1、.教科版八年級物理下冊?第七章 力?質量檢測試題一、單項選擇題共18題；共36分1.分析以下各種摩擦：走路時，鞋與地面之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是 A. 和                           &#

2、160;B.  和                           C. 和                   &

3、#160;      D. 和2.我市一年一度的會船節有著“溱潼會船甲天下之稱，在劃龍舟比賽活動中，以下說法中正確的選項是A. 以龍舟上的運發動為參照物，龍舟是運動的B. 龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力C. 槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是互相的D. 停頓劃槳后，龍舟還會繼續前進一段間隔 ，這是因為受到慣性力的作用3.以下數據最接近實際的是    A. 一百元人民幣的長度約15cm    

4、0;                         B. 中學生在1s內心跳約70 次C. 八年級物理課本重約15N                 

5、0;                  D. 人步行的速度為10m/s4.打出去的籃球在空中飛行時受到的力是不計空氣阻力 A. 手對球的推力                     B.&#

6、160;重力                     C. 不受力                          D.

7、0;手對球的推力和重力5.如下圖，孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下，最終停下來。這一過程中所涉及的物理知識，以下說法中正確的選項是    A.雪橇會停下來是因為受到慣性的作用B.孩子受到的重力方向始終豎直向下C.整個過程中，孩子的機械能保持不變D.雪橇對雪坡的壓力與雪坡對雪橇的支持力是一對平衡力6.測量力的常用工具是A. 托盤天平 B. 電子臺秤 C. 彈簧測力計     D. 磅秤7.如圖為教材中的插圖，關于圖中所示情景說法錯誤的選項是  A. 如圖的運發動正用力拉

8、弓，說明力可以改變物體的形狀          B. 如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明受力的物體一定會改變運動狀態C. 如圖是船中的人推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是互相的          D. 如下圖為蓋房子所用的重垂線，所利用的物理知識是重力的方向總是豎直向下的8.日常生活和消費中，摩擦無時不在，以下現象屬于減小摩擦的是  A

9、. 汽車的車輪上刻有很多花紋                                B. 寫字時用力握住鋼筆.C. 向生銹的鎖芯滴光滑油         

10、;                              D. 水瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋9.在鐵路道口常設有如下圖的道閘，這種道閘平時上揚，當火車要通過道口時道閘轉動到程度位置，示意過往的其他車輛停車等候，這種道閘稱為常開型道閘與之相反，另一種道閘平時程度放置，當有車輛要通過時，道

11、閘上揚，允許車輛通過，這種道閘稱為常閉型道閘對于這兩種道閘重心的位置，以下說法正確的選項是A. 常閉型道閘，重心應在O點左側 B. 常開型道閘，重心應在O點左側C. 常開型道閘，重心應在O點右側 D. 以上說法都不對10.如下圖是小明滑滑板車時的情景，以下說法正確的選項是   A. 以滑板車為參照物，小明是運動的B. 運動的滑板車最終停下來是因為不再受力C. 滑板車安裝輪子是為了減小對地面的壓強D. 小明蹬地使滑板車加速運動，說明力可以改變物體的運動狀態11.如姿同學在整理物理筆記時，有如下四句

12、話其中錯誤的選項是   A. 成年人步行速度約為1m/s                                  B. 一個中學生體重約為450NC. 用手托起兩個雞蛋的力約為0.1kg &

13、#160;                     D. 功和能的單位都是焦耳12.以下物體不受摩擦力作用的是   A. 在鐵軌上奔馳的火車     B. 在草地上滾動的足球     C. 停在斜坡上的汽車  

14、   D. 放在程度桌面上的書13.2019鹽城2019年廣州亞運會精彩紛呈，以下現象不能用慣性知識解釋的是   A. 箭被運發動射出后仍向前運動                             B. 跳高運發動分開地面后

15、仍向上運動C. 足球撞到門框上被反彈                                       D. 運發動百米沖刺后不能立即停下來14.以下關于力的說法正確的選項是A.&

16、#160;向上運動的物體不受重力B. 放在程度桌面上靜止的物體所受彈力就是重力C. 滑動摩擦力不一定總是阻礙物體運動D. 物體運動過程中速度方向保持不變時，其受力一定是平衡力15.圖中物體與地面或斜面間接觸面是粗糙的，一定沒有受到摩擦力的是   A.                         

17、B.                         C.                        &#

18、160;D. 16.把一個物體放在程度地面上，推動物體使物體在程度地面上做勻速直線運動時，物體受摩擦力為F，當往這物體上放一重物后，繼續推物體向前做勻速直線運動，那么摩擦力    A.等于FB.小于FC.大于FD.條件缺乏無法判斷17.如下圖懸空的磁環活動中，假設甲、乙、丙三個磁環一樣，中間塑料管是光滑的.當磁環都處于靜止狀態時，甲對乙的作用力F1和丙對乙的作用力F2的大小關系是   A. F1小于F2          &#

19、160;                B. F1等于F2                           C. F1大于F2 

20、0;                         D. 無法比較18.如下圖，是一輛靜止在程度地面上的小車，在其支架的桿上固定一個質量為m的小球，關于桿對小球的作用力的描繪，以下說法正確的選項是A. 力的方向豎直向上，大小為mg        &

21、#160; B. 力的方向沿桿向上，大小為mgC. 力的方向垂直于桿向上，大小為mg   D. 力的方向沿桿和豎直方向之間的某一點方向上，大小為mg二、填空題共12題；共32分19.如下圖，一個物體掛在彈簧測力計下靜止不動，那么這個物體的重力為_N，假設取g=10N/kg，那么這個物體的質量是_kg。20.小亮在做物理作業時，不小心畫錯了一個圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦凈后來他稍加點勁就擦干凈了，這是通過增大_ 的方法來增大橡皮與紙之間的_ 21.人推車時，是_和_之間發生了力的作用，對于人推車的力，施力物體是_。這時

22、，人也受到推力，施力物體是_。 22.在“探究物質質量與體積的關系和“測定物質密度兩個實驗中，實驗測量的物理量_選填“一樣或“不同。“探究物質質量與體積的關系中對多種物質進展屢次測量是為了_,“測得物質密度中屢次測量是為了_。23.自行車是人們常用的交通工具，在夜間行駛時，自行車的尾燈對后面的汽車司機起到平安警示作用，是利用了光的_它的輪胎上有花紋是為了_ 24.體檢時，醫生告訴張華同學的體重是56kg，這個說法是不科學的，56kg應該是張華同學的_，張華同學的正確體重應是_ 25.冬天，汽車在冰面上行駛時，輪胎上經常纏上防滑鏈，這是采用_的方法來_摩擦的.26.如下圖，小華將彈簧測力計一端固

23、定，另一端鉤住一木塊A，木塊下面是長木板實驗時拉著長木板沿程度地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運動的過程中，相對地面木塊A是_的“運動或“靜止，木塊A受到的是_“靜摩擦力或“滑動摩擦力，拉動速度變大時，彈簧測力計示數_“變大、“變小或“不變 27.重8N的木塊放在程度桌面上，小明用2N的程度拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當程度拉力增加到3N時，木塊受到的摩擦力為_N；運動會上，小明在百米賽跑沖刺終點時用更大的力蹬地，此時小明蹬地面的力_小于/等于/大于地面對腳的作用力 28.如圖是薄紙制成的下端開口，容器的容積為1m3 ， 所用薄紙重量為0.5N，容器內空

24、氣重量為_ N，容器含其內空氣的總重量為_N空氣質量為 1.29kg/m3 ， g=10N/kg，為了使容器懸浮在空中，你要用_方法使容器內空氣減少，容器內空氣的重量減少_N，容器才能懸浮在空中，此時容器內空氣密度_容器外空氣密度選填“大于，“等于，“小于.29.騎自行車的人用力捏閘來剎車，這是用增大_的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。 30.如圖甲所示，完全一樣的木塊A和B疊放在程度桌面上，在12N的程度拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為_N；假設將A、B緊靠著放在程度桌面上，用程度推力F2推A使它們一起勻速運動如圖乙所示，那么摩擦力f2_N，方向_假如推力F2增加至16N，那么摩擦力f3_N三、作圖題共3題；共20分31.在如圖中，重為8牛的物體靜止在程度地面上，請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力。32.請在圖中畫出拉伸彈簧時，手受到的拉力的示意圖。33.按要求作圖作圖時請用刻度尺 1在圖甲中畫出靜止在程度地面上的足球所受重力的示意圖； 2根據平面鏡成像特點，在圖乙中畫出燭焰上A點在平面鏡中所成的像A 四、實驗探究題共2題；共10分34.   小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關系實驗中，設計了如下表格，并記錄了部分實驗數據。序號