水手、叮當 這些充滿想像力的作品，不僅給孩子愉悅的享受，對孩子的想像力也 蠻有啟發。動畫電影則每年都有好片大片推出，不僅畫面精美，配音、音樂 令人陶醉，情節也很正面、充滿人文氣息、有好的價值觀的體現，比 如獅子王、天空之城、美女與野獸、泰山、海底總動員、 熊的傳說等等，都是充滿親情、贊揚善良的作品。孩子看動畫片，除了需要有所選擇，適當控制時間也很重要。父 母抽空可以陪孩子看看動畫片，給他解釋其中的一些情節，既讓孩子 增長見識，又可以享受親子時光。的確是這樣，很多童心未泯的家長，也是喜歡看動畫片的，讓孩 子看動畫片時要注意內容，讓孩子在其中能學到一些簡單的

5、道理。剛入學小班育兒知識二培養優秀寶寶需要注意的細節望子成龍，望女成鳳。每一個家長都希望自己的寶寶更優秀。但 是寶寶都是培養出來的。爸爸媽媽要注意教育方法，從早教開始就應 當重視了。不僅僅是大方向上的原則上的教育思想， 還有許許多多平 時生活中的細節，若是能夠好好的注意的話，那您的寶寶一定會很優 秀。幾乎所有的父母都希望自己的寶寶更加優秀， 那么如何培養優秀 寶寶呢？爸爸媽媽們應該注意早教方法，早教五個細節輕松培養優秀 寶寶。1、“自己來做決定吧。”如果家長想讓孩子努力去做某件事， 或停止做某件事，家長可以 這樣說。這樣可以讓孩子了解，他要為自己的行為負責任，可以培養 孩子的責任感。2、“你其

6、實是想說什么？”孩子在某些時候不滿，但是又無法說清自己的感受，只是喜歡大 喊：“我不要你！”“我不喜歡！”家長可以讓孩子充分表達自己的情緒。 讓孩子知道，你希望了解他內心的想法。這樣以后即使孩子不在身邊， 孩子也能很好的釋放自己的情緒。3、“媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。”孩子難免會做錯事，身為父母，很容易采取過激的方法而責備孩 子。但是最好的方式是和孩子就事論事，孩子做錯事，需要的不適懲 罰，而是指正。4、“不同的人有不同的需要。”如果孩子看到別的小朋友有新衣服新鞋子，也非要鬧著要買時。你可以和孩子這樣說，讓他明白，不是所有的人都需要新鞋子和新衣 服，我們還有，所以就不需要了，別的小朋友長

7、高了，才需要新的， 讓孩子學會認識到自己的需要。5、“你來試試幫我解決這個問題。”這是相當有吸引力和挑戰力的問題， 充分的尊重孩子，孩子也感 到受尊重，讓他嘗試解決問題的能力和方法。而不是一味地責備別人 做不好，即使在以后，孩子也可以分清什么可以做，什么不可以做。以上細節是前人總結之精華。相信一定可以幫到您。或許你曾經 遇到過這樣的問題而棘手過。或許您將來還會遇到這些問題。總之記 住了就肯定有用。其實例子還只是例子，若是都例舉出來有多少地方 也不夠寫。主要還是要家長舉一反三。自行體會。剛入學小班育兒知識三如何緩解小班新生幼兒入園分離焦慮每年的九月份是幼兒園新生入園的時間，由于生活環境的改變，

8、不少孩子會產生入園焦慮、恐懼，每天苦鬧著不愿上幼兒園，年輕的 家長們也常常覺得束手無策。消除孩子的入園焦慮，使其盡快適用幼 兒園的生活，成為家園雙方共同探討解決的問題。 父母如何判斷自己 的孩子是否有入園的恐懼心理呢？首先要多和老師交流，看看你的孩 子是否在入園后有以下現象發生：（現象愈多，說明入園恐懼越嚴重）1、入園時哭鬧，拉住家里人不放手2、在幼兒園里特別乖，對老師的話言聽計從3、入園后經常生病或有不明原因的肚疼、頭疼等情況4、從不在幼兒園大便或經常將大、小便弄在衣服上5、在園有尿頻的現象或腹瀉的現象6、在園不和小朋友玩耍，不參加集體活動，表情淡漠消除孩子的入園焦慮，家長要做到以下幾點：一

9、、幫助幼兒作好入園準備家長在孩子入園前，要做好充分的準備，多帶孩子接觸家庭以外 的世界，在孩子開學前多帶孩子到新幼兒園去參觀、玩耍，使幼兒對 陌生的環境不再害怕。多和上幼兒園的孩子接觸，聽孩子說幼兒園的 事，家長在家中可以和孩子玩"幼兒園"游戲。鼓勵孩子 出去交往，家長可以采用放出去、請進來的方法，鼓勵孩子與陌生人 交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養他們的交往能力和樂群性。二、積極配合孩子入園后，如果哭鬧嚴重，前幾天家長可以多陪孩子一會兒， 當他在游戲中玩得高興時再離去。另外，家長可根據幼兒園的作息制 度來安排孩子的生活，使孩子的生物鐘能和幼兒園的作息時間吻合， 培養孩子

10、基本的生活自理能力，如自己吃飯、自己上廁所等，以便更 好地適應集體生活。以便孩子更容易地適應幼兒園的生活。三、以積極的言行影響幼兒俗話說“言傳身教”，父母特別是祖父母可能對孩子上幼兒園不 放心，并在言行中有意無意地流露出來，孩子是很敏感的，他會從大 人的態度中感覺到幼兒園不是個有趣、 安全的地方，從而產生害怕幼 兒園的心理，拒絕進入幼兒園，所以爸爸媽媽要不讓自己焦躁的心情 影響孩子，應當堅信：上幼兒園是孩子社會化的重要一步，對孩子的 成長有很多好處。因此家長應在自己的言行中以積極的態度鼓勵孩 子：“幼兒園是一個快樂的地方，有許多小朋友，老師很愛他們”，幫 助孩子對教師產生好感和信任感，形成安全

11、感。家長切記不可當著幼 兒說：“看你這么調皮，送你到幼兒園去，叫老師好好收拾你”“你再不聽話，就把你送到幼兒園，讓老師把你關起來”“唉，到幼兒園你就沒這么開心（自由）了”之類的話。其實孩子有很強的適應能力，只 要我們給予適當的幫助，上幼兒園就會是一個快樂的事情。四、按時接、送孩子入園在入園初期家長要按時接、送孩子入園，沒有特殊原因，家長不 能因一時“心軟”或一些不重要的原因而不送孩子入園，這樣會讓對 幼兒園陌生感的時間增長，造成孩子不能很快適應幼兒園的集體生活。另外，家長還要按時接幼兒，不能讓孩子在入園后的前幾天里感 覺離開父母的時間過長，從而產生焦慮的心理，造成對幼兒園的恐懼， 拒絕入園。開學前帶幼兒熟