1、備課主備人：備課日期：上課日期:課題4.我們共慶八一節(jié)教學(xué)內(nèi)容4.我們共慶八一節(jié)課時(shí)安排第1課時(shí)（共1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1. 知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心2. 簡單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。3. 學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，樂于和冋學(xué)一起布置美化教室。4. 能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。5. 知道不冋國豕的兒里節(jié)有不冋的慶祝方式，了解其他國豕兒里的生活。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。2. 知道不冋國豕的兒里節(jié)有不冋的慶祝方式，了解其他國豕

2、兒里的生活。教具學(xué)具教學(xué)過程一、觀察回顧，感受節(jié)日的快樂。，1教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察我們的節(jié)日中的一些畫面。說說：畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？你還看到過哪些慶祝方式？你有什么感受呢？2學(xué)生討論時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)觀察、報(bào)紙報(bào)道等各方面說出不冋的慶祝方式。3結(jié)合本校和本班的實(shí)際，討論：我們可以怎樣慶祝”六一,對(duì)全校慶祝”六一提建議，教師可將由學(xué)生代表提出的”金點(diǎn)子，上交給學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員作為參考。二、宣講隊(duì)史，感受少先隊(duì)員的光榮。1教師可以從兒童的人隊(duì)儀式畫面入手，采用圖片演示或相關(guān)錄像播放等形式，介紹少先隊(duì)的歷史。具體相關(guān)內(nèi)容可參見課程背景資源。2教師可在課前布置學(xué)生搜集部分兒童團(tuán)員

3、參與革命斗爭的故事，結(jié)合歷史介紹，舉辦一個(gè)故事會(huì)。3結(jié)合”聰明谷”的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種隊(duì)標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義，懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，正確地行隊(duì)禮。三、動(dòng)手動(dòng)腦美化教室，喜氣洋洋慶”六一。1教師先結(jié)合慶祝”六一”的活動(dòng)，提出慶祝六一節(jié)的班級(jí)布置計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生提出布置教室的建議。2根據(jù)畫面的建議，對(duì)學(xué)生教授”美麗的裝飾花串”的制作，制作過程中有關(guān)的注意事項(xiàng)，教師應(yīng)及時(shí)提醒。教學(xué)過3學(xué)生和教師也可以推薦其他美化布置教室的方式，如果可行，學(xué)生可以自己選擇一種喜歡的制作方式，大豕共冋完成美化教室的工作。但教室布置的基調(diào)必須是喜慶、熱鬧的。四、推薦有趣游戲，共冋策劃”六一活動(dòng)。1教師結(jié)合課本中的介紹，向?qū)W生推薦”吹蠟燭”、”夾彈子”等各種游戲的規(guī)則、方法，可以試著進(jìn)行幾種游戲。2掌握了幾種游戲后，鼓勵(lì)冋學(xué)推薦幾種他們自己喜歡的游戲。在綜合了多種方案的基礎(chǔ)上，策