1、經濟管理學院學生會宣傳部配音比賽策劃書經濟管理學院學生會宣傳部撰稿人：宣傳部2018年2月27日、活動主題請君為我傾耳聽二、活動目的為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代 大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情 操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣 大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。三、活動意義：以影視作品為載體，用配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大 學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與 臨場能力，盡展青春風采，以展現經管學子

2、朝氣蓬勃、積極向上的精神 風貌。四、活動時間五月份五、活動地點二食堂三樓小劇場六、活動對象經濟管理學院全體學生七、參賽形式1、自由組隊報名，人數14人，題材自選，配音影像自選，但必 須保證其長度大約在1分鐘-3分鐘。2、配音材料不限語種。八、報名時間及方式四月末或五月初，每個系進行統計九、參賽準備及要求(一)初賽(1)各隊自愿選擇電視或電影片段1段，內容健康向上，或幽默 搞笑，或情節經典，或富有教育意義。時長1-3分鐘，要求語言簡潔、 地道、經典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現出片段中每個角色的 特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。不得更改電影片 段的臺詞，允許反串；(2)、必須自行

3、消掉原始配音且保留背景音效；(3)、各參賽隊伍必須在比賽前2天將準備好的視頻文件上交承 辦方并得到認可后才能用于比賽。初賽會選拔出(6) 支 隊伍進入決賽(二)決賽(1)在初賽結束后，初賽勝出的隊伍通過抽簽選擇由承辦方提供 的經過消音處理的電視電影片段1段(難度基本一致)，片段長度控 制在2鐘左右。各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點。(2)、鼓勵各參賽隊伍發揮想象力，對自選片段中的臺詞或對白 進行適當改編，且改編內容必須健康積極。(3)、每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串； 十、評分標準(1)滿分100分(2)每個選項滿分10分(3)由現場抽取20名觀眾打分結合老師的打分，

4、計分時去掉一個最高分和一個最低分，再計平均分；(4)每環節結束后播報各隊該環節得分，全部比賽結束后播報總 分及名次。評分細則初賽1 .發音準確流暢清晰、無臺詞錯誤、聲音還原度2 .感情飽滿到位3 .各隊伍成員配合密切，舞臺效果好4 .所選情節內容豐富生動，難度系數大5 .感染力強，吸引觀眾決賽發音準確流暢清晰創新改編合理生動感情飽滿到位各隊伍成員配合密切，舞臺效果好感染力強，吸引觀眾十一、活動流程1、硬件設施預備，并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈 片；2、會場工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場；3、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比 賽開始；4、主持人介

5、紹初賽規則及各隊參賽影視作品名稱，開始比賽；結束 后播報各隊分數；6、觀眾互動環節，由承辦方準備陌生影視片段，放映后觀眾自愿上場進行現場配音，片段很短，一兩句臺詞。有獎品贈送；7、主持人介紹決賽規則及各隊參賽影視作品名稱，開始比賽；結束 后播報各隊分數；8、主持人播報各隊總分；9、工作人員核實最后成績并準備獎狀獎品；10、領導頒獎并總結本次大賽；11、主持人感謝領導老師、隊員及觀眾的參與，并宣布比賽結束，請 領導老師先退場，再組織觀眾退場；12、工作人員清理會場。十、獎項設置一等獎1個隊二等獎2個隊三等獎3個隊個人表現優異獎3名觀眾獎勵若干人員安排（附表一）經費預算（附表二）附表一賽前人員安排

6、項目負責人宣傳海報、圖文推送報名信息整理邀請老師水、筆、電池、話筒、名簽、借翻頁筆評分表設計及打印介紹本次活動及參賽隊伍的 PPT即開場PPT、以及比賽流程的PPT借教室尋找影視作品并后期7省音打印獎狀比賽現場人員安排項目負責人現場秩序座位引導主持人ppt翻頁、照相簽到收取評分表并計分附表二關于開展經濟管理學院配音比賽經費申請為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛 圍，展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大 學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情 操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發 廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。我院積極開展 請君為我