1、2019-2019學年人教版九年級物理 第十五章 第一節 兩種電荷一、單選題（共9題；共18分）1.在摩擦起電時，摩擦的兩種物體相比較（   ） A. 原子核束縛電子本領弱的帶正電                         B. 原于核束縛電子本領弱的不帶電C. 原子核束縛電子本領強的帶正電&

2、#160;                        D. 原子核束縛電子本領強的不帶電2.三個懸掛著的輕質帶電小球，相互作用情況如圖所示，那么甲、乙、丙的帶電情況（   ）A. 甲、乙球帶異種電荷          

3、;                                 B. 乙、丙球帶同種電荷C. 如果甲球帶正電荷，則丙球帶負電荷          

4、        D. 如果甲球帶正電荷，則丙球帶正電荷3.在我們的生活和生產中，經常要對物質進行分類。如以下物品可分成兩類：鉛筆芯、鋁質易拉罐、銅導線  塑料筆套、橡皮、玻璃。這兩類物品分別屬于（     ） A. 導體和絕緣體             B. 金屬和非金屬   &

5、#160;         C. 磁性材料和非磁性材料             D. 晶體和非晶體4.絕緣體不容易導電是因為絕緣體內   （） A. 沒有電子            B. 幾乎沒有電荷

6、            C. 正負電荷總數相等            D. 能夠自由移動的電荷很少5.如圖所示，用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，發現驗電器的兩片金屬箔張開，以下說法正確的是（   ） A. 金屬球帶負電，金屬箔帶正電     

7、0;                       B. 金屬球和金屬箔都帶正電C. 兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開        D. 兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開6.愛好物理的康康同學發現電視機的熒光屏表面經常有很多灰塵，其主要原因是()

8、A. 熒光屏有吸附灰塵的能力                                    B. 屋子里灰塵的自然堆積C. 電視機工作時，熒光屏表面溫度較高    

9、;              D. 電視機工作時，熒光屏表面有靜電7.以下說法中正確的是（） A. 只有固體與固體之間相互摩擦，才會摩擦起電B. 把A物體和B物體摩擦，結果A物體帶負電，B物體帶正電，由此可判定A 物體得到電子C. 分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球，互相靠近時若互相吸引，則它們一定帶有異種電荷D. 用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個用細線吊起的塑料小球，小球被排開，小球一定帶負電8.用塑料梳子在干燥

10、的頭發上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷.下列說法中正確的是（   ） A. 梳子得到了一些電子     B. 梳子失去了一些電子     C. 梳子失去了一些原子核     D. 摩擦創造了電荷9.用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷，是因為（   ） A. 摩擦時產生了正電荷      

11、                                     B. 絲綢上的一部分正電荷轉移到了玻璃棒C. 絲綢上的一部分負電荷轉移到了玻璃棒    

12、0;          D. 玻璃棒上的一部分電子轉移到了絲綢上二、填空題（共4題；共8分）10.如圖所示，吸管放在支架上，能在水平面內自由轉動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.把某物體放在帶電吸管的一端附近，發現吸管這一端立即向物體靠近，則_（選填“能”或“不能”）判斷該物體一定帶電.用帶負電的橡膠棒靠近吸管的一端，發現二者相互排斥，由此說明吸管帶_電.11.與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C，發現B被排斥，C被吸引，則_帶正電；用久的風扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風扇旋轉

13、與空氣發生_，帶電體具有_的性質 12.原子核帶正電，核外_是帶有最小負電荷的粒子a、b、c、d四個帶電體，a與b互相排斥，b與c互相吸引，c與d互相排斥，d與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同，則a帶_電 13.將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現象這是因為塑料絲帶了_ 電荷（選填“同種”或“異種”） 三、解答題（共1題；共5分）14.如圖所示將兩塊分別帶正、負電的金屬板水平放置，在其上方某一高度處將一個帶負電的小球從靜止釋放小球從上方金屬板的小孔進入又從下方金屬板的小孔穿出 請畫出小球從釋放并到達下板小孔的過程中運動

14、速度v隨時間t變化的大致圖象（要求：選擇你認為可能的一種情況作圖即可） 四、實驗探究題（共1題；共4分）15.在探究摩擦起電的實驗中： （1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據你掌握的原子結構的知識，下列關于帶電原因的猜想，你認為正確的是_（只填序號）： a摩擦創造了電荷；b是由于電子發生了轉移；c是由于質子發生了轉移 （2）根據你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認為：毛皮_帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”） （3）把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球        A.

15、60;一定不帶電；                  B. 一定帶負電；                  C. 一定帶正電；        

16、;          D. 可能不帶電五、綜合題（共1題；共4分）16.結合下圖完成下面兩個小題： （1）用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒，吊起其中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如圖甲所示，讓兩根玻璃棒摩擦過的兩端靠近，觀察到的現象是_，這說明_ （2）取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，如圖乙所示，可觀察到A金屬箔的張角變小，B金屬箔的張角變大，則瞬間電流方向是_（填“從A到B”或“從B到A”），不能用手直接拿金屬棒（沒有絕緣柄）做實驗，因為人

17、體是_（填“導體”或“絕緣體”） 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】解：摩擦起電的過程實際上是電子轉移的過程，在摩擦起電的過程中，原子核束縛核外電子能力強的得電子，帶負電，能力弱的失電子帶正電 故選A【分析】摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛核外電子的能力不同，能力強的在摩擦過程中得電子帶負電，能力弱的失電子帶正電2.【答案】C 【解析】【解答】解：三個懸掛著的輕質小球均帶電，由圖可知，甲、乙相互排斥，乙、丙相互吸引，因同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引，所以，甲、乙帶同種電荷，乙、丙帶異種電荷，AB不合題意；如果甲球帶正電荷，則乙球帶正電荷，丙球帶負電荷，C符合題意、D

18、不合題意故答案為：C【分析】甲、乙相互排斥，則甲、乙帶同種電荷，乙、丙相互吸引，乙、丙帶異種電荷，據此判斷甲、丙所帶的電荷種類 .3.【答案】A 【解析】【解答】第一類物體：鉛筆芯、鋁質易拉罐、水銀中，其共同特點是都能導電，屬于導體；而第二類物體橡皮擦、塑料筆套、玻璃板中，其共同特點是都不易導電，屬于絕緣體故A正確；BCD錯誤；故選A【分析】容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導體和絕緣體沒有絕對的界限物體的分類方法有很多，此題明顯看出物體在導電性上的差別，生活中哪些物體為導體，哪些物體為絕緣

19、體，要有清晰的認識4.【答案】D 【解析】【分析】絕緣體不容易導電的原因：絕緣體內部幾乎沒有自由移動的電荷導體能導電的原因：導體內部有大量的自由移動的電荷【解答】A、絕緣體內電子也很多，只是自由電子幾乎沒有，此選項不符合題意；B、絕緣體內電荷也很多，只是自由移動的幾乎沒有，此選項不符合題意；C、絕緣體內部原子核帶的正電荷和負電荷數是相同，但不是不容易導電的原因，此選項不符合題意；D、絕緣體不容易導電是因為絕緣體內幾乎沒有自由移動的電荷，此選項符合題意；故選D【點評】掌握導體導電和絕緣體不導電的原因能正確區分導體和絕緣體5.【答案】C 【解析】【解答】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸

20、驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開 故選C【分析】解決該題需掌握：（1）在實驗室中，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；（2）驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥6.【答案】D 【解析】【解答】電視機工作時，由于電子運動到了屏幕上，使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質，故把灰塵吸引到了屏幕上故選D【分析】帶電體有吸引輕小物體的性質7.【答案】B 【解析】【解答】A、液體與固體之間也會發生摩擦起電現象；故錯誤；B、把物體A和B物體摩擦，結果A物體帶負電，B物體帶正電，由此可判定A物

21、體得到電子，正確；C、帶電體吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，所以相互吸引的兩個通草小球，有一個帶電，或者帶異種電荷，故錯誤；D、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，靠近一個用細線吊起的塑料小球，小球被排開，小球帶同種電荷，即正電荷；故錯誤故選B【分析】（1）摩擦起電的實質是電子的轉移，因為電子是帶負電的，所以失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電（2）電荷間的作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引8.【答案】A 【解析】【解答】梳子原來不帶電是由于梳子上面的正電荷與負電荷相等，在與頭發摩擦時，電子跑到了梳子上，梳子由于所帶的負電荷比正電荷多，所以顯負電，A符合題意.故答案為：A.【分析】摩擦

22、起電的實質是電荷發生的轉移；失去電子的物體帶正電，得到電子的帶負電.9.【答案】D 【解析】【解答】解：摩擦起電不是創造了電荷，它的實質是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正、負電荷分開玻璃棒跟絲綢摩擦，由于玻璃棒束縛電子的能量弱的一些電子轉移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電；絲綢因得到電子而帶等量負電 故選：D【分析】絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電；毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶負電，毛皮帶正電；摩擦起電的實質是電荷的轉移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電二、填空題10.【答案】不能；負電 【解析】【解答】（1）由題，吸管放在支架上，能在水平面內自由轉動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電

23、.把某物體放在帶電吸管的一端附近，發現吸管這一端立即向物體靠近，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以不能判斷該物體一定帶電.（2）用帶負電的橡膠棒靠近吸管的一端，發現二者相互排斥，根據同種電荷相斥，由此說明吸管帶負電.故答案為：不能；負.【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引不帶電的物體；（2）用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電.11.【答案】A、B；摩擦帶電；吸引輕小物體 【解析】【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒A帶正電，A與B排斥，說明B帶正電，A與C吸引，說明C帶負電； 風扇葉轉動時，與空氣摩擦而起電，因為帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以扇葉會布滿灰塵故答案為：A、B

24、；摩擦帶電；吸引輕小物體【分析】（1）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引（3）帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體12.【答案】電子；正 【解析】【解答】解：據課本知識可知，原子核帶正電，核外電子是帶有最小負電荷的粒子；毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電，故d帶負電，c與d互相排斥，故c帶負電，b與c互相吸引，故b帶正電；a與b互相排斥，故a帶正電；故答案為：電子；正【分析】原子是由原子核和核外電子構成的，原子核帶正電，核外電子帶負電；根據電荷間的相互作用判斷a、b、c、d的帶電情況.13.【答案】同種 【解析】【解答】解：塑料細繩與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來故答案為：同種【分析】兩種不同物質摩擦時，由于不同物質的原子核對核外電子的束縛能力不同，就會導致電荷發生轉移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三、解答題14.【答案】解：帶負電的小球進入電場時，小球做自由落體運動，進入電場后受重力和電場力共同作用，假設二力平衡，則小球做勻速直線運