1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實用入學申請書四篇 入學申請書 篇1 我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年歲，是管理服務（）班的學生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住；每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的和凡爾納海底兩萬里、還有拉格洛夫的尼爾斯騎鵝歷險，以及瑪格麗特米切爾的飄等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。

2、我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：1 提高閱讀量，博覽群 書。2 學會編故事，而不是抄襲別人的故事。3“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。 入學申請書 篇2 敬愛的院領導及文娛部：我是焊接2班的xx，我申請加入我院機電系的文娛部。此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，文娛部在我心目中

3、是猶為神圣和企盼的.，我們正年輕，需要機會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我本人覺得，進入文娛部不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領同學昂首闊步同進退，把我們的校園打造成超一流的學府。"文娛部"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是文娛部存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是文娛部不斷發

4、展的動力源泉。所以，我向往院文娛部組織。能夠加入院文娛部辦公室，成為院文娛部的一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入院文娛部辦公室，我會積極、主動、地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。假如我未能加入院文娛部辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。假如我能加入院文娛部辦公室，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好

5、的表現！假如我真能如愿進入系文娛部，我一定會在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領導及上級下達的任務，一定第一時間完成，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業余生活。我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現一定不會讓大家失望。希望組織對

6、我的申請給與準許，給我一個表現自己的機會吧！我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。 入學申請書 篇3 尊敬的校領導：您好!我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習，希望考出最優秀的成績回報老

7、師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我

8、精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考

9、慮本人的入學申請，謝謝!此致敬禮!申請人：年 月 日 入學申請書 篇4 尊敬的校領導：你們好，我是我校×級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。在家修養這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這