1、.2多彩的現(xiàn)代傳媒【活動目的】1. 理解電視、報刊在人們生活中的重要作用。2. 理解我國播送電視事業(yè)的開展。3. 學(xué)會選擇有益的電視節(jié)目和書刊，培養(yǎng)安康情趣。4. 養(yǎng)成良好的看電視和讀書的習(xí)慣。5. 培養(yǎng)尊重別人的優(yōu)良品質(zhì)。【活動說明】本活動是根據(jù)?品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿?“我是中國人第13條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)“體會報刊、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒與人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)利用傳媒平安、有效地獲取信息，遵守網(wǎng)絡(luò)道德標(biāo)準(zhǔn)，努力增強(qiáng)各種信息的區(qū)分才能。的有關(guān)要求編寫的。“多彩的現(xiàn)代傳媒由“電視里看世界和“讀報紙看雜志兩個主題活動組成。教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生回憶和感受電視在人們生活中的重要作用，理解電視制作過程，體會

2、電視制作人員的辛苦，學(xué)會有選擇的觀看電視，養(yǎng)成科學(xué)看電視的良好習(xí)慣；理解報刊的種類，學(xué)會選擇有益書刊閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，知道報刊發(fā)行的根本程序，懂得尊重別人的勞動成果。1. 電視里看世界本主題活動主要包括 “電視是我們生活中不可缺少的伙伴、“合理安排時間，選擇合適自己的電視節(jié)目“采訪電視臺，理解節(jié)目的錄制過程三部分的內(nèi)容。活動一：電視是我們生活的好伙伴。本環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容包括一幅觀看“神五升天的情境圖、有關(guān)電視資料的信息窗、電視重要作用的四幅圖片和一個文本框。看電視是學(xué)生最熟悉和喜歡的，關(guān)于電視的話題，學(xué)生肯定會滔滔不絕。老師要注意強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生說話有條理，能分類總結(jié)。主要讓學(xué)生認(rèn)識電視在

3、人們生活中的重要作用。活動二：合適安排“我的電視節(jié)目時間表。本環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容包括一幅討論圖和有關(guān)“我的電視節(jié)目時間表的空白表格。電視作為現(xiàn)代傳媒之一，確實(shí)為我們帶來各種各樣的信息，是我們理解世界的重要窗口。在教學(xué)時，老師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會恰當(dāng)?shù)靥幚黼娨暸c學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系，讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)看電視的好習(xí)慣。活動三：采訪電視臺，理解節(jié)目的錄制過程。本環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容包括電視節(jié)目的情景圖和學(xué)生創(chuàng)編節(jié)目的兩幅圖片。此體驗(yàn)活動的設(shè)置，主要讓學(xué)生通過親眼去看、去聽、去想，理解節(jié)目錄制的過程和電視人制作電視節(jié)目的辛苦，同時激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，為學(xué)生展示才華提供空間。也可以自由組成小組，根據(jù)自己的才能和特長進(jìn)展分工，

4、自己編排錄制一期節(jié)目。最后，評選出最正確導(dǎo)演獎、攝影獎、創(chuàng)意獎等獎項(xiàng)。2. 讀報紙、看雜志本主題活動由“圖書、報刊小調(diào)查“報紙的來歷“爭創(chuàng)書香家庭“收聽播送四部分的內(nèi)容組成。活動一：圖書、報刊小調(diào)查本環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容包括生活中讀書看報的三幅情境圖和兩個調(diào)查內(nèi)容。課前開展調(diào)查時，除了教材設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)內(nèi)容外，可以調(diào)查家庭報刊雜志、音像制品數(shù)量，計(jì)算家庭人均擁有圖書數(shù)量；也可調(diào)查學(xué)校圖書館藏書數(shù)量等等。調(diào)查完畢要寫出調(diào)查報告，提出建議。活動二：報紙的來歷教材呈現(xiàn)的是報紙從編輯到出售的全過程示意圖。目的是通過本次調(diào)查活動體會報刊編輯、出版發(fā)行等人員的辛苦，懂得尊重別人的勞動成果。活動三：走近播送教材呈現(xiàn)的

5、是有關(guān)播送的一個常識資料庫。播送被稱為“不要紙張，沒有間隔 的報紙。我國幅員遼闊，地域廣闊，有些遙遠(yuǎn)地區(qū)不能及時看到報紙，在這種條件下，播送的作用就更顯重要。教學(xué)時，老師可以課前組織學(xué)生自由或集體收聽播送節(jié)目。【教學(xué)中的問題與對策】1. 學(xué)生對電視節(jié)目的制作過程充滿好奇，老師可通過學(xué)校與電視臺聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展采訪活動，增加學(xué)生的社會認(rèn)識。假如條件有限，也可請電視臺的專業(yè)人員進(jìn)展專題講座。切忌浮云流水，學(xué)生一無所知。2. 在引導(dǎo)學(xué)生探究報紙的來歷時，不僅要從工序的繁多、勞動者的辛勤付出等方面進(jìn)展探究，還應(yīng)結(jié)合報紙的特點(diǎn)排版、印刷和發(fā)送要突出一個“快字進(jìn)展分析，從而使學(xué)生對報紙這種群眾傳播媒體有深化認(rèn)識

6、。3. 相對電視而言，學(xué)生收聽播送可能比較少，老師可發(fā)動學(xué)生搜集相關(guān)的資料進(jìn)展交流研究，也可結(jié)合校園播送站的活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到播送也是重要的通信方式之一，在人們生活中發(fā)揮著重要作用。此內(nèi)容也可作為理論活動讓學(xué)生去探究、發(fā)現(xiàn)。【活動案例】第一課時電視里看世界活動目的1. 認(rèn)識電視是重要的信息傳播媒體，能給人們帶來歡樂、各種各樣的信息，并且能開闊人們的視野。2. 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣。3. 通過理解電視節(jié)目是怎樣制作出來的和自己編排節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能、口語表達(dá)才能和合作理論才能。活動準(zhǔn)備1. 課前學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況填好?我的電視節(jié)目時間表?表格。2. 請學(xué)生搜集信息理解電視節(jié)目

7、是怎樣制作出來的。活動過程活動一：你說我說話電視1. 老師引導(dǎo)：同學(xué)們我們每個人家里都有很多電器，其中電視就是我們每天都離不開的電器之一，你喜歡看電視嗎？為什么喜歡？2. 學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约簽槭裁聪矚g看電視。3. 老師小結(jié)：看電視不僅讓我們欣賞到自己喜歡的文藝節(jié)目，給我們帶來歡樂，還能使我們獲得各種各樣的信息，開闊我們的視野，及時理解世界各地發(fā)生的重大事情，可以說通過電視我們能理解整個世界。板書：電視里看世界活動二：小小電視作用大1. 老師引導(dǎo)：通過看電視節(jié)目，我們能獲得很多信息，比方通過看“今日說法節(jié)目我們可以懂得一些法律知識，我們從電視里還可以知道些什么呢？2. 學(xué)生分小組討論，探究作

8、用。學(xué)生以小組為單位進(jìn)展討論交流，由小組長負(fù)責(zé)記錄大家的討論結(jié)果。老師巡視并加以指導(dǎo)。3. 全班討論交流，學(xué)生在書上填寫。各小組推薦一名同學(xué)把自己小組討論填寫內(nèi)容讀給大家聽。讀時注意指導(dǎo)學(xué)生別的小組說了的內(nèi)容就不要重復(fù)了。活動三：養(yǎng)成看電視的好習(xí)慣1. 老師引導(dǎo)：不同的電視節(jié)目能向我們傳遞不同的信息，你最喜歡看什么電視節(jié)目呢？為什么喜歡看？ 2. 學(xué)生自由討論并完成“我的電視節(jié)目時間表。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書寫，寫完可以互相看看說說。3.老師引導(dǎo)：看來大家都有自己特別青睞的電視節(jié)目，那么是不是只要有我們喜歡的電視節(jié)目我們就可以盡情地欣賞呢？我們看電視應(yīng)該注意什么？全班學(xué)生討論交流看電視應(yīng)該注意的問題，

9、應(yīng)遵守什么規(guī)那么。4. 學(xué)生分小組再次交流“我的電視節(jié)目時間表，評價一下自己或伙伴看電視的習(xí)慣。5. 老師小結(jié)：通過交流，我們發(fā)現(xiàn)原來看電視也應(yīng)該有個好習(xí)慣，并且通過分析自己平時看電視的情況，發(fā)現(xiàn)我們每個人都存在或多或少的不良的看電視的習(xí)慣，相信大家今后定會改正缺乏，養(yǎng)成良好看電視的習(xí)慣。活動四：交流資料，理解電視節(jié)目制作過程1. 老師引導(dǎo)：精彩的電視節(jié)目給我們帶來了很多很多，那么電視節(jié)目是怎樣制作出來的呢？2.學(xué)生互相交流自己搜集的資料，理解電視節(jié)目的制作過程。有條件的可以提早帶學(xué)生去電視臺進(jìn)展采訪活動，讓學(xué)生交流采訪收獲。活動五：大顯身手有條件的課下完成1. 老師引導(dǎo)：原來電視節(jié)目是這樣制

10、作出來的，只要努力我們也可以自己錄制電視節(jié)目。我們自己在錄制電視節(jié)目時，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？學(xué)生自由發(fā)言，并進(jìn)展記錄。2. 學(xué)生自由組成小組，討論確定節(jié)目主題，分頭采集素材，集體編寫腳本。3. 學(xué)生根據(jù)自己的才能和特長進(jìn)展分工，選出主持人，然后分頭準(zhǔn)備。4. 老師指導(dǎo)學(xué)生錄制，也可以請專家進(jìn)展光臨指導(dǎo)。第二課時讀報紙 看雜志活動目的1. 理解報紙、雜志也是現(xiàn)代傳媒的重要組成部分，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書看報的好習(xí)慣。2. 理解身邊常見的報紙和雜志及其作用，能知道哪些報紙、雜志是合適自己閱讀的。3. 知道播送也是重要的通信方式之一。活動準(zhǔn)備1. 分組調(diào)查家庭、學(xué)校、報刊亭等處報紙、刊物的使用情況，完

11、成調(diào)查記錄表。報紙刊物2. 調(diào)查理解報紙是怎樣印刷出來并送到讀者手中的。活動過程活動一：交流收獲，導(dǎo)入新課。老師引導(dǎo)：同學(xué)們，課前我們分組調(diào)查了家庭、學(xué)校、報刊亭等處報紙、刊物的使用情況，如今請各小組匯報一下：你們小組調(diào)查的什么地方？都見到了哪些報紙和刊物？學(xué)生全班交流，老師小結(jié)。活動二：報刊的作用。1. 老師引導(dǎo)：在平時的生活中，我們經(jīng)常接觸報紙、雜志。這么多的報刊、雜志，它們向人們傳遞的信息一樣嗎？學(xué)生交流自己理解的報刊的作用。 2. 老師引導(dǎo)：在眾多的報刊、雜志中，有些報紙、雜志是合適我們小學(xué)生閱讀的，誰能推薦一下？學(xué)生自由推薦并簡單說出推薦理由。活動三：報紙的來歷。1. 老師引導(dǎo)：報紙、雜志向我們傳遞著豐富多彩的知識信息，通過調(diào)查理解你們知道報刊是怎么來的