1、2017昌平高三二模物理試題3昌平區2017年高三年級第二次統一練習物理試題13 . 一束單色光由空氣進入水中，該光先后在空氣和水中傳播時（）A.速度相同，波長相同B.速度不同，波長相同C.速度相同，頻率相同D.速度不同，頻率相同14 .關于分子動理論，下列說法正確的是（）A.擴散現象說明物質分子在做永不停息的無規則運動B.壓縮氣體時氣體會表現出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故C.兩個分子間距離減小時，分子間的引力減小，斥力增大D.如果兩個系統處于熱平衡狀態，則它們的內能一定相同15 .取一條較長的軟繩，用手握住一端（。點）連續上下抖動，在繩上形成一列簡諧橫波。已知 O點完成一次全振

2、動所用的時間為 T。某一時刻的波形如圖 1所示，繩上a、b兩點均處于平衡位置。下列說法正確的是（）A. a、b兩點間的距離等于一個波長B. a、b兩點振動方向相同立置圖1C.再經,b質點將運動到波峰位置 4D,再經 ,a質點將運動到 b質點 216 .如圖2所示，人造地球衛星發射過程要經過多次變軌方可到達預定軌道。先將衛星發射至近地圓軌道I,然后在 A點（近地點）點火加速，衛星做離心運動進入橢圓軌道H ;在 B點（遠地點）再次點火加速進入圓形軌道出。關于衛星的發射和變軌，下列說法正確的是（）A.在赤道上順著地球自轉方向發射衛星可節省能量，所以發射場必須建在赤道上B .衛星在圓軌道I上運行時的向

3、心加速度和周期大于在圓軌道 出上的向心加速度和周期C.從軌道I轉移到軌道出的過程中，動能減小，重力勢能增大, 機械能守恒D.如果圓軌道出是地球同步衛星軌道，則在該軌道上運行的任 何衛星，其角速度都和在地面上靜止物體的角速度相同17 .如圖3所示，在光滑水平桌面上建立平面直角坐標系xOy。一質量為m的物塊靜止在坐標原點。現對物塊施加沿x軸正方向的恒力 F,作用時間為t;然后保持F大小不變，方向改為沿 y軸負方向，作用時間也為t;再將力F大小不變，方向改為沿 x軸負方向，作用時間仍為 t。則此時物塊的速度沿B.物塊的速度沿C.D.x軸正方向y軸負方向2物塊的位置坐標為（0, £L）2mp

4、t Z物塊的位置坐標為（工， m組：）2m18.圖4為一放射源發出的a、 & 丫射線進入同一勻強磁場（磁場未回出）中的徑跡。下表列出了三種射線的本質和特性。由此可知（種類本質質里（u）電荷（e）速度（c）a射線氨核4+20.13射線電子1/1840-10.99丫射線所001A.磁場方向垂直紙面向里,B.磁場方向垂直紙面向里,C.磁場方向垂直紙面向外,D .磁場方向垂直紙面向外,a為a射線，b為3射線a為3射線，b為a射線a為3射線，b為a射線 b為a射線，C為丫射線19 .某同學用圖5（甲）所示的實驗裝置驗證碰撞中動量守恒定律，他用兩個完全相同的小鋼球A、B進行實驗，首先該同學使球 A

5、自斜槽某一高度由靜止釋放，從槽的末端水平飛出，測出球 A落在水平地面上的點 P與球飛出點在地面上豎直投影O的距離Lop。然后該同學使球 A自同一高度由靜止釋放，在槽的末端與靜止的球B發生非對心彈性碰撞，如圖（乙）。碰撞后兩球向不同方向運動，測出兩球落地點 M、N與O點間的距離Lom、Lon,該同學多次重復上述實驗過程，并將測量值取平均值。在忽略小球半徑的情況下，對該實驗的結果，分析正確的是（）. A!.? O 重錘線（甲）（乙）圖5A. Lop=Lom+LonB. Lop2=Lom2+Lon2C. OM、ON與OP間的夾角大小一定相等D. OM與ON間夾角大小與兩球碰撞的方向有關20 .圖6

6、（甲）為手機及無線充電板。圖（乙）為充電原理示意圖。充電板接交流電源，對充電板供電，充電板內的送電線圈可產生交變磁場，從而使手機內的受電線圈產生交變電流，再經整流電路轉變成直流電后對手機電池充電。為方便研究，現將問題做如下簡化： 設受電線圈的匝數為 n,面積為S,若在ti到t2時間內，磁場垂直于受電線圈平面向上穿過線圈，其磁感應強度由 Bi均勻增加到B2。下列說法正確的是（）（甲）A. c點的電勢高于d點的電勢B.受電線圈中感應電流方向由d到cC. c、d之間的電勢差為n ( B2 Bi) St2 - tiD. c、d之間的電勢差為n（ B2 - Bi）t2 一 ti2017昌平高三二模物理試

7、題21 . (18 分)(1)為了探究平拋運動規律，老師做了如下兩個演示實驗：為了說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，用如圖7所示裝置進行實驗。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時 B球被松開自由下落。關于該實驗，下列說法正確的有。A.所用兩球的質量必須相等B.只做一次實驗發現兩球同時落地，即可以得到實驗結論C.應改變裝置的高度多次實驗D.本實驗也能說明 A球在水平方向上做勻速直線運動圖8如圖8所示，兩個相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內，其中 N軌道的末端與光滑的水平地面相切。兩個完全相同的小鋼球P、Q,以相同的水平初速度V0同時從軌道M、8N的末端射出，觀察到 P落地時與Q相遇。只

8、改變弧形軌道 M的高度，多次重復實驗,仍能觀察到相同的現象。這說明:(2)為了進一步研究平拋運動，某同學用如圖9所示的裝置進行實驗。為了準確地描繪出平拋運動的軌跡，下列要求合理的是A .小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止釋放B.斜槽軌道必須光滑C.斜槽軌道末端必須水平D.本實驗必需的器材還有刻度尺和秒表甲同學按正確的操作完成實驗并描繪出平拋運動的軌跡，以平拋運動的初始位置。為坐標原點建立xOy坐標系，如圖10所示。從運動軌跡上選取多個點，根據其坐標值可以驗證軌跡是符合y=ax2的拋物線。若坐標紙中每小方格的邊長為L,根據圖中M點的坐標值，可以求出a=，小球平拋運動的初速度 vo=。（重力加速度

9、為 g） 乙同學不小心將記錄實驗的坐標紙弄破損,導致平拋運動的初始位置缺失。他選取軌跡中任意一點O為坐標原點，建立 xOy坐標系（x軸沿水平方向、y軸沿豎直方向），如圖11所示。在軌跡中選取 A、B兩點，坐標紙中每小方格的邊長仍為L,重力加速度為go由此可知：小球從 。點運動到A點所用時間t1與從A點運動到B點所用時間t2的大 小關系為：詢 12（選填“>”、"V”或“=”）；小球平拋運動的初速度 V0=,小球平拋運動的初始位置坐標為（ , ）。丙同學將實驗方案做了改變，他把桌子搬到墻的附近，調整好儀器，使從斜槽軌道滾下 的小球打在正對的墻上，把白紙和復寫紙附在墻上，記錄小球的

10、落點。然后等間距地改 變桌子與墻的距離，就可以得到多個落點。如果丙同學還有一把刻度尺，他是否可以計算出小球平拋時的初速度？請簡要闡述理由。22.（16 分）圖13為真空示波管的示意圖，電子從金屬絲 K發出(初速度可忽略不計)，在金屬絲與A板M、N間加以電壓Ui,電子加速后，從 A板中心孔沿中心線 KO射出，然后進入兩塊平行金屬板,離開偏轉電場后打在熒光屏上一點。間的偏轉電場(電子進入時的速度方向與該電場方向垂直) 已知M、N兩板間的距離為d,板長為L,電子的質量為 m,電荷量為e,不計電子所受的重力及它們之間的相互作用力。(1)求電子穿過(2)若在M、N兩極板間加一恒定電壓U2,求電子從偏轉電

11、場射出時的側移距離y;(3)單位偏轉電壓引起的偏轉量 -稱為示波管的靈敏度。 要想提高示波管的靈敏度， 可以采取哪些措施?23. (18 分)當平行板電容器的兩極板間是真空時，電容C與極板的正對面積 S、極板間距離d的關系為SC 二一。對給定的平行板電容器充電，當該電容器極板所帶電荷量Q變化時，兩極板間的電4 Tikd勢差U也隨之變化。(1)在圖14所示的坐標系中畫出電容器帶電量Q與極板間電勢差 U的關系圖像。(2)電容器儲存的電能等于電源搬運電荷從一個極板到另一個極板過程中，克服電場力所做的功。在彈簧彈力 F與形變量x關系圖像中，圖像與 x軸圍成的面積代表彈簧彈性勢能的大小。與之類比，推導電

12、容器儲存的電能表達式E =1CU 2。2(3)若保持平行板電容器帶電量Q、極板正對面積 S不變，兩極板間為真空，將板間距離由d1增大到d2,需要克服電場力做多少功？圖142017昌平高三二模物理試題圖171024.(20 分)當一個較為復雜的物理過程在某一方面的特征與一個簡單的物理過程特征相同時，我們可以通過研究簡單物理過程的規律了解復雜的物理過程。如對平拋運動的研究可以轉化為研究豎直方向和水平方向的直線運動。(1)小球在豎直面內做勻速圓周運動，則小球在水平地面上形成投影的運動是簡諧運動，這是可以證明的結論。設小球的質量為m,角速度為3,半徑為A,從開始計時經時間t小球位置如圖15所示。a.取

13、過圓心。水平向右為x軸，則小球的位移在 x軸方向上的分量可表示為 x=Asincot)以此為例，寫出小球在 x軸方向的速度Vx、加速度ax及合外力Fx隨時間t的變化關系。b.物體做簡諧運動時，回復力應該滿足 F= 一kx。則反映該投影是簡諧運動中的k值是多少?(2)如圖16所示，光滑的平行金屬導軌水平放置，導軌間距為圖15L,左端接一阻值為R的定值電阻；導軌處在磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向與導軌平面垂直。一根與導軌垂直的銅棒在導軌上做振幅為A的簡諧運動，振動周期為T。已知銅棒電阻為r,導軌的電阻不計。a.在圖17中畫出通過電阻 R的電流i隨時間t變化的圖像。b.求在一個周期 T內，電阻

14、R產生的焦耳熱。XX LXXXXBX圖162017昌平高三二模物理試題參考答案及評分標準第一部分（選擇題）題號1314151617181920答案DACDBABC第二部分（非選擇題）21 . （18 分）（1）C平拋運動在水平方向做勻速直線運動。14（2） ACJ5gL =,272gL,（-4L, -L）可以。用刻度尺測量落點與拋出點之間的豎直距離y,測量墻與桌子的水平距離 x,根據x,測量多組x, y值,（3分）（2分）y =1gt2,可得t = J2y ,則v0 =： =xj，改變桌子與墻的水平距離 計算多組初速度，取平均值即可。22. （16 分）1 O（1）在加速電場中有：eU1 =-

15、m%2可得：小=12?（2）在偏轉電場中，設飛行時間為t,加速度為a,則（2分）水平方向有：L =v0t（2分）（2分）（2分）L,或減小d,或減（3分）豎直方向有： y =1at22其中a=小mdU2聯立可得：y二比4dU12（3）由示波管的靈敏度知，要想提高示波管的靈敏度，可以增大U2 4dU 1小U1O23. （18 分）（1）對于給定的電容器，Q=CU , Q-U圖像如圖所示。（3分）（2）該圖像的斜率為電容器電容C,圖像與橫坐標軸圍成的面積為對電容器充電過程中，電容 1（3分）（2分）器儲存的電能。故E=1QU2由 Q=CU12得：E = CU 22（3）板間距離為d時，平行板電容器的電容為C4 Tikd當電容器帶電量為 Q時，兩板間電壓U q-C得電容器儲存的電能為E = 2.dQS（3分）（3分）當板間距離由di增大到d2時，電容器儲存的電能增加量為_ 22：ikQ E =E2-Ei = -（d2-di）2#Q2故需要克服電場力做功 W，正=2-Q-（d2 -di）S（3分）（1分）24. （20 分）（1） a.對勻速圓周運動，線速度在x軸方向上，有：v= wA,向心加