1、開放日-精靈們在這里躍動陳校長早在入學前的家長培訓會上，就告訴家長們，今后，學校會安排多次家長培訓。對此，我一直非常期待。在陸續參加了開學典禮、運動會等活動后，我對光明實驗小學的認識逐漸變清晰了，而在這次剛剛參加的近4小時的開放日活動中，我愈加真切地感受到了光明實驗小學的魅力。開放日活動地點設在階梯教室，家長和孩子們整齊落座。隨著田老師的解說，大屏幕滾動出一張張孩子們在學校的生活照，有小美女、小帥哥，熱火朝天的大掃除，莊嚴的升旗儀式這時，一張課堂照片映入我的眼簾，老師解說道：“這是孩子們上的第一節課”這溫和的話語，竟觸碰到我心底最柔弱的那根弦。回想起孩子第一天上學時我不舍不安不忍的心情，不由得

2、，我的眼睛濕潤了。那一天，我多么想知道孩子上課的狀態啊，而就在今天，那最糾結的一刻，被老師用相機永遠地定格在這里。我的心，徹底的安了在這個世界上， 除了我，還有人默默地為兒子記錄下他寶貴的“第一次”接下來的語文課上，老師聲情并茂的講解課文比尾巴。各種動物通過大屏幕直觀又形象地展現在孩子們面前，動物頭飾游戲增加了課堂的娛樂性。寓教于樂的教學方式，讓孩子對課文產生了濃厚的興趣，激發起強烈的學習欲望，爭相舉手回答問題。教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。制作小掛飾的美術課，時刻給人以美的享受和愛的熏陶。從西周的出土文物到現代工藝飾品，孩子們增長了見識，學會了制作

3、掛飾的多種方法。接下來的動手制作環節真是熱火朝天啊！很快，一件件精美的作品新鮮出爐了。為了表達對父母的愛，老師建議孩子把作品送給我們。兒子一邊把小掛飾送給我，一邊親切地對我說：“媽媽我愛你”。5分鐘的品生課禮儀規范表演和10段英語歌謠的展示，老師都作了精心的準備，為我們呈現出各具特色、不拘一格的課堂。孩子們精彩的表演，讓做家長的我們一次又一次鼓掌。一下午的公開課，與其說是老師給孩子們上了堂好課，不如說是學校給我們家長提供了一次寶貴的學習機會，讓我更深刻地理解到什么是素質教育。光明實小的課堂，將教育延伸到課本以外，將藝術、美和愛，融入課堂當中，開發了孩子們的綜合潛能。轉眼，到了參觀教室的時間。在

4、老師的帶領下，大家有秩序地穿過走廊，來到一年六班教室。寬敞明亮的教室被布置一新。側墻上貼著班歌、班徽和班訓；最后面的墻上貼著孩子們的心愿卡；小課桌拼成的大桌面上，藝術地擺滿了孩子們的作業本、書法作品；繪畫和樹葉貼紙作品更是琳瑯滿目彭昭銘的機器人、朱潤彤的月亮家、時迪雯的太空飛碟無不讓我贊嘆。此時，我眼前浮現出老師忙碌的身影在判完100余份作業后，匆匆趕去開會；在靜校后，依然伏案備課；在工作之余，一遍遍更改教學課件；在開放日到來之前的中午，緊張的擺放桌椅和孩子們的作業本這一切，都只為我們的孩子，能夠如校長所言，讓每一個生命都能夠在這里躍動感恩有你為我們提供教育課堂的學校領導，和辛勤而優秀的園丁們，是你們，讓學校和家庭連成緊繩；是你們，教書育人為人師表。我，還有什么理由不能釋懷呢？離開教室的時候，大地已經抹去夕陽的最后一絲余暉。夜幕中，教學樓的燈光如繁星般美麗。我知道，一6班那燈光，還會繼續亮著，因為，老師要整理書桌、收拾書本和畫紙，讓孩子們第二天依然能在整潔的教室里上課。此時的我，只想避開人群，在夜幕中，再遠遠的望一眼那溫暖的教室，眼前，如同那55個躍動生命的精靈們在歡快地