1、綜合檢測卷(時間：90分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(本題共8小題，每小題4分每小題給出的選項中只有一項符合題目要求)1、下列說法正確的是（ ）A在研究自行車后輪的轉動情況時可以將自行車后輪看作質點B電臺報時說：“現在是北京時間8點整”，這里的“時間”實際上指的是時刻C質量和速度都是物體慣性大小的量度D做直線運動的物體當加速度方向與速度方向相同時，若加速度減小，速度也減小2物體具有保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質稱為慣性下列有關慣性的說法中，正確的是()A乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性B運動員跑得越快慣性越大C汽車在剎車時才有慣性D物體在完全失重狀態也具有慣性3人在沙灘上行走時容易

2、下陷，則下陷過程中()A人對沙灘的壓力大于沙灘對人的支持力B人對沙灘的壓力小于沙灘對人的支持力C人對沙灘的壓力大小等于沙灘對人的支持力大小D人對沙灘的壓力大小一定等于人的重力大小4如圖1所示，在傾斜的天花板上用力F垂直天花板壓住一木塊，使它處于靜止狀態，則關于木塊受力情況，下列說法正確的是()A可能只受兩個力作用B可能只受三個力作用 C必定受四個力作用D以上說法都不對5.豎直升空的火箭，其vt圖象如圖2所示，由圖可知以下說法中正確的是()A火箭上升的最大高度為160 mB火箭上升的最大高度為480 m C火箭經過12 s落回地面D火箭上升過程中的加速度大小始終是20 m/s26如圖3所示，圖乙

3、中用力F取代圖甲中的m，且Fmg，其余器材完全相同，不計摩擦，圖甲中小車的加速度為a1，圖乙中小車的加速度為a2.則()圖3Aa1a2 Ba1>a2Ca1<a2 D無法判斷7如圖4所示，水平皮帶的速度保持不變，現將一物體放在皮帶A端，開始時物體在皮帶上滑動，當它到達位置C后隨皮帶一起勻速運動，直至傳送到B端，則在此過程中()圖4A物體由A運動到B過程中始終受水平向左的滑動摩擦力B物體在AC段受摩擦力逐漸減小C物體在CB段受水平向右的靜摩擦力D物體在CB段不受摩擦力作用8關于自由落體運動，下列說法中正確的是()A只要是豎直向下，ag的勻加速直線運動都是自由落體運動B在開始連續的三個1

4、 s內通過的位移之比是149C在開始連續的三個1 s末的速度大小之比是123D從開始運動起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m，所經歷的時間之比為1(1)()二、多項選擇題(本題共4小題，每小題5分每小題給出的選項中有多項符合題目要求，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分)9某物體做直線運動，下列圖象表示該物體做勻變速直線運動的是()10某同學站在勻速上升的電梯內，已知該同學體重為600 N，在電梯減速直至停止的過程中，以下說法正確的是(g取10 m/s2)()A該同學體重仍為600 NB該同學體重小于600 NC該同學對電梯地板壓力大于600 ND該同學對電梯地板壓力小于

5、600 N11如圖5所示，用輕繩AO、BO系住一物體使其處于平衡狀態，繩AO與豎直方向成一角度，繩BO水平當繩子的懸點A緩慢向右移動時，BO始終保持水平，在AO到達豎直方向前，關于繩子AO和BO的拉力，下列說法中正確的是() 圖5A繩AO的拉力一直在減小B繩AO的拉力先減小后增大C繩BO的拉力先增大后減小D繩BO的拉力一直在減小12如圖6所示，兩完全相同的小球M和N放在豎直擋板和固定斜面間，處于靜止狀態現逆時針緩慢轉動擋板，在擋板緩慢轉動到與斜面垂直的過程中(不計一切摩擦)，下列判斷中正確的是() 圖6AN球對斜面的壓力不變BM球對擋板的壓力逐漸減小CM、N兩球間的彈力逐漸增大DM球對斜面的壓

6、力逐漸減小三、實驗題(本題共2小題，共12分)13(4分)某同學做“探究求合力的方法”的實驗，實驗裝置如圖7甲所示，其中兩個主要步驟如下：圖7用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數；只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這3個力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示(1)以上兩步驟均有疏漏：在中是_在中是_(2)圖乙所示的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_14(8分)一位同學在做“探究形變與彈力的關系”的實驗(1)下列的實驗步驟是

7、這位同學準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序，將這些步驟用字母排列出來是：_.A以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據(x、F)對應的點，并用平滑的曲線連結起來B記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0C將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺D依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼E以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式F解釋函數表達式中常數的物理意義(2)下表是這位同學所測的幾組數據：彈力(F/N)0.51.01.52.02.5彈簧原來長度(L

8、0/cm)1515151515彈簧后來長度(L/cm)16.217.318.519.620.8彈簧伸長量(x/cm)1.22.33.54.65.8根據上表的數據在圖8所示的坐標系中作出Fx圖線圖8寫出曲線的函數表達式(x用cm作單位)函數表達式中常數的物理意義四、計算題(本題共4小題，共36分)15(6分)據報載，我國正自行設計生產一種最大運行速度可達v150 m/s的磁懸浮飛機假設“飛機”的總質量m5 t，沿水平直軌道以a1 m/s2的加速度勻加速起動，忽略一切阻力的影響，求：(1)“飛機”所需的動力F；(2)“飛機”從起動至達到最大速度所需的時間t.16.(8分)如圖9所示，BC是一輕桿，

9、可繞C點轉動，AB是一連接在墻壁和桿上的輕繩，在桿的B點懸掛一個定滑輪，人用它勻速地提起重物，重物質量為30 kg，人的質量為50 kg，求：(1)此時人對地面的壓力是多大？(2)輕桿BC、水平繩AB所受的力各是多大？(繩子和滑輪的質量、繩子和滑輪的摩擦及桿的質量均忽略不計，g取10 m/s2) 圖917(10分)城市規定，汽車在學校門前的馬路上的行駛速度不得超過30 km/h.一次，一輛汽車在校門前的馬路上遇緊急情況剎車，由于車輪抱死，滑行時在馬路上留下一道筆直的車痕交警測量了車痕的長度為10 m，又從監控資料上確定了該車從開始剎車到停止的時間為2 s，汽車從剎車滑行至停止的過程可以看成勻減

10、速直線運動，請你判斷這輛汽車有沒有違章超速？(寫出計算過程)18(12分)如圖10甲所示，一質量為m1 kg的小物塊靜止在粗糙水平面上的A點，從t0時刻開始，物體在按如圖乙所示規律變化的水平力F作用下向右運動，第3 s末物塊運動到B點時速度剛好為零，第5 s末物塊剛好回到A點，已知物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數0.2.(g取10 m/s2)則 (1)前3 s內物塊速度與加速度大小發生了什么變化；(定性說明大體變化即可)(2)AB間的距離為多少；(3)物塊在03 s時間內的平均速度大小為多少1B 2 D 3C 4C 5B 6C 7 D 8 C9 CD 10AD 11 AD 12ABD 13(1)

11、記下兩條細繩的方向把橡皮條的結點拉到了同一位置O點(2)F14(1)CBDAEF(2)Fx圖線如圖所示F0.43x函數表達式中的常數為彈簧的勁度系數，表示使彈簧每伸長或壓縮0.01 m(1 cm)所需的拉力或壓力大小為0.43 N.15解析(1)m5t5 000 kg由牛頓第二定律得：飛機所需的動力Fma5 000 N(2)飛機從起動至達到最大速度所需時間t150 s16解析(1)人受到重力G、繩子的拉力FT和地面的支持力FN作用由平衡條件得：FNGFT50×10 N30×10 N200 N據牛頓第三定律，地面對人的支持力大小等于人對地面的壓力大小，則人對地面的壓力為200 N.(2)B點受力如圖所示桿BC受力FBCFBC N1 200 N水平繩AB所受的拉力FAB2FTcot 30°600 N17答案解析設汽車的初速度為v0，剎車過程發生的位移x10 m，時間t2 s，末速度vt0 汽車做勻減速