1、1、2010上海世博會主題館擁有世界最大的上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態綠墻，栽種上海平方米生態綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠綠色的明珠”。生態綠墻不僅能夠美化。生態綠墻不僅能夠美化環境，還能夠幫助吸收園區內二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植環境，還能夠幫助吸收園區內二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現的物的哪些生命活動來實現的 （ ） A光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸騰作用光合作用和蒸騰作用 C呼吸作用和蒸騰作用呼吸作用和蒸騰作用 D氣體擴散和蒸騰作用氣體擴散和蒸騰作用B

2、D2、在觀察了葉片的結構后，曉東將剛摘下的葉片放人在觀察了葉片的結構后，曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱度的熱水中，很快發現葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣水中，很快發現葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現象說明泡比上表皮的氣泡多，這種現象說明（）（） A葉片下表面的光照弱葉片下表面的光照弱B葉片上表面含葉綠體葉片上表面含葉綠體 比下表面的多比下表面的多 C葉片下表面產生的氧氣多葉片下表面產生的氧氣多D葉片下表面的氣孔多葉片下表面的氣孔多3. 我們行進在公園里時，經常發現草坪上有愛心提示牌：我們行進在公園里時，經常發現草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛請勿

3、踐踏，愛護我護我”。這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長。其。這是因為經常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長。其中的科學道理是（）中的科學道理是（） A植物缺少無機鹽，影響生長植物缺少無機鹽，影響生長 B植物缺少水，影響光合作用植物缺少水，影響光合作用 C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D氣孔關閉，影響蒸騰作用氣孔關閉，影響蒸騰作用植物三大作用復習題植物三大作用復習題一、單選題一、單選題4、圖、圖4表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象發生在夜間示的現象發生在夜間（

4、 ）5、綠色植物在生物圈水循環中有重要作用，主要是因為它的（）、綠色植物在生物圈水循環中有重要作用，主要是因為它的（） A.光合作用光合作用 B.呼吸作用呼吸作用 C.蒸騰作用蒸騰作用 D.吸收作用吸收作用6、當踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于、當踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于（ ） A.植物的光合作用和呼吸作用植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用植物的分泌物有殺菌作用 C.植物的光合作用和蒸滕作用植物的光合作用和蒸滕作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光茂盛的林木遮住了大部分太陽光植物三大作用復習題植物三大作用復習題7、綠色植物蒸騰作

5、用的意義不包括、綠色植物蒸騰作用的意義不包括 （ ） A.降低葉片的溫度降低葉片的溫度 B.促進植物對水分的吸收促進植物對水分的吸收 C.增加空氣濕度，增加降水量增加空氣濕度，增加降水量 D.有利于植物進行呼吸作用有利于植物進行呼吸作用D8、呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于、呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于 （ ） A.生命活動每時每刻都需要氧生命活動每時每刻都需要氧 B生命活動都需要能量作為動力生命活動都需要能量作為動力 C.呼吸作用產生的水是生命活動所必需的呼吸作用產生的水是生命活動所必需的 D.呼吸作用產生的二氧化碳必須及時排出呼吸作用產生的二氧化碳必須及時排出BD 9、

6、下列有關光合作用的敘述中，不正確的是、下列有關光合作用的敘述中，不正確的是 （ ）A.光合作用的條件之一是必須要有光照光合作用的條件之一是必須要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本光合作用是一切生物生存的根本保障保障C.光合作用的場所是葉綠體光合作用的場所是葉綠體 D 綠色植物所有的器官都能進行光綠色植物所有的器官都能進行光合作合作 10、為了提高溫室中的蔬菜產量，應將溫度控制為、為了提高溫室中的蔬菜產量，應將溫度控制為 （ ） A白天比晚上高白天比晚上高 B. 晚上比白天高晚上比白天高 C. 晚上和白天都高晚上和白天都高 D. 晚上和白天都低晚上和白天都低A植物三大作用復習題植物三大作用

7、復習題11、綠色植物在光下能進行的生命活動是、綠色植物在光下能進行的生命活動是 ( )光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 蒸騰作用蒸騰作用 吸收水和無機鹽吸收水和無機鹽A B. C. D.D12（2010蘇州市）一株生理功能正常的綠色植物，在下圖所示的五種不蘇州市）一株生理功能正常的綠色植物，在下圖所示的五種不同條件下都能持續進行的生理活動是同條件下都能持續進行的生理活動是 (）A光臺作用光臺作用 B.呼吸作用呼吸作用 C.根毛吸水根毛吸水 D.蒸騰作用蒸騰作用B 13、右圖是蠶豆葉不同切面結構示意圈。在、右圖是蠶豆葉不同切面結構示意圈。在“制作與觀制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時裝片察蠶豆葉下表

8、皮的臨時裝片”實驗中實驗中,，低倍鏡視野下觀，低倍鏡視野下觀察到數目最多的細胞是察到數目最多的細胞是 （）（）A B. C. D.1、將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有、將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有70熱水的燒杯中，發現葉片背熱水的燒杯中，發現葉片背面產生的氣泡數比正面多。該現象說明菠菜葉片的面產生的氣泡數比正面多。該現象說明菠菜葉片的（）（）A.背面氣孔數較多背面氣孔數較多 B.背面顏色較深背面顏色較深 C.正面氣孔數較多正面氣孔數較多 D.正面顏色較深正面顏色較深植物三大作用復習題植物三大作用復習題14 、繼續觀察上題圖示，葉片散失水分以及與外界進、繼續觀察上題圖示，葉片散失水分以及與外界進

9、行氣體交抉的門戶是（）行氣體交抉的門戶是（）A B. C. D.A1、1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明（）（）光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要葉綠素光合作用能產生淀粉光合作用需要葉綠素光合作用能產生淀粉A. B. C.

10、D.D 、如果人們經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生、如果人們經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長，土壤板結影響植物生長的主要原因是長，土壤板結影響植物生長的主要原因是（）（）A.植物缺少水分，影響呼吸作用植物缺少水分，影響呼吸作用 B.氣孔關閉，影響了蒸騰作用氣孔關閉，影響了蒸騰作用C.植物缺少水分，影響光合作用植物缺少水分，影響光合作用 D.土壤缺氧，影響了根的呼吸土壤缺氧，影響了根的呼吸18、在溫暖的環境中久放的蘿卜會逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要、在溫暖的環境中久放的蘿卜會逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是原因是（）（）A.蘿卜進行蒸騰作用，散失了

11、較多的水分蘿卜進行蒸騰作用，散失了較多的水分 B.被周圍的細菌和真菌等分解被周圍的細菌和真菌等分解者分解者分解C.蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機物蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機物 D.蘿卜細胞的分裂和生長停止蘿卜細胞的分裂和生長停止植物三大作用復習題植物三大作用復習題19、上海世博園中一些場館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空、上海世博園中一些場館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤而清新，這是由于植物體的氣濕潤而清新，這是由于植物體的（）（）A光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用B蒸騰作用和光合作用蒸騰作用和光合作用 C呼吸作用和蒸騰作用呼吸作用和蒸騰作用D光合作用和吸收作用光合

12、作用和吸收作用 20、圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有、圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡。現將此裝置移至光下照射一段時間后，葉一多一少，開始時天平兩端平衡。現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平左側上升。產生此現象發現天平左側上升。產生此現象的原因主要是由于植物的的原因主要是由于植物的（）（） A.蒸騰作用蒸騰作用 B.光合作用光合作用 C.呼吸作用呼吸作用 D.分解作用分解作用21、我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產量，采取了以上措施，其中不能、我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產量，采取了以上措施，其中不能達

13、到目的的是達到目的的是（）（）A.合理密植合理密植 B.適當增加光照時間適當增加光照時間 C.適時松土、施肥適時松土、施肥 D.保持棚內溫度恒定保持棚內溫度恒定植物三大作用復習題植物三大作用復習題22、下列不利于移栽植物成活的是、下列不利于移栽植物成活的是（）（）A帶土移栽帶土移栽 B選擇陰雨天移栽選擇陰雨天移栽C剪去部分枝葉移栽剪去部分枝葉移栽 D選擇光照最強的時候移栽選擇光照最強的時候移栽 23、植物通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉。、植物通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉。 如圖如圖2所示，所示，現有完全相同的甲、乙兩個裝置，裝置內水面相平，兩株植物的葉片大小、現有完全

14、相同的甲、乙兩個裝置，裝置內水面相平，兩株植物的葉片大小、形態及功能相同。將兩裝置放在形態及功能相同。將兩裝置放在陽光下照射陽光下照射1小時后，比較甲、乙裝置中小時后，比較甲、乙裝置中兩細管底部的壓強（壓強用兩細管底部的壓強（壓強用P表示），表示），正確的是正確的是（）（）A. P甲甲P乙乙 B. P甲甲P乙乙 C. P甲甲=P乙乙 D.無法確定無法確定2、生態系統中的能量流動伴隨著物質循環，圖、生態系統中的能量流動伴隨著物質循環，圖4為生態系統碳循環示意為生態系統碳循環示意圖。下列各項中敘述不正確的是圖。下列各項中敘述不正確的是（）（） A表示動物體內能量流向植物表示動物體內能量流向植物 B

15、表示植物的光合作用表示植物的光合作用 C表示動物的呼吸作用表示動物的呼吸作用 D表示微生物的分解作用表示微生物的分解作用植物三大作用復習題植物三大作用復習題圖2工業用水要加大循環使用力度；農業用水要改漫灌為滴灌；生活用水要節約等工業用水要加大循環使用力度；農業用水要改漫灌為滴灌；生活用水要節約等原始海洋原始海洋 26、去年秋季直至今年春季的連續干旱使我國西南部分地區受災嚴重，農作物大量減、去年秋季直至今年春季的連續干旱使我國西南部分地區受災嚴重，農作物大量減產或絕收。請回答：產或絕收。請回答： （1）水是生命之源，在）水是生命之源，在_中，有機物相互作用形成了最初的生命，即中，有機物相互作用形

16、成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水。原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水。 （2）干旱影響春播，從種子萌發的條件分析，是因為）干旱影響春播，從種子萌發的條件分析，是因為_ _，農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理。農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理。 （3）下表為某植物不同器官含水量統計數據，表中數據說明：水是）下表為某植物不同器官含水量統計數據，表中數據說明：水是_ _ _；同種植物不同器官含水量；同種植物不同器官含水量_。（4）植物主要通過根毛）植物主要通過根毛“瘋狂喝水瘋狂喝水”，喝進來的水分絕大多數用于蒸騰作用。，喝進來

17、的水分絕大多數用于蒸騰作用。“山上山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養水源，還可以通過蒸騰作用涵養水源，還可以通過蒸騰作用_。 （5）缺水引起農作物減產，說明水與光合作用的關系是）缺水引起農作物減產，說明水與光合作用的關系是_。 （6）城市管網漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現）城市管網漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是。如果你是一名環保專家，你將對我們的工業、農業、生活用水提供什么象俯拾皆是。如果你是一名環保專家，

18、你將對我們的工業、農業、生活用水提供什么建議建議種子萌發需要一定的水分種子萌發需要一定的水分植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題部位部位根尖嫩梢根尖嫩梢樹干樹干干燥的種子干燥的種子肉果類果實肉果類果實含水量含水量/6090405010146090植物體的重要植物體的重要組成成分組成成分促進生物圈的水循環促進生物圈的水循環不同不同水的光合作用的重要原料水的光合作用的重要原料新葉（綠葉或葉）新葉（綠葉或葉） 蚱蜢蚱蜢 鳥鳥27、“新葉伸向和煦（和煦：溫暖）的陽光，蚱蜢覬覦（覬覦：希望得到）新葉伸向和煦（和煦：溫暖）的陽光，蚱蜢覬覦（覬覦：希望得到）綠葉的芬芳。它們為生存而獲取能

19、量，能量在細胞里流轉激蕩！綠葉的芬芳。它們為生存而獲取能量，能量在細胞里流轉激蕩！”這是人民這是人民教育出版社教育出版社生物生物教材主編朱正威先生的著名詩句，請你在欣賞完上述詩教材主編朱正威先生的著名詩句，請你在欣賞完上述詩句之后，在下面兩題中選做一題：句之后，在下面兩題中選做一題：（1）以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎，結合自己的生活）以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎，結合自己的生活經驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有經驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2級消費者。級消費者。 （2）根據上述詩句所表達的生物學意義，用示意圖（反應式）表示植物某）根據上述詩句所表達的

20、生物學意義，用示意圖（反應式）表示植物某生理作用過程。生理作用過程。 或：有機物（儲存能量）或：有機物（儲存能量） + 氧（氣）氧（氣） 二氧化碳二氧化碳 + 水水 + 能量能量植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題二氧化碳二氧化碳+水水 有機物（儲存能量）有機物（儲存能量）+氧氧 葉葉28、綠色植物是生態系統中的生產者，因為它們能進行光合作用。請根據光、綠色植物是生態系統中的生產者，因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題。合作用示意圖回答問題。(1)植物進行光合作用的主要器官是植物進行光合作用的主要器官是 。(2)請寫出圖中各序號所代表的物質請寫出圖中各序號所

21、代表的物質 。(3)光合作用的條件是（光合作用的條件是（ ） A有光無光均可有光無光均可 B有光有光 (4)光合作用的場所是（光合作用的場所是（ ） A線粒體線粒體 B葉綠體葉綠體(5)圖中的和進出葉片的圖中的和進出葉片的“窗口窗口”是由保衛細胞構成是由保衛細胞構成的的_ ；光合作用制造的有機物通過；光合作用制造的有機物通過 （填（填“導導管管”或或“篩管篩管”）運輸到植物體的各個部位。）運輸到植物體的各個部位。植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題二氧化碳二氧化碳B氧氣氧氣B氣孔氣孔篩管篩管逐漸降低逐漸降低29、下圖甲是某農場建立的生產反季節蔬菜的現代化溫室，乙是該溫室、下

22、圖甲是某農場建立的生產反季節蔬菜的現代化溫室，乙是該溫室24小小時內二氧化碳含量的變化情況。時內二氧化碳含量的變化情況。 甲甲 乙乙 （1）由圖乙可以看出，從早上）由圖乙可以看出，從早上6點到傍晚點到傍晚18點，溫室內二氧化碳含量的變化點，溫室內二氧化碳含量的變化情況是情況是 ，植物體有機物的含量會，植物體有機物的含量會 。（2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現代化溫室為植物的光合作用提供了）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的適宜的 、充足的、充足的 以及水、無機鹽、空氣等條件，從而使人們即以及水、無機鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。便在冬

23、天也能吃上鮮嫩的蔬菜。（3）溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導致結實率較低，你建議的解決）溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導致結實率較低，你建議的解決辦法是辦法是 。植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題逐漸增多逐漸增多溫度溫度0 6 12 18 24 時間時間二氧化碳的含量二氧化碳的含量光照光照進行人工授粉或放養一些有利于傳粉的小動物進行人工授粉或放養一些有利于傳粉的小動物光合光合30、如圖所示，廣口瓶內盛有少量澄清石灰水，內放一株綠色植物，瓶塞塞、如圖所示，廣口瓶內盛有少量澄清石灰水，內放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。住，并用凡士林密封。（1）要驗證綠色植物的呼

24、吸作用，需將裝置放置在黑暗的環境中，目的是）要驗證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環境中，目的是避免瓶內的植物進行避免瓶內的植物進行 作用，作用， 對實驗結果產生干擾。對實驗結果產生干擾。（2）在黑暗中放置較長時間后，發現廣口瓶中澄清的石灰水變得）在黑暗中放置較長時間后，發現廣口瓶中澄清的石灰水變得 ，表明植物表明植物 作用釋放的作用釋放的 與澄清石灰水發生了反應。與澄清石灰水發生了反應。（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂）然后，將該裝置移到陽光下較長時間，取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理，結果發現葉片洗、滴碘處理，結果發現葉片 （填（填“變藍變藍

25、”或或“不變藍不變藍”），原因），原因是是 。（4）該實驗設計的不足之處是）該實驗設計的不足之處是 。植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題渾濁渾濁呼吸呼吸二氧化碳二氧化碳缺少對照實驗（或對照組或對照）缺少對照實驗（或對照組或對照）變藍變藍光合作用制造了淀粉光合作用制造了淀粉 制造有機物制造有機物（或光合作用）（或光合作用）31、 植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關系又莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關

26、系又是怎樣的呢？請根據下面的漫畫回答問題。是怎樣的呢？請根據下面的漫畫回答問題。（1）葉說：）葉說：“沒有我，你們都會餓死。沒有我，你們都會餓死。”，說的是葉具有，說的是葉具有 的功能，完成這一功能的場所是細胞里的的功能，完成這一功能的場所是細胞里的 。（2）根說：）根說：“我要是不工作，你們都會渴死。我要是不工作，你們都會渴死。”，說的是根具有，說的是根具有 的功能，這一功能主要是由根尖的的功能，這一功能主要是由根尖的 完成的。完成的。（3）萎蔫的葉：）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了。快給我水！我渴死了。”說的是莖具有運輸說的是莖具有運輸 的功的功能，運輸的方向是自能，運輸的方向是自_而而

27、的。的。植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題成熟區（或根毛）成熟區（或根毛）葉綠體葉綠體吸收水分吸收水分水分水分下下上上32、右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭、右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進入葉片作為光合所示的方向可知：水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導管運輸來的，二氧化作用的原料，其中水是通過導管運輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產物，其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物產物，其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合

28、作用的的場所。請據圖回答：中的葉綠體是進行光合作用的的場所。請據圖回答：(1)圖中圖中【A】_是進行光合作用的場所。是進行光合作用的場所。(2)光合作用的原料是圖中光合作用的原料是圖中【】【】_和和【】【】_。 (3)光合作用的產物是圖中光合作用的產物是圖中【】【】_和和【】【】_。(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是綠色植物進行光合作用的主要器官是_.植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題葉綠體葉綠體水水二氧化碳二氧化碳淀粉淀粉氧氣氧氣葉葉33、在世博主題館外壁有一面超大的、在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻綠墻”，這也是世界最大的生態綠，這也是世界最大的生態綠化墻面。這

29、面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構建了立體花化墻面。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構建了立體花卉墻總面積達卉墻總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸。與玻璃幕墻相噸。與玻璃幕墻相比可降溫比可降溫5度，使空氣清新、濕潤。實現上海世博園區的度，使空氣清新、濕潤。實現上海世博園區的“低碳排放低碳排放”。 (1)“綠墻綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行_作用；其反應式是作用；其反應式是 a表示表示 b表示表示 。 (2)“綠墻綠墻”與玻璃墻相比可降溫與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤是因為綠色植物能進

30、度，使空氣濕潤是因為綠色植物能進行行_ _作用。作用。 （3）本屆世博會的主題是）本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好城市，讓生活更美好”。提倡。提倡“低碳生活低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量。你能為在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量。你能為“低碳生活低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享。做些什么？寫一條和大家分享。植物三大作用復習題植物三大作用復習題二、填空題二、填空題葉綠體葉綠體蒸騰蒸騰積極參加植樹造林；積極參加植樹造林；少用一次性塑料裝、紙杯；少用一次性塑料裝、紙杯；提倡乘坐公共汽車工具騎自行車，步行的方式出行提倡乘坐公共汽車工具騎

31、自行車，步行的方式出行其它合理答案均可其它合理答案均可氧氣氧氣光合光合34、下圖是光合作用示意圖。請分析作答：、下圖是光合作用示意圖。請分析作答：（1）寫出光合作用的反應式。）寫出光合作用的反應式。 （2）簡述綠色植物在維持碳）簡述綠色植物在維持碳氧平衡方面氧平衡方面的作用的作用 。 （3）人類過度開采、使用煤炭和石油，導致）人類過度開采、使用煤炭和石油，導致排入大氣排入大氣 中的二氧化碳大量增加，可能會引中的二氧化碳大量增加，可能會引起什么全球性問題？起什么全球性問題？ 。 （4）為了保持環境的空氣清新，我們應該做些什么？）為了保持環境的空氣清新，我們應該做些什么？ 植物三大作用復習題植物三

32、大作用復習題二、填空題二、填空題綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡氧平衡溫室效應溫室效應愛護植被、植樹造林愛護植被、植樹造林碳碳1下列有關細胞和生物體的說法正確的是（下列有關細胞和生物體的說法正確的是（ ） A.細胞是所有生物體結構和功能的基本單位細胞是所有生物體結構和功能的基本單位 B.細胞中的物質都是自己制造的細胞中的物質都是自己制造的 C.不同的組織按照一定的次序結合在一起構成系統不同的組織按照一定的次序結合在一起構成系統 D.細胞核中有染色體，染色體中有細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有基

33、因上有基因DB2下右圖為生態系統物質循環示意圖，其中甲、下右圖為生態系統物質循環示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關敘述正確的是（正確的是（ ）A. 圖中的甲示分解者圖中的甲示分解者B. 圖中的丙是生態系統的主要成分圖中的丙是生態系統的主要成分C. 圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態系統圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態系統D. 圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙圖中的生物可構成這樣一條食物鏈：丙甲甲乙乙黃岡市黃岡市2014年初中畢業生學業水平考試年初中畢業生學業水平考試 理科綜合試題生物學部分理科綜合試題生物學部分一、單選題一、單選題（每小題只有一個選項符合題意，（每小題只有一個選項符合題意，16題每題題每題2分）分） 47.（7分）花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一，下面四幅圖表示的分）花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據圖回答問題。是花生的一生中幾個主要階段，請據圖回答問題。（1）謎語）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請的謎底就是花生果實，請問問“白胖子白胖子”在生物學上是指在生物學上是指 ，它是由，它是由 發育而來的。發育而來的。（2）甲圖所示結構萌發時所必需的環境條件是）甲圖所示結構萌發時