1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流社區中心傳染病疫情防制制度.精品文檔.傳染病疫情預防和控制工作制度為了及時有效地預防和控制轄區內傳染病疫情，切實落實傳染病疫情處理各項措施，防止傳染病的暴發和流行，使我社區各類傳染病疫情等的接報、匯報、處理、追蹤流程、接報后處理等工作統一、有序、規范地進行，現根據中華人民共和國傳染病防治法 、傳染病管理法及傳染病疫情報告工作規范，結合我社區工作實際，制定本工作制度。一、目的加強轄區內各類傳染病防治工作，切實落實集體單位的各項防疫工作，嚴防傳染病疫情的暴發和流行。二、職責1、加強對傳染病的系統、規范管理，成立傳染病管理小組，中心主任是傳染病疫情

2、等突發公共衛生事件報告的第一責任人。2、建立、健全本單位傳染病疫情的發現、收集、匯總與報告管理工作制度和組織機構。3、由傳染病專職人員負責本單位內傳染病疫情報告、接報、匯報、處理工作。4、協助區疾病預防控制機構對本社區發生的傳染病疫情進行調查和處理，接受區衛生部門對疫情處理相關措施落實情況的督促和檢查。5、嚴格按照區疾病預防控制機構所提出的要求，落實各項傳染病疫情處理和控制措施，防止疫情的擴散和蔓延。6、負責常規性地組織開展對本單位全體醫護人員及社區居民、集體單位等有關傳染病防治知識的宣傳教育。三、傳染病日常防控工作（一）疫情處理范圍1、地域范圍包括學校、托幼機構、工地、家庭等轄區內發生的散發

3、和暴發疫情。2、處理病種包括傳染病防治法規定的44種傳染病，分別為甲類傳染病2種、乙類傳染病26種、丙類傳染病11種、重點監測傳染病2種、廣州市規定報告的傳染病3種、性病監測病例3種。甲類傳染病：鼠疫、霍亂。乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地

4、方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。（廣州地區還包括：水痘病、恙蟲病、肝吸蟲病）。重點監測疾病：不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例。性病監測：生殖道衣原體感染、尖銳濕疣、生殖器皰疹。（二）調查任務包括傳染病聚集性疫情、爆發性疫情的流行病學調查、個案調查，突發公共衛生事件個案調查以及區衛生局和區疾控中心指定的調查任務。（三）疫情處理人員組織和物資準備1、物質準備應配備必要的消毒器械（建議配備超低容量噴霧機1臺或以上）、常規消毒藥物和必備的防護用品和體檢設備（如口罩、手套、體溫計等）。2、人員準備 2.1社區傳染病工作由傳染

5、病管理領導小組和專人負責；安排專人分管轄區學校、托幼機構、居委的衛生和防疫工作，定期到學校、工地檢查傳染病防制工作，發現問題及時指導改正。2.2做好人員培訓：中心醫護人員應有定期學習傳染病相關知識、定期組織學校校醫（衛生老師）、集體單位員工開展傳染病相關知識培訓工作。（四）疫情處理流程1、接報：成立傳染病防控工作領導小組，由中心主任等主要領導任組長，傳染病專兼職人員具體執行傳染病疫情接報工作。明確責任，每日查看電子郵件和中國疾病預防控制系統，專職人員應保持通訊工具24小時開機，并提供第二接報人員名單及聯系方式。節假日安排值班人員，并按要求上報區疾控中心。2、匯報：接到上級反饋傳染病疫情，立即匯

6、報傳染病工作領導小組組長，安排疫情處理人員；接到轄區集體單位或門診上報傳染病疫情時，根據傳染病防治法規定的傳染病種類和病名、報告時限和報告程序網報中國疾病預防控制系統，同時電話上報區疾控中心。3、處理時限：散發病例應于接報后24小時內完成核實和流行病學調查；一般暴發疫情接到報告后，應于2小時內進行調查處理；發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，應立即出發，迅速趕到現場進行調查處理。4、流行病學調查4.1 協同區疾病預防控制中心開展流行病學調查、及時標本采集、核實診斷、分析疫情，提出疫情控制的措施，最后形成報告上報市疾病預防控制中心、區衛生局。4.2 協助衛生部門開展流行病學調查和患

7、者采樣。5、采取控制措施 嚴格按照各級衛生部門提出的控制措施，落實各項防控工作。具體措施如下：5.1 隔離：對于傳染病疑似或確診病例，均要隔離至無傳染性，經中心防疫醫生核實并出具證明后，方可解除隔離，學校、托幼機構疫情通過校醫（保健老師）核查后方可回校上課。5.2 消毒：腸道傳染病和接觸傳播疾病以病人的嘔吐物、排泄物、廁所、扶梯、桌椅等物體表面消毒為主，呼吸道傳染病以空氣和物體表面消毒為主。疫情消毒應每天進行一次以上的消毒，集體單位消毒范圍包括整個校區、廠區、宿舍等等病人可能接觸過的地方，消毒重點地區為有病例的課室與宿舍、公共場所、廁所等。5.3 做好晨檢工作：有集體疫情時督促學校、托幼機構或

8、集體單位務必加強晨檢工作，以達到早發現疑似病人的目的。特別是有病例的班級、工作小組、家庭，避免患者傳染到其他同學和員工。5.4 健康教育：通過致家長一封信、傳染病宣傳單張或宣傳折頁派發給學校學生和轄區居民，宣傳有關傳染病防制知識，要求配合做好病例的隔離工作，以及未發病人群的預防服藥、疫苗注射工作，注意個人衛生等；同時，利用廣播、墻報等宣傳形式向社區居民宣傳傳染病防治知識。加強宣傳教育，重點是保持個人衛生，用紙巾掩著口鼻打噴嚏，用過的紙巾妥善處理勿亂扔；在打噴嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手；保持家居教室空氣流通；接觸病人及處理呼吸道分泌物要立即洗手，看護患者要帶口罩；通過良好的飲食、規則的鍛煉和充足的

9、休息提高機體防病能力；鼓勵有病及時就醫并居家休息。5.5 對空氣傳播的傳染病，必須督促居民加強室內通風換氣，盡量不使用空調，如確要使用時應定期開窗換氣。通風條件不良的應增加單向機械通風裝置（如排氣扇等）。5.6 在傳染病流行，尤其呼吸道傳染病流行期間建議避免舉行集會，尤其避免室內集會；發生腸道傳染病的集體單位，應避免聚餐。5.7 應急接種：在發生免疫規劃相應傳染病散發和暴發或其他疫苗相關傳染病暴發時，在獲得衛生行政部門批準后，可設立臨時接種點，開展應急接種工作。6、疫情追蹤 發生傳染病疫情后，傳染病專職人員應每天追蹤疫情的新發病例情況、上午10點前向區疾控中心報告發病情況，至最后一名患者被隔離

10、后的一個醫學觀察期。同時負責指導集體單位落實各項防控措施，關注散居病例病情發展情況和隔離情況。 （五）日常督導和宣傳教育1、協助學校、托幼機構、工廠等集體單位開展傳染病防控知識宣傳教育。每學期至少舉行一次學校、托幼機構校醫（保健老師）的衛生防疫培訓。2、每學期至少1次對學校、托幼機構開展傳染病防控工作指導。3、指導學校、托幼機構、托老機構、工地等集體單位開展預防性消毒工作。4、每季度對轄區內集體單位進行除“四害”工作指導，開展登革熱防控的宣傳。5、做好轄區居民的健康教育工作，可采取宣傳海報、折頁、活動等多種方式，提高轄區居民的健康知識知曉率。（六）對轄區內傳染病定期進行總結分析。1、每月按時進行傳染病數據常規分析，與上年同