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文檔簡介

1、張靜中學2019年中考語文模擬試題二班 姓名 座號 評分:第一部分 基礎(24分)1.古詩文默寫(10分)脫我戰時袍,著我舊時裳。 , 。(木蘭詩)(2分)傷心秦漢經行處, 。(張養浩山坡羊?潼關懷古)(1分)無絲竹之亂耳, 。(劉禹錫陋室銘)(1分), 。休將白發唱黃雞。(蘇軾浣溪沙)(2分)默寫李商隱的夜雨寄北。(4分)2 .結合語境,根據拼音寫出詞語(4分)山崖 (mo r cn)變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆,隆隆,隆隆。到了最后關頭,就會顯出你的仁慈 (c e y m)來,比你現在這種表面 上的殘酷更加出人意料。庸人失去理想, d u l u zh o ng sh eng),可笑地詛咒著

2、眼前的環 境。大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜, (m6 zh o ngy i sh i )。3 .下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()(3分)A我的兩位好友吵架了,我作為旁觀者不知道該如何調和矛盾,進退維谷 .,痛苦 不堪。B我們應均衡利用和開發環境資源,合理劃分城市生態功能區,因地制宜.規劃發展。C他以崇高的品格,卓越的才華,給人留下了不可磨滅.的印象。D我們做事一定要吹毛求疵,尋求最高境界。4 .下列對語病的修改不正確的一項是()(3分)A、由于團省委的一系列關愛活動, 使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(刪去“由于”或“使”) B、3月14日,十屆全國人大四次會議通過并審議了 “十一五

3、發展規劃綱要”的決議。(將“通過并審議”改為“審議并通過”)C、這篇報告列舉了大量事實,控訴了人類破壞自然,濫殺動物。(將“控訴”改為“揭露”)H北京奧委會召開新聞發布會,舉辦奧運歌曲征集活動。(在“舉辦”前加“宣布”)5 .仿照畫波浪線的句子,在橫線上補寫一句話,使之構成排比。(4分)精彩的名著世界,充滿著無窮的魅力:£西游記2.天馬行一空的故事情節一跌才起伏“讓 我們如醛如囑匕 , , ; 一一童.年艱辛屈辱的成長記憶,百味雜陳,讓我們心潮起伏第二部分閱讀(46分)閱讀下面文段,完成后面問題。(一)(10 分)魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦

4、我所欲 也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故 不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則 凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有 是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞 人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之, 萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟? 鄉為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉為身死而不受,今為妻妾之奉為

5、之;鄉為身死而不 受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。6 .解釋下列加點詞語在句子中的惹思。(3分)(1)故患有所不辟也()(2)所識窮乏者得,我歟()(3)鄉為身死而不受()7 .把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。(2)是亦不可以已乎?此之謂失其本心。8 .下列對文章的分析理解,不正確的一項是()(3分)A文章開頭以生活常理設喻,自然引出在生與義無法兼顧的情況下應該“舍生取義”的論點。B賢者高于一般人的.地方,正在于他們“所欲有甚于生者”、“所惡有甚于死者”。C在生死關頭,看似微不足道的“一簞食”、“一豆羹”

6、也能考驗一個人的品德。D “萬鐘則不辯禮義而受之”從反面論證了失去“本心”的人可悲可恥。(二)(9 分)閻羅王錄囚【清】紀的北村鄭蘇仙,一日夢至冥府,見閻羅王方錄囚(囚,指去世的人)。有一官公服昂然入, 自稱所至但.飲一杯水,今無愧鬼神。王譏曰“設官以治民,皆有利弊之當理,但不要錢即為 好官植木偶于堂并水不飲不更勝公乎?”官又辯曰:“某雖 .無功亦無罪。"王曰:“公一身 處處求自,某獄某獄避嫌疑而不言,非負民乎?某事某事畏煩重而不舉,非負國乎?三載績之謂何,無功即有罪矣。”官大狼狽,鋒棱頓減。(選自閱微草堂筆記卷一)9 .下列各組句子中,加點詞語意思不同的一項是()(3分)A一日夢至

7、冥府寡助之至,親戚畔之B 自稱所至但.飲一杯水但聞屏障中撫尺一下C某雖無功亦無罪故余雖愚,卒獲有所聞 D 某獄某獄避嫌疑而不言 小大之獄10 .用三條"/"給文中畫線的句子斷句。(3分)但不要錢即為好官植木偶于堂并水不飲不更勝公乎?11 .根據上文,作者認為怎樣的“官”才稱得上“好官”?(3分)(三)(10分) 離開手機,你能活下去嗎你有感覺到視力模糊嗎?總隱約聽到手機鈴聲?無論上廁所還是進臥室,手機都24小時不離身?手機沒帶就好像失去了方向感?如果你發覺自己有這些“癥狀”,恭喜你!你很可能已經患上了 “手機依賴癥”!手機在今天已經親密得儼然我們的一個身體器官,在家也好出門

8、也好,工作也好生活也好,手機已經全面占領我們的生活。離開手機,你能活下 去嗎?在“手機依賴癥”已經嚴重泛濫的今天,要回答這個問題還真是不容易。患上手機依賴癥,給人帶來諸多苦楚,輕則患上知識焦慮,看不完的文字圖像令人煩擾; 重則遭受身體精神雙重折磨,眼疲勞,手臂肌肉酸痛,形成“觸屏手”。五光十色的手機屏擾亂了正常生活作息,導致機主難以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物鐘全盤紊亂,長期下 來免疫力下降疾病滋生。更主要還是對精神方面的影響。如果說電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用,但人與人之間的精神交流隔著屏幕恐怕不太好抒發。長此以往,人類的人際交流能力也可能慢慢退化,讓位于所謂的“人機交流能力”。從

9、客觀上看,隨著信息傳播技術的日益發達,手機智能化給大眾帶來更多選擇,也讓大眾不知不覺“囚禁”其中。以前手機只能通話、發短信,現在手機的娛樂、休閑,甚至辦公 功能大大豐富。無論身處何地、任何時刻,手機提供豐富的娛樂、休閑方式,都能讓人投入 其中,停不下來。對于一些特殊行業,手機智能化帶來不少“掌上業務”,很多工作必須隨時用手機保持聯系,如淘寶客服、微店、APP1營商等。工作被“綁在”手機上,久而久之也難以擺脫。另外,現在不少單位利用手機便捷、通用的特點,建立各種各樣的Q群、微信群,不少工作都在手機上討論,人際關系也在各類群的“打情罵俏”上活絡起來,因此,用 不用手機有些時候已經無關個人選擇,而是

10、被科技綁架、被工作所迫。而從主觀上看,一方面,用手機填滿空白時間,給人提供一種“不虛度光陰”的假象。 以前發呆、走神、等候或冥想、深思的時間,現在逐漸被刷屏的快感代替。另一方面,手機 也是一種“人際焦慮”的轉移。試想下,一群人聚會,如果沒有手機,又沒法很好融入話題, 呆愣著多尷尬;而在陌生人環繞的空間,為了避免和陌生人對話,或者避免自己被關注,埋 頭玩手機“體面”地躲避他人,自得其樂。主客觀因素作用下,“低頭族”數量的劇增也不 足為奇了。去年,大意為“與人網上聊天不如現實中一起吃飯”的文章,一度在社交網刷屏,引起 了不少人共鳴。文章講的是,美國一男子對網上聊天、虛擬空間對話感到厭煩,發起了當面

11、 請吃飯“運動”,先后與幾百位朋友面對面交談,當真實、立體的個體隔桌對話,眼神交流, 言語氣場共融,都是網絡上文字或語音交流達不到的效果,他得出結論:面對面的交流更有助于互相理解。有人說,放下手機是治.療手機依賴癥的最好方式。但調查顯示,手機依賴癥偏愛性格 孤僻、缺乏自信的群體,不喜外出的宅男宅女、不樂與人交流是此癥狀的重災區。對于有的 人來說,手機跟毒品沒什么兩樣, 不是想放就能放得下, 最根本的解決之道還在于機主自身 的決心和毅力。(根據網易手機專欄文章改編12 .下列對“手機依賴癥”的成因,分析不正確的一項是()(3分)A智能手機手機提供豐富的娛樂、休閑方式,對人的吸引力極大。B手機智能

12、化帶來不少“掌上業務”,很多工作必須隨時用手機保持聯系。C使用手機能給人帶來刷屏的快感,轉移“人際焦慮”。D玩手機可以幫助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。13 .下列對原文的分析理解,不正確的一項是 ()(3分)(3分)A文章開篇一連串的問題,列舉了 “手機依賴癥”的具體表現,既引出說明對象,又形 象地展示其危害。B本文采用邏輯順序, 圍繞"手機依賴癥”展開說明,先分析其危害和成因, 再探討解決 方法,條理清晰,層次分明。C用不用手機其實無關個人選擇,而是被科技綁架、被工作所迫。所以要治療“手機依 賴癥”,必須從客觀原因入手解決問題。D文中提及美國一男子發起了當面請吃飯“運動”

13、的事例,與“網上聊天”、“虛擬空間對話”作比較,說明面對面的交流更有助于互相理解。14 .你身邊有位朋友苦于擺脫不了“手機依賴癥”,請你根據選文內容,說說幫助他的辦法。(至少說出兩個)(4分)(四)母愛的溫度(17分)我10歲時,她偷偷塞給我的糖塊要比給弟妹們的還多;我13歲上初中時,她常步行十幾里路給我送來飯菜;16歲我考入中師,她逢人就夸我聰穎好學;我22歲結婚時,她不顧兒女們反對給我準備了豐厚的嫁妝;我34歲被丈夫拋棄時,她曾拿著菜刀為我拼過命討過說法;到我40歲以后,她仿佛變成了我的孩子,緊緊依賴著我舍不得離去別人都說我們母女情深,可我知道,她是我的后媽,也不曾忘記她以前對我的不好。她

14、嫁給爸爸時帶來四個孩子,四個孩子跟我的年齡不上不下。她懶得叫我的大名, 一口一個三丫頭,叫得我真跟個丫頭似的低眉順眼,忍氣吞聲。我為哥哥姐姐們洗衣做飯,為 弟弟妹妹們梳頭疊被,她還不滿意,常常是手叉在腰里罵上半天。她一輩子爭強好勝,一輩子不說軟話,一輩子不肯吃虧。這么一個強硬的人,卻在去 年病重時,淚水漣漣地拉著我的手反復提起一件關于雞蛋的往事。她以為我當時年幼如今早已忘記。那天是她第一次給我吃雞蛋,那天是她第一次緊緊地摟抱我,那天是一個人對另一個人愛的開始,這么重要的事情,我怎會忘記?30多年前,雞蛋是那么稀罕,可那次父親竟一下子捎回五個熟雞蛋。在飯桌上,她小心仔細地剝開蛋殼,每剝好一個雞蛋

15、,她都會放在鼻子前深深地吸口氣,說:,“好香啊!”然后再一一遞到她的四個兒女手中,(1) 一邊幸福地欣賞他們狼吞虎咽,一邊不時地罵道:“慢點吃,噎不死 !”最后,她把剩下的小雞蛋扔到我面前。我小心地剝開,正準備一口吞下時,突然想起 我那升了天堂的母親, 又想起剛才她嗅雞蛋時陶醉而又貪婪的神情,我強忍著口水掰了一半分給她吃。(2)她驚詫了片刻,繼而一把摟住我,當我回頭時,卻看到她滿臉的淚水。此后,她看我的眼神溫柔了許多,甚至當著她親生兒女的面親我的臉蛋,說我是她最貼心的乖女兒。很長時間,父親和我都無法適應她突然的轉變。不敢辜負這么一個厲害女人的愛,我亦從心底去愛她:心疼她,為她洗腳搓背,為她勤奮

16、學習而她,也像是把對五個兒女的愛全集中到我一人身上,即便我們沒有任何血緣關系,但在長達 40多年的共同生活中,我們早已融為一體。子女都工作后,她的四個兒女其實都過得比我好,她卻固執地擠在我不足70平方米的房子里,為我訓罵孩子,為我與鄰居爭吵,甚至把兄弟姐妹們塞給她的生活費悄悄攢起來 給她的外孫做學費。?去年她過世后,我常想:“為什么我們的感情比有血緣關系的母女還深? ”很久很 久,我才明白:我們一直以為母愛是無私的,并心安理得地享用它,卻從來不曾想過母愛也 是有溫度的,你用冷心去觸摸它,它是低溫的;你用熱心去觸摸它,它才會燃燒得更熾烈。15 .第自然段是選文開篇部分,請說說其妙處。(4分)16

17、 .閱讀選文第,用簡潔的語言概述這件“關于雞蛋的往事”,并說說作者詳寫 這件事的用意。(5分)17 .文中描寫細膩感人,請品析下面的句子。(4分)她驚詫了片刻,繼而一把摟住我,當我回頭時,卻看到她滿臉的淚水。18 .文中的母親有怎樣的性格特點?請結合具體內容分析。(4分)三、作文(50分)三、寫作(50分)花兒有了雨露的滋潤,色彩更加絢麗;孩子有了母親的呵護,成長更加快樂;生活有了 堅定的信念,步履更加的矯健因為有了你,生命里都是奇跡,在成長的道路上,一定有 一個人,一段情,一本書,一處景,一首歌曾深深地感動著自己,激勵著自己。請結合自己的成長經歷,以“ 有你,我更 "為題,寫一篇文

18、章。要求:1、先把題目補充完整,然后作文。2、結合生活實際,自選角度,自定立意,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于 600字的文章。3、文中不得出現真實的人名、地名 和校名。四、附加題(10分)IA1祥子的手哆嗦得更厲害了 ,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜 地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉 !越看越可愛,就是那不盡合自己的 理想的地方也都可以原諒了 ,因為已經是自己的車了 .把車看得似乎暫時可以休息會兒了 他坐在了水簸箕的新腳墊兒上 ,看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因為父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,

19、今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什 么不可以把人與車算在一塊的地方。B遭到毒打的身體像針扎一樣疼痛。那天哥薩克押送兵獸性大發,把他狠狠地打了一頓黑暗吞噬著牢房的每一個角落。令人窒息的、不安的夜降臨了。思路又轉到吉兇未 卜的明天。這只是第七夜,但是卻好像已經熬過了好幾個月。睡在硬邦邦的地上,全身疼痛不止。倉庫里現在只剩下三個人了。 老頭躺在板床上打著呼嚕,就像睡在自家的熱炕上 一樣。這老爺子對眼前的處境滿不在乎,夜夜都睡得又香又甜。釀私酒的老太婆被警備司 令哥薩克少尉放出去弄燒酒去了。 赫里斯季娜和保爾都躺在地上,離得很近。保爾昨天從 窗口看見謝廖沙

20、在街上站了很久 ,憂郁地盯著這座房子的窗戶。看樣子,他知道我關在這兒。” 一連三天都有人送來發酸的黑面包。是誰送來的,沒有說。這兩天警備司令又連著提審他。這是怎么回事呢?拷問的時候,保爾什么也沒有說,一問三不知。連他自己也不知道為什么能不做聲。他曾想做一個勇敢的人,堅強的人,像書里寫的那樣。可是被捕的那天夜里,他被押解著走過高大的機器磨坊時,聽見一個匪兵說:少尉大人,干嗎還把他帶回去?從背后給他一槍不 就完了?”當時,他卻又害怕起來。是啊,十六歲就死掉,這多可怕!死了,就再也活不成啦! 1. A1段中祥子 幾乎要哭出來”的原因是: ;概述 B段保爾被關進監獄的原因。(4 分)2. A段的作者曾

21、在書中寫道:人把自己從野獸中提拔出,可是到現在人還把自己的同 類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。”請舉出使祥子 變成了走獸”但不是他自己的過錯”的一個具體事例。(2分)3. IA1【B】兩個文段任選1個.,概述主人公的最終的命運并分析造成其命運的原因。4. 分)題目:300600張靜中學2017年中考語文模擬試題二語文試題參考答案及評分說明說明:主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情 給分;如果考生的答案 與下面參考答案不一致,但符合 題目要求且言之成理,也 應該判為正確。主觀題答案語言表述不準確的酌情扣分。除有特別說明的題目外。答案中出現錯別字每3個扣

22、1分(重復不計),但扣分不得超過該小題的分值。附加題給分應從嚴。第一部分 基礎(24分)1. (10 分)(2分)當窗理云鬢對鏡帖花黃(1分)宮闕萬間都做了土(1分)無案牘之勞形(2分)誰道人生無再少,門前流水尚能西(4分)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(以上每小題,錯、漏、多l字均扣0.5分,扣完該小題分值為止)2. (4分)驀然 惻隱 碌碌終生 莫衷一是3. (3 分)D4. (3 分)C5. (4 分)示例一:格利佛游 記辛辣巧妙的 諷刺影射,詼諧幽默,讓我們捧腹 大笑.;示例二:繁星春水 清新雋永的情思哲理,優美深刻,讓我們掩卷沉思;(書名1分,作品內

23、容1分,評價1分,效果1分。脫離主題或構不成排比不給分,表達不通順酌情扣分。名著篇目不限于中考大 綱必讀篇目。)第二部分閱讀(46分)(一)(10 分)6. (3分)(1)禍患 通“德”,感激 通“向”從前7. (4分)(1)如果人們所喜愛的沒有超過生命的,那么凡是可以求得生存的辦法有什么不可以采用的呢?(2)這種行為不是該停止了嗎?這就叫做喪失了本心。8. (3分)B (“是心”人皆有之,賢者能勿喪耳。)(二)(9 分)譯文:北村的鄭蘇仙,一天在夢中到了地府,看見閻羅王正在審訊被囚的鬼 魂。有一官員身穿官服,昂首挺胸地走進殿來,聲稱自己生前無論到哪里,都是 只喝一杯水,現在來冥府報到,無愧于

24、鬼神。閻羅王微微一笑,說:設立官職 是為了治理民眾的事情,下至管理 驛站、河閘等,都有應該做的事。僅僅認為不 要錢就是好官,那么把木偶放在大堂上,它連一杯水也不喝,不更 勝過你么? ” 這位官員又辯解說:“我雖然沒有功勞,但也沒有罪過。"閏羅王說:你這個人 不論干什么都只顧保全自己,某案某案,你為了避免嫌疑而不表態,這不是有負 于百姓么?某事某事,你拈輕怕重而不去做,這不是有負于國家么?三載考績, 是怎么說的?沒有功勞就是罪過。”這位官員極為不安,頓時氣焰大減。9. (3 分)A10. (3分)但不要錢即為好官/植木偶于堂/并水不飲/不更勝公乎?(劃對1處給1分。超出三劃每劃扣1分。

25、)11. (3分)要廉潔(1分),更要勤政(實干)(2分)。(三)(10分)12. (3 分)D13. (3 分)C14. (4分)可以邀請他參與戶外運動,重拾自然之美;參加社區公益或愛 心活動,將生活重心從手機轉移到更有價值的事情上;組織朋友聚會,多跟他“面 對面”交炎,把酒言歡縱論人生。(至少說出兩點,每點2分。)(四)(17分)15. (4分)按時間順序列舉母親愛“我”釉種表現,呼應題目,表現母 愛熾熱的溫度”;Q分)運用倒敘手法,設置懸念,使讀者好奇后媽為什么 會這樣毫無保留的愛“我”。2分)16. (5分)后母把最小的雞蛋分給我,我卻分了一半 給她吃,讓她很感動。 (3分)作者詳寫這

26、件事,說明后母對我態度轉變的原因,(1分)突出本文的 主題:給予愛,才會得到愛的回應(1分)。17. (4分)驚詫”是國親對“我”期蛋給她的行為感到吃驚(通過神態描 寫表現母親對“我”狷蛋給她的行為感到吃驚)(1分),然后用摟住我”來表 示自己的激動(通過動作描寫表現母親的感動)(1分),(要求抓住詞語或描寫手法分析)此句表現正是“我”的力貼懂事打動了母親,改變了她對“我”陳度(要求聯系文章主旨體會)。(2分)18. (4分)文中的母親爭強好勝,“5子不說軟話,一輩子不肯吃虧。” 她厲聲潑抨,剛嫁給爸爸把“我”當丫頭使喚,還常常手叉在腰里罵上半天。(能 說出其中一點并結合具體內容即可)(2分)她敢愛敢恨,在感受到“我”的 懂事體貼后以加倍的愛相回應,為維護“我”甚至曾拿著菜加我拼過命討過說 法,毫無保留地為我付出。(2分)三、作文(50分)19. 作文參考中考作文評分標準。作義等級評分標準一類卷(50 451 .立思明確,中心矢出,材料具體生動,啟真情實感。2 .結構嚴謹,注意照應,詳略得當。3 .語百得體、流暢。二類卷(44 401 .立意明確,中心突

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