1、第五章-知覺一、單選題1無論在中午或傍晚，一文粉筆總是被看成白色，這是由于 (  )所致。  A知覺適應  B明度恒常性  C知覺的理解性  D顏色恒常性  2下列所列舉的心理特點中，哪一個不是知覺的基本特征? (  )  A知覺的意義性  B知覺的理解性  C知覺的持久性  D知覺的完整性  3在知覺物體的大小時，(  )。  A網膜投影大小與物體大小成正比，與距離成正比  B網膜投影大小與物體大小成反比，與距離成正比  C

2、網膜投影大小與物體大小成正比，與距離成反比  D網膜投影大小與物體大小成反比，與距離成反比  4在時間精確性的判斷上，(  )表現最好。  A視覺  B聽覺  C觸覺  D嗅覺  5人們在對整體的知覺和對個別成分的知覺上，(  )。  A前者優于后者  B前者劣于后者  C兩者沒有差別  D兩者相輔相成  6當客觀不存在刺激的梯度變化時，人們在一片同質的視野申也能看到輪廓，這是 (  )。  A創造想象  B幻覺&#

3、160; C知覺的理解性  D錯覺輪廓  7正常人知覺物體的距離與深度時運用的主要線索是 (  )。  A調節  B雙眼輻合   C單眼線索  D雙眼視差  8在知覺物體的距離和深度時，如果物體的視像落在兩眼網膜的對應部位，那么(  )。  A看到深度和距離  B看到單一的物體  C雙像  D無法判斷距離  9在知覺世界時，人們總是把少數事物當成知覺的對象，把其他事物當成知覺的背景，這是 (  )。  A知覺的選擇性

4、   B知覺的整體性  C知覺的理解性  D知覺的恒常性  10知覺的自上而下的加工是指 (  )。  A，主要對直接作用于感官的刺激物的特性進行的加工  B也稱之為數據驅動加工  C主要對頭腦中己經存儲的信息進行加工  D當非感覺信息越少，需要越多感覺信息時占優勢的加工方式11 當人們期待某種圖形時，這種知覺期待將易化對圖形的識別。這種現象叫做： A后像  B后效  C啟動  D定勢 12、知覺的主要特征是A、編碼和識別 B、信息登記 C、高級

5、加工 D、記憶加工13、感知覺的心理物理學的理論認為感受能力是 A、與生理功能無關的 B、與生理功能密切相關的C、與刺激密切相關的 D、與環境密切相關的14、在一個屏幕上看到兩個相臨的光點連續移動的現象叫做 A、似動 B、動景運動 C、自主運動 D、心靈致動15、把一串點知覺為一條虛線的現象叫做A、整體知覺 B、良好圖形 C、空間頻率整合 D、主觀輪廓16、下列哪種過程與其他過程不相同？A、知覺恒常性 B、早期選擇 C、圖形背景轉換 D、知覺整合17、兩可圖形反映出人對事物知覺的（）。 A整體性 B選擇性 C恒常性 D理解性 18、以下對知覺特征理解正確的是（ ）。 A知覺是直接作用于感覺器官

6、的客觀事物的整體在人腦中的反映。B知覺常常是各種感覺器官協同活動的結果，不受人的知識經驗和態度的制約。 C同一物體，不同的人對它的知覺是相同的。 D同一物體，不同的人對它的感覺是不同的。 19、看見一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（ ）A.色覺 B.知覺 C.感覺 D.統覺20、人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是（ ）A.知覺整體性 B.知覺選擇性 C.知覺理解性 D.知覺恒常性21、人以知識經驗為基礎對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是（ ）A.知覺整體性 B.知覺選擇性 C.知覺理解性 D.知覺恒常性22、在一定范圍內，人不隨知覺條

7、件的變化而保持對客觀事物相對穩定的映象不變，這是（ ）A.知覺整體性 B.知覺選擇性 C.知覺理解性 D.知覺恒常性23、看同樣一個人，由于距離遠近不同在視網膜上視象大小相差很大，但我們總認為他并沒有什么變化，這是（ ）A.知覺整體性 B.知覺選擇性 C.知覺理解性 D.知覺恒常性24、用紅筆劃出書中的重點是利用了知覺的（ ）特性A整體性 B.選擇性 C.理解性 D恒常性25、當收音機里播出唱只山歌給黨聽時，無論時男高音獨唱，抑或是女高音獨唱，或者是童聲獨唱，你都能辨認出來。這是因為人的知覺有（ ）。A整體性 B.選擇性 C.理解性 D恒常性26、為了讓學生更好地感知，把直觀教具中的重點部分做

8、成活動的，這是根據知覺的（ ）性。A整體性 B.選擇性 C.理解性 D恒常性27、教師指導小學生觀察教具時，總是要有目的地用言語啟發學生，喚起已有才知識經驗，這是根據知覺的（ ）性。A整體性 B.選擇性 C.理解性 D恒常性28、胖人宜穿豎條的衣服，瘦人宜穿橫條的衣服，是為了利用（ ）改變其在他人心目中的印象。A、適應 B、錯覺 C、知覺的選擇性 D、知覺的理解性29、當人們期待某種圖形時，這種知覺期待將易化對圖形的識別。這種現象叫做：（）。A.后像 B.后效 C.啟動 D.定勢30、知覺的對象從背景中分離，與（）有關。A.注意的選擇性 B.注意的穩定性C.背景的絕對強度 D.對象的絕對強度3

9、1、在時間精確性的判斷上，（）表現最好。A.視覺 B.聽覺 C.觸覺 D.嗅覺32、當客觀不存在刺激的梯度變化時，人們在一片同質的視野中也能看到輪廓，這是（）。A.創造想像 B.幻覺 C.單眼線索 D.雙眼視差33、知覺的自上而下的加工是指（）。A.主要對直接作用于感官的刺激物的特性進行的加工B.也稱之為數據驅動加工 C.也稱之為概念驅動加工D.當非感覺信息越少，需要越多感覺信息時占優勢的加工方式34所謂外行看熱鬧，內行看門道，說明知覺過程受制約于（）A經驗 B情緒 C態度 D定勢35、在暗室注視-靜止的光點，有時產生光點擺動的知覺，這是下列哪種運動知覺現象？（）A真動 B動景運動 C誘導運動

10、 D自主運動36、知覺者的知識經驗，以及對事物的需要、興趣、愛好、對活動的預先準備狀態和期待等，都會在一定程度上影響到知覺的過程和結果，這種加工叫做（）A自上而下的加工 B平行加工 C自下而上的加工 D系列加工37下列哪個現象反映的是視覺適應（）。A夜幕下，藍色物體要比黃色物體更亮一些B不管是白天還是夜晚，看到樹葉的顏色總是綠色的C直升機的螺旋槳高速旋轉后，不再能觀察到每片槳葉D值夜班的消防員佩戴紅色眼鏡在室內燈光下活動38軍事偽裝是利用了知覺的哪一特性（）A選擇性 B整體性 C理解性 D恒常性39、下列哪一個不屬于形狀和方向錯覺（）A.佐爾拉錯覺 B.馮特錯覺 C.愛因斯坦錯覺 D.潘佐錯覺

11、40、將對象從背景中分化出來的知覺特性是（）。A.選擇性 B.恒常性 C.理解性 D.整體性41、人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性？（）A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D.恒常性42、物體在空間沒有位移而被知覺為運動的現象叫( )。A 運動知覺 B 似動現象 C 動景現象 D ¢現象43、知覺的條件在一定范圍改變時，知覺映象卻保持相對穩定，這種特征是知覺的（ ）A 選擇性 B 整體性 C 恒常性 D 理解性44、在人知覺深度的雙眼線索中，最重要的雙眼線索是A 雙眼視軸的輻合； B 水晶體屈度的變化； C 雙眼視差 45、當注視一個方向的物體運動之后，

12、如果將注視點轉向靜止的物體，那么會看到靜止的 物體似乎朝向相反的方向運動，這種現象叫A 動景運動； B 誘發運動； C 自主運動； D 運動后效 46人在知覺事物時，從復雜的刺激環境中將一些有關內容抽出來組織成知覺對象，而其它部分成為背景，反映了知覺的哪種特性?（）A整體性             B恒常性 C選擇性                      

13、0;D理解性47平行的鐵軌向遠方延伸時，看起來趨向于相交，因此，在畫面上兩條直線越趨向接近，就表示距離越遠，這是哪種深度線索在起作用?（ ）A紋理變化                 B遮擋 C視野中的高度                 D線條透視48、成人與兒童對一幅圖畫的知覺有很大的差別，年齡較小的兒童只能說出圖畫中主要的部分，而成人能把握整個圖畫的意義，這說明了(  &

14、#160; )A.知覺的選擇性        B.知覺的理解性 C.知覺的恒常性             D.知覺的整體性49一個來自側面的聲音先刺激同側耳朵，后刺激對側耳朵，聲源便被定位在先獲得刺激的一側，它在空間定位的依據屬于(      )A.兩耳時間差      B.兩耳強度差 C.兩耳頻率差         

15、    D.兩耳位相差50雙眼視差作為一種重要線索知覺的是（      ）A深度         B運動 C時間                           D方位51、知覺的條件在一定范圍 改變時，知覺映象卻保持相對穩定，這種特征是知覺的（ ）A 選擇性 B整體性 C恒常性 D理解性52、

16、在影響深度知覺的線索中，人們看遠物紋理模糊，看近物紋理清楚，屬于（）因素的影響A物質重疊 B空氣透視 C線條透視 D結構極差53、在過去經驗的基礎上，把事物的各個部分，各種屬性結合起來給以反映的特性被稱為（）A知覺的整體性 B知覺的理解性 C知覺的選擇性 D知覺的恒常性54、彼此接近的物體比相隔較遠的物體更具有容易產生（ ）的傾向A知覺選擇性 B知覺整體性 C知覺理解性 D知覺恒常性55、知覺條件在一定范圍性發生變化，知覺映象保持相對不變的特性被稱為（ ）A知覺的整體性 B知覺的理解性 C知覺的選擇性 D知覺的恒常性56、一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這

17、種知覺特性被稱之為（ ）A知覺的整體性B知覺的理解性C知覺的選擇性D知覺的恒常性57、決定深度知覺的主要線索是（）A生理線索 B運動透視 C兩眼視差 D結構級差58、天空有云彩飄動時，我們看到月亮象在云彩中穿行，而云彩沒動，這是（ ）運動知覺現象A真動 B似動 C幻想 D自動59、人物漫畫由于顯示了人物形象的關鍵特征，省略了次要成分，但人們仍能一眼認出畫的是誰，這說明了知覺的 （ ）A選擇性 B 理解性 C 整體性 D恒常性60、主體對一定活動的預先準備狀態稱為： A、 遷移 B、 習慣 C、 技能 D、 定勢 61.知覺選擇理論與后期選擇理論的分歧在于（）A.信息通道的容量是否有限； B.信

18、息選擇發生的位置；C.信息的衰減是否與信息的強度有關； D.信息的過濾是否是“全或無”62、當人們期待某種圖形時，這種知覺期待將易化對圖形的識別。這種現象叫做：（）。A.后像 B.后效 C.啟動 D.定勢63、一般地說，在事件進行之后才做出反應的知覺是（）A時間知覺 B.運動知覺 C.方位知覺 D.似動知覺64、看右圖時，有的人只看到一只兔子，有的人則只看到一只鴨子。這是由于知覺組織的（）。A.接近原則 B.相似原則 C.簡單原則 D.過去經驗和定勢的影響65、雙耳分聽實驗中，同時向兩耳呈現刺激，隨后分別以單耳和雙耳同時接受到的信息為單位再現信息，結果表明，前一種情況下的再現率顯著高于后一種情

19、況下的再現率。該結果支持注意的哪種理論（）。A.過濾器理論 B.衰減理論 C.反應選擇理論 D.資源有限理論二、多選題  1知覺具有哪些作用?(  )  A覺察  B分辨  C選擇  D確認  2知覺恒常性包括 (  )。  A形狀恒常性  B大小恒常性  C距離恒常性   D明度恒常性  E顏色恒常性  3似動的主要形式有 (  )。  A動景運動  B誘發運動  C自主運動  D運動

20、后效  E運動透視  4錯覺產生的原因可能是 (  )。  A物體輪廓對眼動方向和范圍產生影響  B側抑制改變神經興奮分布的中心  C受視覺生理特點的影響或限制  D知覺理解性的作用  E誤用知覺恒常性  5似動的主要形式有（ ）A動景運動  B誘發運動  C自主運動  D運動后效  E運動透視 6下面哪些是運動錯覺（ ）A.動景運動 B.誘發運動C.似動現象 D.運動后效 E.螺旋后效7、對事物的知覺是（ ）A.受人以往知識經驗影響的 

21、;   B.感覺的相加C.不同的人不同的      D.人腦對直接作用感官的事物的整體的反映8、（ ）是知覺的基本特征A.分散性  B.理解性    C.恒常性   D.選擇性9情緒對時間估計的影響中，下列說法正確的是（）A正經歷的事件，情緒愉快則過得快 B過去的事件，不快情緒則過得快C過去的事件，情緒愉快則過得快 D正經歷的事件，不快情緒過得慢10、在聽覺方位定向中，當聲源到達左、右兩側耳朵的距離不同，從而產生了兩耳刺激的：（）A.時間差 B.音質差 C.強度差 D.位相差

22、11、目前，解釋錯覺的理論主要有（）A.眼動理論 B.神經抑制作用理論 C.深度加工和常性誤用理論 D.共鳴理論12、對事物的知覺是（ ）A受人以往知識經驗影響的 B感覺的相加C不同的人不同的 D人腦對直接作用感官的事物的整體的反映13、（ ）是知覺的基本特征A分散性 B理解性 C恒常性 D選擇性14、產生深度知覺的線索有（ ）A線條透視 B相對亮度 C雙眼視差 D運動視差15、將元素組織起來作為一個整體來知覺的原則有（）A簡單性原則 B接近性原則 C封閉性原則 D相似性原則16、知覺的選擇性是指在知覺過程中（ ）A把對象從背景中分離出來 B把事物的各個部分、各種屬性結合起來C對需要加工的某事

23、物優先給予清晰的反映 D對知覺對象作出某種解釋17、在讀書時，遇到殘缺字能根據經驗將其補全，這是因為知覺具有（ ）A整體性 B選擇性 C理解性 D恒常性18、時間知覺是對（ ）的反映A事物空間關系 B事物的連續性 C事物的順序性 D事物的位移19、錯覺（ ）A是對客觀事物的歪曲知覺 B種類很多C通過主觀努力可以克服 D沒有規律20、知覺是（ ）A客觀事物直接作用于感官在頭腦中產生的對事物的整體的反映B在感官獲得信息的基礎上對事物進行解釋的過程C對輸入的感覺信息的組織與解釋D存在著自下而上的加工和自上而下的加工21、下列哪幾項是情緒對時間估計長短的影響規律（ ）A正經歷的事件，情緒愉快則覺得過得

24、慢 B在盼望未來的事件時則覺得過得慢C正經歷著事件，情緒愉快則覺得過得快 D正經歷著事件，情緒不愉快則覺得過得快22、天空有大片云彩飄動時，我們看到月亮好象在云彩中穿行，而云彩好象沒動，這是（ ）現象A真動 B似動 C誘動 D自動23、時間知覺是（ ）A人對物體的空間關系的反映 B對客觀事物和事件的連續性或順序性的反映C對事物位移和位移速度的知覺 D具有相對性的24、目前，解釋錯覺的理論主要有（）。A.眼動理論 B.神經抑制作用理論 C.深度加工和常性誤用理論 D.共鳴理論25、下列選項中，屬于似動現象的有（）。A.火車的行駛 B.時針的轉動C.活動的電影畫面 D.動感的霓虹燈廣告26、錯覺產

25、生的原因可能是（）。A.物體輪廓對眼動方向和范圍產生影響 B.側抑制改變神經興奮分布的中心C.知覺理解性的作用 D.誤用知覺恒常性27、對四色說的支持證據有: A.紅-綠色盲   B.視網膜存在不同類型的視錐細胞   C.負后像 D.色光混合28、體現自上而下加工的實驗效應有:A. 語境效應 B.期待效應 C.序列位置效應 D.詞優效應三名詞解釋  知覺 知覺鏈 知覺整體性 知覺選擇性 知覺理解性 知覺恒常性 雙眼視差 兩耳距離差 空間知覺 時間知覺

26、60;似動知覺 錯覺四、填空1 知覺是人腦對直接作用于感官的客觀事物進行的反映。2 知覺的種類有、。空間知覺又包括、。3 影響深度知覺的單眼線索有、。雙眼線索有、。4 時間知覺是對客觀事物的反映，它依賴的參照指標有、。5 運動知覺是對物體和的知覺。它包括、。影響運動知覺的線索是、。6 知覺的基本特性有、。7 影響知覺客觀因素有、。主觀因素有、。8 恒常性指知覺條件在變化時，人客觀事物的知覺仍然保持的特性。視知覺的恒常性一般有、。四、簡答題1簡述知覺的基本特征。  2簡述感覺、知覺的區別和聯系。  3簡述雙眼視差及其在深度知覺中的作用。  4簡述輪廓在知覺

27、物體形狀中的作用。  5簡述錯覺的種類。  五、綜合題1分析說明知覺中整體與部分的關系。  2利用似動說明感覺和知覺之間的關系。  3試說明頭一眼運動系統是如何對運動知覺做出解釋的。 1-5 BCCBA 6-10 .DDBAC 11-15 CABAA 16 -20 BBABA 21-25 CDDBB  26-30 ACBCA31-35.BDCAD 36-40 ADADA 41-45 ABCCD 46-50 CDBAA 51-55 CBABD 56-60 DCBCD 61B 62 Cl·ABD; 2.ABDE; 3.ABCD; 4.AB

28、CE 5 ABCD 6 ABCDE 7 ACD 8 BCD 9 AB 10 ACD 11 ABC 12 ACD 13 BCD 14 ACD 15 BCD 16 AC 17 AC 18 BC 19 ABC 20 ABCD 21 X 22 BC 23 BD 24 ABC 25 CD 26 ABD 27 AC 28 ACD1 2（空間知覺、時間知覺、運動知覺）（形狀知覺、大小知覺、深度知覺、方位知覺） 3（物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調節）（雙眼輻合作用、雙眼視差） 4（時間關系、順序性、延續性、事物運動）自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現象及人的活動和活動對象的變化） 5（

29、空間位移、移動速度）（真動知覺、似動知覺、誘動知覺、自主運動）（物體運動速度、運動與觀察者的距離、觀察者自身的） 6（選擇性、理解性、整體性、恒常性） 7對象和背景的差異、對象的活動性、刺激物的新穎性、刺激物的強度、知覺有無目的和任務；已有知識經驗的豐富程度；個人的需要、動機、興趣、愛好；與情緒狀態 8 一定范圍內、相對不變、大小、亮度、形狀、顏色部分練習未整理答案答案有誤聯系：wojiaoliubiti163 附加公文一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝(關于進一步加快精準扶貧工作意)為認真貫徹落實省委、市委扶貧工作文件精神，根據關于扎實推進扶貧攻堅工作的實施意見和關于進一步加快精準扶

30、貧工作的意見文件精神，結合我鄉實際情況，經鄉黨委、政府研究確定，特提出如下意見：一、工作目標總體目標：“立下愚公志，打好攻堅戰”，從今年起決戰三年，實現全鄉基本消除農村絕對貧困現象，實現有勞動能力的扶貧對象全面脫貧、無勞動能力的扶貧對象全面保障，不讓一個貧困群眾在全面建成小康社會進程中掉隊。總體要求:貧困村農村居民人均可支配收入年均增幅高于全縣平均水平5個百分點以上，遏制收入差距擴大趨勢和貧困代際傳遞；貧困村基本公共服務主要指標接近全縣平均水平；實現扶貧對象“兩不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房）。年度任務：20152017年全鄉共減少農村貧困人口844人，貧困發

31、生率降至3%以下。二、精準識別（一）核準對象。對已經建檔立卡的貧困戶，以收入為依據再一次進行核實，逐村逐戶摸底排查和精確復核，核實后的名單要進行張榜公示，對不符合政策條件的堅決予以排除，確保扶貧對象的真實性、精準度。建立精準識別責任承諾制，上報立卡的貧困戶登記表必須經村小組長、掛組村干部、掛點鄉干部、鄉領導簽字確認，并作出承諾，如扶貧對象不符合政策條件愿承擔行政和法律責任，確保貧困戶識別精準。（二）分類扶持。通過精準識別建檔立卡的貧困戶分為黃卡戶、紅卡戶和藍卡戶三類，第一類為黃卡戶，是指有勞動能力，家庭經濟收入在貧困線邊緣的貧困戶；第二類為紅卡戶，是指有一定的勞動能力，家庭貧困程度比較深的貧困

32、戶；第三類為藍卡戶，是指年老體弱或因病因殘喪失勞動能力的貧困戶和五保戶。優先扶持黃卡戶，集中攻堅扶持紅卡戶脫貧，對藍卡戶則通過保障扶貧來保障其基本生活。（三）掛圖作業。根據貧困戶的實際情況，分三年制定脫貧規劃。鄉里將根據各村情況對每年精準脫貧任務落實到戶到人，建立臺賬，并用圖表標注清楚，掛圖作業，脫貧一戶銷號一戶，做到“貧困在庫，脫貧出庫”。三、精準施策針對貧困村和建檔立卡貧困戶的實際情況，分清類別，分類施策，強化措施，扎實推進各項扶貧政策落實到實處。在抓好貧困村公共設施和服務方面的建設同時要抓好對貧困戶的幫扶，做到精準施策。（一）推進基礎設施扶貧1對“十三五”扶持貧困村25戶以上的所有自然村

33、，由規劃所牽頭負責進行村莊建設規劃。2重點解決“最后一公里”的問題。著力解決貧困群眾最需要、最期盼的交通、電力、水利、就醫就學等方面“最后一公里”的問題，讓貧困群眾享受均等的基本公共服務。到2015年完成2個貧困村25戶以上自然村水泥路建設，確保到2016年底新一輪貧困村中25戶以上自然村全部通水泥路；在調查摸底和充分征求意見的基礎上，確保到2016底全面完成農村貧困戶土坯房和危舊住房的改造任務；灌溉渠系建設和小山塘除險加固改造主要傾向貧困村，提高灌溉能力，到2017底基本解決貧困村農村居民飲水安全和生產用水困難問題；每年安排貧困村至少一個“一事一議”項目，以幫助解決路、橋、水等問題。（二）推

34、進產業扶貧1培育壯大特色富民產業。大力發展高產油茶、白蓮、等特色種植業和特色養殖業，鼓勵支持貧困戶依據當地資源稟賦發展“一村一品”富民特色產業。為貧困戶發展種養業優先立項和優先提供苗木和種苗。每年通過產業扶持貧困戶50戶以上，到2020年有勞動能力的貧困戶每戶都有一個長效增收的主業。鄉財政籌集資金，重點打造空坑XX扶貧產業帶，帶動全鄉貧困群眾發展扶貧產業。2籌集精準扶貧到戶資金。縣鄉籌集精準幫扶到戶資金，對貧困戶發展產業給予獎補，或提供小額貸款擔保、貼息、補助農業保險，以及提供信息、技術、服務等。縣財政每年從產業扶貧資金中，切出一半以上用于精準扶貧到戶，發展了扶貧產業的貧困戶，經驗收合格后每戶

35、獲得一次性扶持資金5000元，按規劃分批實施，5年內全覆蓋；另外切除部分資金，用于貧困戶精準扶貧發展產業貸款貼息。3積極探索“四位一體”的產業扶貧新模式。指導貧困村選擇一個適合當地發展的高效產業；組建一個支撐有力的合作組織；設立一個產業貸款風險補償金，為條件成熟的貧困村安排20萬元產業扶貧專項資金，作為貧困戶產業發展貸款風險補償金，由合作商業銀行按1：8放貸；創建一個部門配合的幫扶機制，縣委農工部、縣農業局、縣林業局、縣蔬菜局等相關部門在貧困村產業選擇、合作社組建、技術培訓推廣、市場開發等方面會給予大力支持，共同推進。4創新產業發展服務體系。鼓勵貧困農戶以土（林）地經營權作價入股方式，參與家庭

36、農場、農民專業合作社、合作農場和聯戶經營等新型農業經營體系。對貧困戶創辦的家庭農場和有貧困戶參與的合作社，縣財政將重點給予資金扶持。廣泛推行“千村萬戶老鄉工程”，力爭23年覆蓋黃卡、紅卡貧困戶，帶動貧困戶增收致富。（三）推進搬遷扶貧正確引導。對地處邊遠、生存和發展條件較差、就地扶貧難以奏效的貧困戶，堅持群眾自愿、規模適度、梯度安置的原則，穩步推進貧困人口向縣城工業園、縣城次中心、中心圩鎮或中心村有序搬遷轉移。2整合資源。積極整合資源支持搬遷移民集中安置點的基礎設施建設，完善搬遷移民集中安置點的道路、通水、通電、學校、幼兒園、衛生所、文化等公共設施。3扶持政策疊加。搬遷移民戶可同時享受搬遷移民扶

37、貧補助和農村危舊房、土坯房改造補助，對特別困難的搬遷戶，進一步提高建房補助標準，動員和引導社會力量“一對一”幫扶；搬遷移民戶除享受移民安置各項扶持政策外，遷出地的土地、山林、水面等承包經營權不變；幫助其解決后續發展問題，實現穩得住、奔小康能致富。（四）落實智力扶貧政策1優先支持貧困村發展教育。加強貧困村學校規劃，優先立項解決貧困村薄弱學校改造，同步實現標準化和現代遠程教育，新招聘的老師優先安排到貧困村小學任教，每年安排優秀小學教師到貧困村小學輪流支教，讓貧困村的小學生能就近享受優質教育資源。優先支持貧困村利用閑置校舍改建公辦幼兒園、村小增設附屬幼兒班、學前教育巡回支教點項目。2加大貧困生資助力

38、度。落實好現有國家濟困助學政策，逐步提高貧困生資助標準。公辦幼兒園、村小附屬幼兒班對建檔立卡貧困戶子女學前教育的保教費減半；對義務教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生生活補助標準，在上級規定的基礎上每人每年增加500元；擇優錄取建檔立卡貧困戶子女到縣屬中學上學，除享受國家規定的貧困家庭寄宿生生活補助和普通高中國家助學金外，每人每學年再給予1000元的生活補助，并免除學雜費、住宿費；對考取全日制普通高等學校的建檔立卡貧困戶子女每人一次性補助8000元；為當年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學生辦理國家生源地信用助學貸款。3大力實施職業教育和就業培訓。繼續實施“雨露計劃”，支持職業學歷教育，對建檔

39、立卡貧困戶子女參加中、高等職業學歷教育的，在校期間每人每年給予2000元的補助；大力開展職業技能培訓，對參加轉移就業技能培訓并取得有關部門頒發職業技能證書的扶貧對象，給予每人1000元培訓補助；為貧困戶免費開展農村實用技術培訓，此項工作由縣扶貧和移民辦組織實施。面向農村貧困家庭定向培養人才，今年對建檔立卡貧困戶子女報考“三定向”的加20分錄取；從2016年起，縣里將切出20%的“三定向”招生指標，專門用于招收建檔立卡貧困戶子女，并根據當年招生考試情況確定具體加分標準。（五）推進勞務扶貧1公益性崗位安置貧困戶就業。2鼓勵能人創業扶貧。凡通過創業帶領貧困戶家庭成員就業，經當地就業部門審核符合相關規

40、定的，優先給予小額擔保貸款政策扶持。3解決貧困戶進企業務工。積極幫扶有勞動能力的貧困戶農民工進企業務工，解決貧困家庭收入來源問題。（六）推進保障扶貧1落實完善最低生活保障制度。逐步提高低保、“五保”補助標準，擴大低保覆蓋面，對符合農村低保條件的做到“應保盡保”。完善農村居民基本養老保險制度。全面推進農村居民基本養老保險，讓其享受基本養老金保障。健全醫療保障制度。對所有建檔立卡的貧困戶縣內住院給予特殊政策傾斜。完善臨時救助制度。對遭遇突發事件、意外傷害、重大疾病等特殊原因導致基本生活困難，其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴重困難的家庭或個人給予臨時救助，幫助他們渡過難關。（

41、七）推進社會扶貧縣工業園管委會將牽頭聯合縣工信委、縣扶貧和移民辦在企業界開展主題為“全民扶貧，邀您同行”結對幫扶活動，積極組織工業企業自愿參與到貧困村開展結對幫扶活動。激勵和引導“愛心協會”等社會力量參與扶貧，爭取社會各界參與結對幫扶等扶貧攻堅工作。四、精準幫扶進一步完善精準扶貧機制，搭好精準扶貧的平臺，實現扶貧方式由過去大水“漫灌式”向精準“滴灌式”轉變，真正扶到點上、扶到根上。突出抓好“七個到村到戶”：（一）產業到村到戶。每個貧困村都要根據當地的資源稟賦圍繞富民產業，選擇一個符合當地實際的特色產業，引導貧困戶通過參與產業發展，實現增收致富。（二）項目到村到戶。根據建檔立卡貧困戶的實際情況，有針對性地選擇脫貧項目，找準脫貧路子，做到能種則種，能養則養，能外出務工則外出務工。貧困村要根據當地產業特色，成立農民專業合作社，為貧困戶發展產業提供服務。（三）柚苗到村到戶。縣委農工部將安排專項資金、縣農業局負責購買調運柚苗，給每戶貧困戶免費發放20株以上柚苗，扶持貧困戶種好“搖錢樹”。（四）資金到村到戶。對建檔立卡的貧困戶逐戶制定發展目標、落實脫貧項目和幫扶資金，