1、會計專科畢業實習報告實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。 它是應用寫作的重要文體之一。為大家分享了會計專科畢業的實習報告，歡迎借鑒！經過三年的會計專業學習，我即將學完會計專業的全部課程，掌握了會計基本知識。 按照學校和課程的安排， 本著理論聯系實際的指導思想，本人于 XX年 x 月，在 * 建筑安裝工程有限公司財務部，進行了為期兩個月的專業實習。 在這兩個月的實習中， 我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益非淺，體會頗深。以下是我的畢業實習報告。一、實習單位簡介會計實習是我從大學校園踏入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、 基本理論、基本方法及

2、結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我根據所學專業和職業愛好，選擇了在陽光建筑安裝工程有限公司實習。陽光建筑安裝工程有限公司始建于XX年，是一個注冊資金 150 萬，包括建筑安裝、水泥構件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質小型企業。公司多年來以深化改革， 開拓發展為指導，以加強內部管理，提高經濟效益為目的實體公司。公司采用先進的管理方式，憑借高素質的專業技術人才和豐富的生產經驗，曾經圓滿完成了2 座 4 層辦公樓， 14 棟居民住宅樓的建筑安裝; 裝飾裝修了 4 個容納 200 人左右的中型會議室以及多個多樣式多風格的居民住宅、工廠中央控制室、 文化活動中心等工程。公司內部采取分類管理

3、，層層承包， 實行年度目標管理合同制的經營管理模式。公司財務部設有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納等崗位。該單位曾多次被縣市及上級建筑建設管理部門評為“優秀企業”“質量信得過單位”等，為當地的經濟發展和生產生活做出了一定的貢獻。二、專業實習過程實習的基本情況會計專業作為實踐性、應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。在實習期間，我主要學習了一些會計日常業務處理、 銀行及稅務相關工作處理。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理， 在稅務處理工作方面，主要利用稅

4、務局相關軟件進行納稅管理， 如登錄網上辦稅大廳、abc3000 等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。在處理日常經濟業務方面， 主要利用用友財務軟件， 針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。在實習中，針對會計學的基本原理，實踐和掌握了會計流程。2 、實習的會計崗位在實習過程中，我先后從事了材料記賬、成本核算、出納等崗位。用財務部領導的話來說，就是上重點崗位，多方面理解財務核算本質，領悟經濟管理內涵。 在財務部安排的會計老師的指導下，我做到按時上下班，認真處理每項具體業務， 慎重填寫、計算每一張報表，賬單中的每一項科目。 公司日常的經濟業務通常是材料的采購入庫發

5、放 ( 出庫 ) 庫存盤點， 還有水泥構件的銷售。 在進行采購業務處理時，進行了編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額等; 銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬等。 在采購與銷售方面的實習工作當中， 我按照老師的要求和指點， 在制單處理方面特別細心，注意核對供應商以及客戶往來， 以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務， 日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后， 利用用友財務軟件進行應付賬款核算。3 、實習的重點任務在實習的過程中，重點任務有三項：第一，成本及費用的核算。建筑企業產品生產成本的

6、構成，主要包括建筑 ( 生產 ) 過程中實際消耗的直接材料、 直接工資、其他直接支出 ( 如運輸、機械等 ) 和建設 ( 生產 ) 費用。成本核算主要包括建設 ( 生產) 費用核算和建設 ( 生產 ) 成本核算，建設 ( 生產 ) 費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證匯集建設 ( 生產 ) 費用，進行建設 ( 生產 ) 費用的總分類核算和明細分類核算。 然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。 建設 ( 生產 ) 成本的計算，是將通過建設 ( 生產 ) 費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行，按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。 如本期開工的項目本期

7、全部完工， 則所歸集的費用總數即為完工項目成本。 如果期末有尚未完工的在項目工程， 則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進行分配， 計算出完工項目工程的成本。在實習過程中， 對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時，在進行費用歸集的時候，對相應的發票進行了計入費用。第二，財務報表的編制。根據公司的規定，每個月的月底 3 天和次月月初 2 天是公司出具財務報表的時間。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。 在實習期間， 我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對

8、財務報表進行分析， 計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表一式十份，固定的是三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份， 其余呈交公司正副經理和有關項目部。第三，發票和支票的開具。 公司財務部還設有出納及增值稅( 水泥構件用增值稅發票，項目工程用建筑發票) 發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務， 編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理， 專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中

9、，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確， 如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。4 、實習的特殊內容在實習的過程中，我接觸了一項較為特殊的內容，就是稅務。稅務處理是公司財務處理的重要部分，主要是公司稅務的申報 ( 包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等 ) 以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用 abc3000 進行稅務報表的填制， 并對于本期應交及未

10、交稅金進行查對和復核。三、實習的心得與體會通過本次實習，使我學到了在書本上學不到的財務知識，基本掌握和接觸了各類財務報表、 憑證和賬冊。 學到了在學校體會不到的會計崗位，流程和人際關系。通過本次實習，開闊了視野，豐富了知識面，為畢業投入實際工作打下良好基礎。對此，我具有以下體會：會計人員必須具備較高的專業素質和敬業精神。作為一名會計人員，可以說掌握著企業的經濟命脈， 直接關系著企業經濟的正常運行，保證著國家有關經濟政策在該單位的貫徹執行。因此，工作中一定具有良好的專業素質， 職業操守以及敬業態度。 會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。2 、會計人員必須具有

11、嚴謹、務實的工作態度。會計工作是一門細致、精確，原則性強的工作，會計人員必須準確的核算每一項指標，牢記每一條會計法則， 正確使用每一個公式和核算工具。 會計不是一件具有創新意識的工作， 它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，養成認真、務實的習慣，嚴肅、謹慎的態度。3 、會計人員必須具備良好的人際交往能力。 會計部門是企業管理的核心部門， 會計人員在企業中應當起到承上啟下的作用， 對上要及時提供財務信息， 特別是賬面資金， 事實庫存等關系企業正常運行的關鍵問題，我領導當好參謀。對下要收集會計信息，及時掌握原始的、“第一手”資料，有利于準確核算，對內要相互配

12、合會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系等。 在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法， 協調好相互間的工作關系。 工作重要具備正確的心態和良好的心理素質， 做到即講原則有平易近人， 樹立良好的會計形象。以上是我的畢業實習報告。總之，在這次實習中，我學會了很多事情，明白了很多道理， 也注意或改正了很多缺點和問題。我知道了掌握理論知識只是基礎， 還要到實際工作中去磨練成長， 才能成為一名合格的財務會計人員。而且，為了適應社會需求和工作需要，我們還要不斷的學習， 不斷的提高自己， 才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，為黨和國家做出應有的貢獻。作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習

13、過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。實習總結欄目為大家收集了兩篇實習總結范文，供大家參考，希望對大家有所幫助 !為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識， 受益非淺。現在我就對本次實習做一個小結。對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。 帶著這個目標， 我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了會計法以及財政頒布的企業會計準則、 企業財務通則等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度， 因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重

14、大舉措。通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：(1) 現行會計報告的形式單一， 通過表格數字化反映， 文字說明的內容較少 ;(2) 現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主， 而對現行價值和未來價值反映不足 ;(3) 現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外， 報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分 ;(4) 現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主， 未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度 ;(5) 現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提， 定期報告，時效性較差。二、會計實務工作

15、的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分， 其在社會經濟發展中的作用將越來越大。 隨著知識經濟時代的來臨、 管理方式的變化， 會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。1 、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息 ( 計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務 ) ，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。 因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼， 延伸和轉變會計工作的功能，

16、充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。2 、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革 ; 按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度; 企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業 ; 企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。 因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。3 、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，

17、產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程， 都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現， 使得國際互聯網 (Inter) 、企業內部網 (Intra)成為會計人員的常用工具， 手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入， 及其本身技術、 知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體， 而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產， 為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。 就會計而言，會計教育的改革勢在必行

18、。會計教育工作應不斷轉變教育觀念， 適應知識經濟時代經濟發展需要。1 、21 世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、 生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。2 、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育， 學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式， 終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。3 、知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、 分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等 ; 另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。畢業實習是