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文檔簡介

1、 精神狀態測試精神狀態測試1 1、 在做事條理性方面在做事條理性方面 A A 每晚準備好明天上課要帶的東西。每晚準備好明天上課要帶的東西。 B B 書籍擺設井井有條。隨手可取。書籍擺設井井有條。隨手可取。 C C 每天要花許多時間找東西。每天要花許多時間找東西。 2 2、 做事的態度更接近:做事的態度更接近: A A 凡是能做的,耐心做,決不拖拉。凡是能做的,耐心做,決不拖拉。 B B 遇到困難,不勉強自己,有時重做。遇到困難,不勉強自己,有時重做。 C C 得過且過,明天再做。得過且過,明天再做。3 3、 當遇到使自己失望的事時,你的反應如何:當遇到使自己失望的事時,你的反應如何: A A

2、能控制住感情,冷靜思考后行動。能控制住感情,冷靜思考后行動。 B B 開始有些激動,最終能夠控制自己。開始有些激動,最終能夠控制自己。 C C 有時麻木不仁,有時驚惶失措。有時麻木不仁,有時驚惶失措。4 4、 與周圍人相處時,自我感覺如何?與周圍人相處時,自我感覺如何? A A 能互相尊重,和睦相處。能互相尊重,和睦相處。 B B 與家人還可以,與其他人無所謂好壞。與家人還可以,與其他人無所謂好壞。 C C 對周圍人疑慮重重。對周圍人疑慮重重。5 5、 假日或業余時間,是怎樣度過的?假日或業余時間,是怎樣度過的? A A 事先已有充分安排。事先已有充分安排。 B B 根據當時的心情,即興決定。

3、根據當時的心情,即興決定。 C C 用于休息,很少外出。用于休息,很少外出。6 6、 睡眠情況如何?睡眠情況如何? A A 睡眠充裕,醒后很舒服。睡眠充裕,醒后很舒服。 B B 睡得不深,易醒。睡得不深,易醒。 C C 有失眠癥,且常做惡夢。有失眠癥,且常做惡夢。7 7、 對待學習,有何看法?對待學習,有何看法? A A 覺得很有意義,學習愉快。覺得很有意義,學習愉快。 B B 習以為常,沒什么看法。習以為常,沒什么看法。 C C 把學習看成負擔,沒有興趣。把學習看成負擔,沒有興趣。8 8、 當你生病時如何做?當你生病時如何做? A A 立即去醫院。立即去醫院。 B B 實在忍不住才去醫院。實

4、在忍不住才去醫院。 C C 自己找些藥服用。自己找些藥服用。9 9、 對自己的記憶力,有何評價?對自己的記憶力,有何評價? A A 和以往一樣,沒什么異常。和以往一樣,沒什么異常。 B B 最近學習的知識也難以記起。最近學習的知識也難以記起。 C C 過去學習的知識已想不起來了。過去學習的知識已想不起來了。 ( (每題選每題選A 1A 1分,選分,選 B 2B 2分,選分,選 C 3C 3分分) ) 測試結果傾向 915分分:狀況都不錯。這為生活的幸福和學業狀況都不錯。這為生活的幸福和學業的成功提供了最好的先決條件。精神狀況較佳。的成功提供了最好的先決條件。精神狀況較佳。性格堅強,理解能力、適

5、應能力較強、情緒穩定性格堅強,理解能力、適應能力較強、情緒穩定 1622分分:精神狀況一般,很可能正在走下坡路精神狀況一般,很可能正在走下坡路,因此,對學習生活環境的適應能力也正在減退,因此,對學習生活環境的適應能力也正在減退。這種狀況要想得到好轉,不僅需要一段時間,。這種狀況要想得到好轉,不僅需要一段時間,而且需要付出物質和意志雙方面的代價。而且需要付出物質和意志雙方面的代價。2327分分:精神狀況欠佳。建議立即采取一定精神狀況欠佳。建議立即采取一定措施,加以改善。必要時可以去看專科或進行心措施,加以改善。必要時可以去看專科或進行心理咨詢。理咨詢。美腿與丑腿富蘭克林 本杰明本杰明. .富蘭克

6、林富蘭克林十八世紀美國最偉大的科學十八世紀美國最偉大的科學家,著名的政治家和文學家家,著名的政治家和文學家。17061706年年1 1月月1717日出生在北日出生在北美州的波士頓,八歲入學讀美州的波士頓,八歲入學讀書,在學校只讀了兩年書。書,在學校只讀了兩年書。 富蘭克不僅是一位優秀的科富蘭克不僅是一位優秀的科學家,而且還是一位杰出的學家,而且還是一位杰出的社會活動家。他參加了社會活動家。他參加了獨獨立宣言立宣言的起草工作。他積的起草工作。他積極參加了制定美國憲法的工極參加了制定美國憲法的工作,并組織了反對奴役黑人作,并組織了反對奴役黑人的運動。湯姆斯的運動。湯姆斯杰弗遜曾杰弗遜曾經譽他為經譽

7、他為“當代最偉大最光當代最偉大最光彩的人彩的人”。富蘭克林富蘭克林(1706170617901790) 課文研讀一、作者觀點 一個人幸福與否,主要取決于他對物對人對事的不同觀點,這些導致了他對人生的苦與樂的不同感受。 你贊同作者的觀點嗎?你贊同作者的觀點嗎?二、論證思路第一部分 提出觀點(第1段)第二部分(第2、3段)論證觀點第2段 舉出實例第3段 分析例子第三部分(第4段)比喻作結三、深入思考問題:課文以“美腿與丑腿”為標題,跟內容有什么內在聯系?答:用美腿比喻事物好的方面,是樂觀人的心態折射;相反,丑腿比喻事物不好的方面,是悲觀人的心態折射。標題緊扣了內容。擴展練習 下面的幾句話,每句都從

8、正反兩面引申下面的幾句話,每句都從正反兩面引申出哲理,試補出橫線上的內容。出哲理,試補出橫線上的內容。 竹竹每攀登一步都作一次小節;每攀登一步都作一次小節; 過分的謙虛,難成棟梁。過分的謙虛,難成棟梁。 彩虹彩虹 哪怕只是一瞬間的絢麗,哪怕只是一瞬間的絢麗,也努力爭取;依靠他人虛幻出來的美麗終也努力爭取;依靠他人虛幻出來的美麗終不能長久。不能長久。 橡皮橡皮 對錯誤的嫉恨是與生俱來;對錯誤的嫉恨是與生俱來;在計較別人的錯誤中消磨了自己的生命。在計較別人的錯誤中消磨了自己的生命。 二十歲時支配作用的是意志,三十歲時是二十歲時支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。機智,四十歲時是判斷。

9、-富蘭克林(美國)富蘭克林(美國) 平庸的人最大缺點是常常覺得自己比別人高平庸的人最大缺點是常常覺得自己比別人高明。明。 懶惰,像生銹一樣,比操勞更能消耗身體,懶惰,像生銹一樣,比操勞更能消耗身體,經常用的鑰匙總是亮閃閃的。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。 命運的變化猶如月之圓缺,對智者無妨害。命運的變化猶如月之圓缺,對智者無妨害。 我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優良的習慣,人抱怨命運不好;良好的品格,優良的習慣,堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的。 因自己貪小便宜(偷井蓋)而使

10、他人遭殃的人,會是一個幸福快樂的人嗎?是小伙子幸福快樂還是老大爺幸福快樂是小伙子幸福快樂還是老大爺幸福快樂? 享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒。的時刻需要提醒。 人可以自然而然地學會感官人可以自然而然地學會感官 的享樂,人卻的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時而官的舒適像一對孿生兄弟,時而 相傍相依,時相傍相依,時而南轅北轍。而南轅北轍。 幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓練。的耳朵一樣,需要不斷地

11、訓練。 簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻。 它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。 人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠,人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。 幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體

12、驗使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。幸福的真諦。 幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓機遇、友情、成功、團圓 它們都酷似幸福,它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙,但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙,裊裊婷婷而來,走得近了,揭去幃幔,才發覺它有裊裊婷婷而來,走得近了,揭去幃幔,才發覺它有鋼鐵般的內核。幸福有時會很短暫,不像苦難似的鋼鐵般的內核。幸福有時會很短暫,不像苦難似的籠罩天空。籠罩天空。 如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,苦難

13、體積龐大,幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針體積龐大,幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一側傾斜,因為它有生命的黃金。一定要向幸福這一側傾斜,因為它有生命的黃金。 圖為人們走過遭海嘯襲擊后一圖為人們走過遭海嘯襲擊后一片狼籍的海灘。片狼籍的海灘。 12月月27日,一名印度婦女日,一名印度婦女痛哭在海嘯中失蹤的孩子痛哭在海嘯中失蹤的孩子 斯里蘭卡工人為遇難斯里蘭卡工人為遇難者挖墳墓者挖墳墓 所以,當我們一無所有的時候,我們所以,當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因為我們還有健康也能夠說:我很幸福。因為我們還有健康的身體。的身體。 當我們不再享有健康的時候,那當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一福。因為我還有一 顆健康的心。甚至當我顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過。福。因為

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