1、第三章檢測卷時間：45分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、選擇題(共10小題，每小題3分，滿分30分)1下列數(shù)值最接近實際情況的是()A六盤水冬季的溫度最低可達到50 B人步行的速度約為20m/sC正常人10次脈搏的時間約為1min D課桌的高度約為80cm2最近，自然雜志刊登了一項電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術(shù)，電解之前要加熱固態(tài)氫氧化鐵，使其變?yōu)橐簯B(tài)，這一物態(tài)變化是()A汽化 B凝固 C熔化 D液化3水是大自然的精靈，瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性。如圖所示的四個場景中，因為水的凝固而形成的是()4如圖所示，小閔取過一支示數(shù)為39.5的體溫計，直接用來測量自己的體溫，若他體溫正常，

2、則測量出來的溫度為()A37.0 B39.5 C42 D以上三種都有可能5下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是()A加在飲料中的冰塊逐漸變小熔化 B用久了的燈泡鎢絲變細熔化C在烈日下晾曬的濕衣服變干升華 D燒水時壺嘴冒著“白氣”汽化6下列各種現(xiàn)象需要放出熱量的是()A北方冬天戶外冰凍的衣服變干 B春天冰雪消融C用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干 D深秋清晨草地上出現(xiàn)霜7現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)溫度升高時，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變，如圖所示的四個圖像中，表示球內(nèi)材料的凝固圖像的是()8下列實

3、例中，為了加快蒸發(fā)的是()A用地膜覆蓋農(nóng)田 B把濕衣服晾在不通風(fēng)處C新鮮的櫻桃放在保鮮盒中 D將地上的水用掃帚掃開9下列說法中正確的是()A實驗室用的溫度計的玻璃泡和玻璃管之間做得很細B所有固體吸熱時，溫度一定升高C水沸騰后停止加熱，水將停止沸騰D壓縮體積和降溫是汽化方式10如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像，下列說法正確的是()A在t時5min時，該物質(zhì)處于液態(tài)B在BC段，該物質(zhì)不吸熱C該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5minD該物質(zhì)的凝固點是45二、填空題(共6小題，每空1分，滿分19分)11通常用 來表示物體的冷熱程度，能準確測量溫度高低的工具是 。這個測量溫度的工具的工作原理是液體的 。

4、以下四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程中正確的是 。12一支正在點燃的蠟燭(如圖所示)，會有蠟油從燃燒處流下，在蠟油往下流的過程中，又變成固體的小蠟塊，在這一過程中，蠟先 ，后又 ，但是蠟沒有固定的熔化溫度和凝固溫度，所以說蠟是 。第12題圖 第13題圖 第16題圖13如圖所示，秋季登山，常常會看到這樣的景象，“山上陽光普照，山下霧海茫茫”，讓人頓生進入仙境的感覺。請問：“霧海”的形成是發(fā)生了 現(xiàn)象，太陽照射一段時間后，霧海就會消失，這是因為發(fā)生了 現(xiàn)象。(均填物態(tài)變化名稱)14汽化有兩種方式： 和 。家庭用的液化石油氣是用 的方法使氣體液化的，在揭開沸水鍋的鍋蓋時，有水珠從蓋上流下，這是用

5、 的辦法使水蒸氣液化的。15寒冷的冬天，清晨起床看到窗戶上白色的冰花，這是 現(xiàn)象。而寒冬，洗滌油污的盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果好，這是由于水溫超過了油污的 ，而使固態(tài)油污 的緣故。16如圖所示，飛機實施人工降雨時，在云層中播撒干冰，干冰 吸熱，使云中的冰晶增多增大，冰晶下落時遇到暖氣流 (填物態(tài)變化名稱)形成雨滴，下落的雨滴相對地面是 (選填“運動”或“靜止”)的。三、解答題(共6小題，滿分51分)17(6分)為什么下雪不冷，化雪冷？18(6分)去年的冬天，威寧異常寒冷。小明從寒冷的教室外走進溫暖的教室，他的眼鏡片立馬變得模糊不清，當(dāng)他意識到腳上有泥土，馬上返回教室外清理時，寒風(fēng)吹過，發(fā)現(xiàn)

6、眼鏡片又變得清晰起來，請對上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化進行分析。19(6分)為了給你增加營養(yǎng)，爸媽準備早餐時，經(jīng)常煮雞蛋。煮雞蛋時，水開了后，為了能快點煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認為水已經(jīng)開了，用小火同樣能將雞蛋很快煮熟，你認為誰的想法更合理？為什么？20(10分)如圖所示為甲、乙兩物體的熔化圖像。(1)從圖中可知 是晶體，該晶體的熔點為 。(2)圖乙中 段表示晶體處于熔化過程，BC段物質(zhì)處于 狀態(tài)。(3)在熔化過程中，晶體繼續(xù)吸收熱量且溫度 (選填“升高”“降低”或“不變”)。21(14分)在研究水的沸騰實驗中：(1)為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為 的溫度計。測溫物質(zhì)凝固點/沸

7、點/水銀39357酒精11778(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是熱的水蒸氣遇冷 成小水珠附著在溫度計上。(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計示數(shù)(如表)，4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為 ，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為 。時間/min012345678溫度/8890929497989898(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出該實驗中水的沸騰圖像。22(9分)在“探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中，同學(xué)們提出了以下猜想：猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)；猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟

8、液體表面空氣流動快慢有關(guān)；猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積大小有關(guān)。為了驗證以上的猜想，小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究：(1)通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(2)通過甲、丁兩圖的對比，可以驗證猜想 。(3)通過對比 兩圖，可知液體蒸發(fā)快慢跟液體表面積大小有關(guān)。第三章檢測卷參考答案1D2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.D9.C10.D11溫度溫度計熱脹冷縮丙12熔化凝固非晶體13液化汽化14蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度15凝華熔點熔化16升華熔化運動17答：下雪是水蒸氣的凝華過程，凝華是放熱過程，放出熱量使空氣的溫度升高，人感覺不冷；化雪是熔化過程，熔化是吸熱過程，從周圍的空氣吸熱，導(dǎo)致空氣溫度降低，使人們感到寒冷。18答：剛進教室內(nèi)時，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冰冷的眼鏡片會發(fā)生液化，變成小水珠，使眼鏡片變得模糊不清；當(dāng)小明返回教室外時，寒風(fēng)加快了小水珠的蒸發(fā)，小水珠又汽化成水蒸氣，眼