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文檔簡介
1、國學經典朗誦班興趣班計劃一、和中華民族精神形成的基本根源, 也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。 通過開展中華古詩文經典誦讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語 言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想, 并逐漸完善自己的人格,促進學 生可持續(xù)發(fā)展。二、總體目標和具體目標1 1、 總體目標:通過國學經典朗誦興趣班組織小學生誦讀、熟背詩文經典, 讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。2 2、具體目標:(1 1)培養(yǎng)孩子的讀書興趣,提升了語文能力。在指認式誦讀中使低年級學生 擴大了識字量,
2、在吟誦表演中讓中高年級學生更加感受到祖國語言的博大精深。 學生從中感受到歷史、地理、天文、常識、藝術知識的豐富,激發(fā)學習、讀書的 興趣,逐步使學生能出口成章、引經據典,提升學生的語文能力。(2 2)提高孩子的注意力、記憶力。利用 1313 歲以前記憶力的黃金時期,讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經典, 在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓練,“不求甚解、但求熟背”,使學生的記憶力達到較高的頂峰,注意力更加集中,使學生 終生受益。(3 3)了解中華傳統(tǒng)文化經典,接受人文精神熏陶。中華國學經典即是中華文 化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華 傳統(tǒng)文化經典,接受傳統(tǒng)文化和人
3、文精神熏陶。長遠地默默地變化其氣質。(4 4)加強學生思想道德建設。通過“國學經典誦讀”教育教給學生做人的道理,提高學生的自身修養(yǎng);在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用, 漸漸地陶 冶其性情,開啟其智慧,讓經典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。三、誦讀內容:國學經典朗誦篇目或者 中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目四、活動安排和措施活動時間:每周二、周四活動地點:多媒體教室學生可以利用語文早讀前、課間、午間活動時間以及每周二、四課堂的時間,組 織學生誦讀,并做到全程參與,學生全員參與?;丶液螅膭顚W生和家長誦讀 1010 分鐘,充分利用零碎時間,尋找機會讓學生多接觸,多讀多背,不增加負擔, 使國學經典誦背和閱讀課
4、外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。五、評價采取“每課評價”、“每周評價”、“彈性評價”方式。1 1、每課評價:評價的時間課前。老師只要用一分鐘,親自考一個學生,會背了即算通過,即給他一百分。該生即指定為一周的誦讀班長。 每天由值周班長 領誦。讓他利用下課時間去檢測組長,組長再去檢測組內同學。2 2、每周評價:采用專項考核的方法給學生定級??己藘热轂檎b讀經典。3 3、彈性評價:根據學生需要、結合學校活動開展適時適度評價。六、注意問題:1 1、恰當?shù)亩ㄎ弧鴮W經典誦讀興趣班活動是對新課程的補充和完善。要利用好課余時間開展 活,或個人讀,或小組讀,或全班讀,形式多樣;可表演,可吟誦,可配經典音樂
5、讀,學生自主選擇。沒有壓力,沒有負擔,抑揚頓挫,生動活潑,輕松愉悅。2 2、寬容的評價。我們的評價原則是:只鼓勵、不批評。注重激發(fā)學生誦讀的興趣,采取激勵措 施,開展多種多樣的活動,如競賽、知識問答、表演等,充分發(fā)揮學生們的積 極性和創(chuàng)造性,讓學生從中發(fā)現(xiàn)樂趣、得到贊許、獲得激勵。3 3、開展學習型家庭建設要引導、鼓勵學生家長積極參與,開設“家庭經典時刻”,要求孩子的父母或其 他監(jiān)護人每天在孩子放學后、睡覺前,拿出 1010 分鐘,與孩子一起學習,家校合 作,共同引導孩子進入國學的殿堂總之,經典古詩文誦讀活動是對少年兒童進行道德品質教育的有效載體,有利于學生樹立正確的人生觀和道德觀,我們將按計
6、劃并根據實際情況以滿腔的激 情開展國學經典誦讀活動。第三周朗誦技巧指導弟子規(guī)三字經第四周三字經第五周百家姓第六周百家姓第七周千字文第八周千字文第九周論語10則老子大學中庸莊子11段孟子6段第十周陋室銘勸學準備六一朗誦節(jié)目第十周排練六一朗誦節(jié)目第十二周排練六一朗誦節(jié)目第十三周排練六一朗誦節(jié)目第十四周排練六一朗誦節(jié)目活動內容安排方案二:第三周朗誦技巧的指導中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目1-10第四周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目11-20第五周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目21-30第六周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目31-40第七周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目41-50第八周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目51-60第九周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇目61-70準備六 朗誦節(jié)目第十周中華經典誦讀比賽規(guī)定篇
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