1、德江縣第五中學2018年秋季學期17學校工作總結本學期，在縣委、政府及教育領導部門的正確領導下，認真貫徹黨的十九大會議精神，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養讓人民滿意的學生”為宗旨，堅持我校的“把常規做到極致、把創新做成常規”的工作方略，以扎實推進素質教育，促進“義教均衡” 工作穩步前進，強化學生思想道德建設，深化課堂教學改革，提高教育教學質量為重點，踏實工作，銳意進取，圓滿地完成了階段教育教學任務，實現了預期目標，學校教育教學工作得到全面、協調、可持續發展。一、加強教師隊伍建設，提高教師整體水平學校的發展關鍵在于教師的發展，我校通過多視角發掘教師自身優勢，展示教師才華，加強

2、教師隊伍建設，提高教師整體水平。（一）培訓有新舉措，強化教師培訓本學期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作，首先，在學期初，組織教師進行了教育教學理論培訓和業務知識培訓，民族中學在我校開展“ 聯盟教研活動”，提高了我校教師的理論和業務水平。其次，組織教師走出去學習，本學期，英語、語文、物理等學科教師外出培訓學習， 回校后將自己的收獲與廣大教師積極進行分享，給教師帶來了新的角度、新的思想、新的動力，使廣大教師受益匪淺，取得了較為滿意的效果。（二）透明化管理，科學化評價。1 . 首先從各教師的常規教學抓起。教師的教學工作是學校的中心工作， 教學質量是學校工作的生命線。搞好教學工作要從教師的常規工作開

3、始，規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。2 .教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、作業（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。3 .實行月考。為了促進學校教育教學質量，本學期我校推行了月考制，每次月考采用交換監考交換評卷，流水作業的方式，檢測了學生學習的真實水平。二、增強德育實效

4、，扎實做好德育工作學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校制訂的工作規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。（一）強化養成教育、推進德育工作。夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實， 使工作扎實有效開展。同時， 著重進行養成教育的培養，制訂周、月、學期的養成教育目標，使學生的日常行為規范有了好的發展。其次，對困難學生進行幫扶，各班主任進行家訪，深入家庭進行了解教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。（二） 充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學期來

5、，召開班主任培訓會5 次， 班主任工作專題研討會2 次， 班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。三、推進素質教育，全面提升教學質量（一）規范教學活動管理，營造科學育人環境1 . 要求備課從學生和課本實際出發，增強備課實效充分發揮學科教研組作用，加強備課管理，真正研究教材、研究學生、研究教學方法，秉持“內容定位學情分析目標設定教學思路教學設計”的技術路線。在“核心問題設計”與“問題解決”上下功夫。重視二次備課，及時完善和調整教學設計。注重反思環節，扎實開展了每周一次的反思交流活動。2 .努力打造高效課堂在前幾年課堂教學改革的基礎上，進一

6、步活化和升華了課堂教學模式，探索和總結各個環節的操作策略，使課堂真正形神兼備，逐漸達到高品質的要求。語文突出閱讀，注重感悟，強化寫作。教師引領學生自讀自悟，以讀促悟，以寫升悟。重視積累，善于靈活地運用。數學注重培養學生數學意識及數學應用的習慣，關注知識形成過程。英語強化口語交流，創設交流情境，培養學生想說、敢說、會說的習 慣和能力。（ 3）扎實抓好2019 年的中考工作，確保2019 年中考成績躍上新臺階。全校上下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求2019 年中考成績穩步上升，確保完成規定指標。具體措施：成立畢業班領導小組；定期召開畢業班教師教學研討會

7、；注意對中考信息的收集；畢業班實行“月考”制度和學科模擬考試； 每月召開一次九年級教師工作例會；加強對有體育藝術特長學生的培養；認真做好中職招生和優生“控流”工作。（二）教研教改、校本研修持續開展，促進了教學水平的提升。根據學校的安排和具體情況，各教研組制定了工作計劃和活動安排，并依序推進。1 . 提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。加強業務學習和經驗交流。本學期，以教研組為中心開展教學研究，著重從學習、集體備課、 觀課議課抓起，推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業務能力。2 .圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。各教研組開展了公開課曬課活動，從課堂教學實際出發，找問題、找差距。教師的責

8、任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手。3 .開展課堂新模式，提高教學質量。本學期，我校積極推出課堂教學新模式“先學后教”，學生會的不教，學生不會的才教。真正體現學生主體，教師主導，教師是引導者、合作者。（三）加強學困生輔導工作，挖掘學困生學習潛力加強對學困生的轉化工作，堅定一個信念，確保兩個結合，強化兩個意識。堅定一個信念，就是堅定學生都渴望進步的信念。確保兩個結合， 就是確保嚴格要求學生與尊敬學生人格相結合；確保一視同仁與因材施教相結合。強化兩個意識，既強化育人意識，強化學生主體意識。從矯正后進生不良的學習習慣入手，改革課堂教學結構，創建一種以幫助

9、學生學會學習的課堂教學模式，使學生愛學、會學、樂學，掌握舉一反三、靈活轉換的學習方法。持之以恒地開展了后進生的輔導轉化工作，建立了后進生進步跟蹤檔案，長目標、小步子，切實推助后進生的轉化、進步、成長。（四）開展陽光體育運動，促進師生健康成長扎扎實實地開展了學校體育工作，充分發揮現有體育資源，上好體育課，提高體育課教學質量。深入開展學生“陽光體育運動”，開展學生樂于參與的體育活動，確保學生每天的校園體育活動時間不少于一小時，保證每次活動學生生理負荷量達標讓孩子們在快樂中鍛煉身體、愉悅身心。四、加強安全工作，關愛學生身心學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事，我們牢固樹立安全重于泰山，穩定壓倒一

10、切的思想，增強政治意識，責任意識。（一）落實安全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。學校分管安全工作的領導定期組織人員進行安全工作排查，發現問題及時整改。（2） 花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。特別是加強食品衛生管理，保證食品衛生質量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，加強對食品質量的驗收和食堂衛生的檢查，并做好臺帳記錄。同時，還加強了師生車輛交通安全的管理。（3） 把安全教育納入學校的教育教學內容中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。各老師加強學生健康教育，采取主題班會，觀看

11、錄像，收聽廣播，板報以及健康知識競賽等形式，向廣大學生傳授飲食衛生安全知識，培養食品安全意識，科學引導不買街頭無照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。（四）開展防范措施的演練。本學期對學生進行了地震應急演練和防踩踏演練，著實提高學生的防范意識和應急能力。（五）本期交通安全示范校驗收達標五、加強后勤管理，為教育教學做好堅強的后盾（一）后勤工作推行陽光校務，提高透明度，學校設有校務公開欄，執行收費標準，規范收費行為，設有收費公示欄，接受教師、家長和社會的監督，嚴格規范財務制度，嚴格程序管理，厲行節約，制定科學合理的食譜。嚴格執行縣中小學營養餐帶量食譜，膳食負責人對進入庫房的米面油

12、以及蔬菜等嚴格檢查，對每頓飯做好留樣。確保庫房通風，確保蔬菜沒有使用農藥，不給學生吃生冷、腐爛的飯菜，確保學生的飲食安全。（二）教學設備添置本學期理化生實驗儀器設備全部換新，添置圖書一萬多冊。六、 “義教均衡”工作本學期我校按上級安排的“義教均衡”工作，學校加大了宣傳動員力度， 全體教職工積極投入到該工作中。在迎接國家均衡驗收工作中， 全校教職員工深感肩頭的壓力和責任，充分認識到這次迎檢工作是對學校綜合辦學水平的一次全面檢驗，更是對全校全體師生的巨大鼓舞和有力鞭策，馬不揚鞭自奮蹄，這次迎檢必將對學校工作起到推動和促進的作用。我校將“均衡工作”作為學校工作的重中之重，成立了“義教均衡”工作領導小

13、組，按工作推進時間節點，將工作任務責任到人，對相關工作實行月督查，隨時督查隨時整改。我校以飽滿的熱情投入到“義教均衡”工作中，順利通過國家對該工作的驗收。七、黨團工作（一）黨支部工作本學期開學以來，我校黨支部在縣直機關工委的正確領導和局領導班子的大力支持下，堅持深入貫徹落實黨的十九大及十九屆三中全會精神， 鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極參與 “兩學一做”活動。以建立學習型黨組織、強化中心建設為目標，圍繞年度重點工作， 積極推進政治思想、組織建設、作風建設、廉政建設和隊伍建設，推動檔案各項工作順利開展，取得了一定的成績。（二）團支部工作團支部加強了共青團建設，發揮其特殊的德育育人作用。積

14、極完成上級團委布置的各項工作，在宣傳工作上，繼續加大對外信息宣傳力度，進一步擴大學校的社會影響力。周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結合重大紀念日及上級指示，對廣大學生進行愛國主義、集體主義及理想教育。在每個月我們都按月開展了活動：1 . 開展了“學雷鋒”活動，經典詩文朗誦比賽。2 .開展了“4+2”特色系列活動。（三）創衛工作首先是創建“衛生學校”。成立學校創衛工作領導小組和創衛督查組，以“創建國家衛生縣城”為平臺，繼續提高全體師生的環境保護意識，樹立愛護環境、美化環境、改善環境的道德意識和觀念，樹立變廢為寶，節約一切資源的思想，掌握基本環保、節能知識、和學習有關的環境法律法規常

15、識，參與保護和改善環境和資源節約的實踐活動， 從身邊的小事做起，喚起家庭和社會對環境保護和資源節約的責任感和使命感。其次是抓好學生健康教育。學校成立健康教育領導小組，根據學校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節方法，認識心理異常現象，初步掌握心理保健常識，學會學習，學會交流，適應升學擇業、生活、社會等。主要內容包括：幫助學生適應中學的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，發展其學習能力，改善學習方法，體驗學習成功的樂趣;把握升學選擇的方向 ;了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化，培養對挫折的耐受能力。八、今后努力的方向1 .繼續加強教師培訓加強師德培訓，提升教師愛崗敬業的奉獻精神。加強業務培訓，提高我校教師的理念水平和執教能力。2 .狠抓課堂教學常規，尤其加大教師組織教學和管理課堂能力的監管力度。進一步規范學生課堂學習行為，努力提高課堂45 分鐘效益。3 .努力提高學生學習的積極性和主動性，使其變怕學、厭學為愛學、好學，從而提高教育教學質量4 .新建成的校園通道將投入