1、第二單元 探秘水世界 復習題一、 選擇題1我們經(jīng)?？吹较铝鞋F(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是（    ）A. 潮濕的衣服經(jīng)日曬變干 B. 瓷碗破碎   C. 食物變餿   D. 石蠟熔化2、某人用托盤天平稱量5.1 g食鹽時（1 g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為（    ）5.3 g   5.1 g         5.0 g&#

2、160;     4.9 g3、下列實驗操作正確的是A B C D4、下列變化中，最小粒子是原子的是（ ）A.水受熱后氣化 B.儲存氮氣的鋼瓶爆炸 C.氧氣溶于水 D.水分解生成氫氣和氧氣5、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是（ ）A礦泉水 B海水 C自來水 D蒸餾水6.用水壺燒開水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明（）A、分子是由原子構成的 B、分子的質(zhì)量很小 C、分子的體積變大 D、分子間空隙增大7、下列關于水的敘述不正確的是（ ） A、電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同 B、水是由氫元素和氧元素組成的化合物 C、凈化水的常用方法有吸

3、附、沉淀、過濾和蒸餾 D、在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象8、人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認識到，物質(zhì)是由各種微觀粒子構成的。下面事實能說明例子在不停運動的是( )A鹽咸糖甜 B熱脹冷縮 C美酒飄香 DH2O2 和H2O 性質(zhì)不同9、饅頭遇到固體碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍色，這一實驗現(xiàn)象說明( )A分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 B原子是化學變化中的最小粒子C分子是構成物質(zhì)的一種粒子 D化學變化中分子可分成原子10、科學研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不活潑，在3000時僅有0.1的分子分裂。在0常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮氣，而后升高溫度(不超過300，壓強不變)，若該密閉容器的體積增大

4、了一倍，則M 內(nèi)分子變化的示意圖合理的是( )11、如圖所示是氧化汞分解示意圖，從中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（ ）A這是一個化合反應 B氧化汞分解時元素的種類不變C在化學變化中原子是最小的粒子D氧分子能保持氧氣的化學性質(zhì)12、自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是( )A吸附 B沉降 C過濾 D蒸餾13、長期飲用硬水會引起體內(nèi)結石，區(qū)分硬水和軟水的方法是( )A看顏色 B聞氣味 C加食鹽水 D加肥皂水14、學好化學，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是( )15、下列粒子的結構示意圖中

5、表示陰離子的是 ( )16、下列關于原子結構的說法中，正確的是（ ）A構成原子核必不可少的粒子是質(zhì)子 B原子核是由質(zhì)子和電子構成的C核電荷數(shù)一定等于中子數(shù) D任何原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)17、下列說法，正確的是( )A水分子是由1 個氫分子和1 個氧原子構成的 B水是由氫分子和氧分子組成的C水是由兩個氫原子和一個氧原子組成的 D水是由氫元素和氧元素組成18、下列反應屬于化合反應的是（ ） A. 酒精氧氣水二氧化碳 B. 水氫氣氧氣 C. 鋅硫酸硫酸鋅氫氣 D. 鎂氧氣氧化鎂19、下列敘述中，原子是化學變化中的最小微粒；原子是不能再分的粒子；一切物質(zhì)都是由原子直接構成的；一切原子核都是由質(zhì)子

6、和中子構成的；原子不顯電性；原子之間有間隔。錯誤的是( )A B C D20、下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是( )A.用鋁作導線 B.用金剛石切割玻璃C.用活性炭作凈水劑 D.用氮氣作食品包裝袋的填充氣21、下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）A原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 B鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)C分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì) D固體難壓縮，說明固體分子間無間隔22、元素周期表是化學學習和科學研究的重要工具。下列對于元素周期表的使用方法不正確的是（ ）A查閱某種元素的相對原子質(zhì)量 B確定元素的種類C利用其中的元素任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)D根據(jù)原子序數(shù)在元

7、素周期表中查找該元素的元素符號及名稱23、對于下圖，理解錯誤的是（） A原子可結合成分子 B氫分子的形成過程可表示為 C物質(zhì)都是由分子構成的 D化學變化的實質(zhì)是分子的分解和原子的重新組合24、如圖是幾種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是（） A和屬同種元素 B屬于稀有氣體元素C和化學性質(zhì)相似 D屬于金屬元素25用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當于（ ）A.往右盤增加砝碼 B.從右盤減少砝碼C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母二、 填空題26、用元素符號表示：（1）1個氧原子_，2個氫原子_。（2）銅元素_，鐵元素

8、_，鈣元素_。地殼中含量最多的金屬元素_。27、右圖表示通電分解水的簡易裝置，回答下列問題：（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的_極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是_，怎樣檢驗B筒中的氣體 。（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于。（3）如果該實驗中產(chǎn)生氧氣32ml，則生成氫氣_ml。（4）該實驗能證明的結論是：_ _ _（5）寫出此化學變化的表達式 28、下列分子的示意圖中，黑球表示氫原子，白球表示氧原子，請回答下列問題：其中表示由分子構成的化合物是圖_(填編號)，圖_ _ 中的分子構成的是混合物(填編號)，圖的分子的化學式是_，圖的分子能否保持該物質(zhì)的化學

9、性質(zhì)_(填“能”或“不能”)。29、解釋下列事實或現(xiàn)象：將50mL 酒精和50mL 水混合在一起，總體積_100mL。(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是 _； 水銀溫度計能指示出溫度高低的原因是_；白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡，原因是_ ； 液化氣容易壓縮， 而水和泥難以壓縮， 原因是_ _；一滴水里的水分子個數(shù)由10 億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100 個，日夜不停，需3 萬年才能數(shù)完，因為_。30、水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：（1）從組成角度看：水是由_組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。 （2）從粒

10、子角度看：水是由_ 構成的，構成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子。 （3）從變化角度看：化學變化生成新物質(zhì)。水通電分解生成氫氣，點燃氫氣前一定要_。（4）從資源角度看：水是生命之源?？吹接覉D所示漫畫，你的感想是_ （寫一點）。 （5）從生活角度中看：保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列生活習慣應該摒棄的是_（填字母）。a. 用盆接水洗菜 b. 用養(yǎng)魚水澆花草c. 使用節(jié)水龍頭d. 丟棄未喝完的礦泉水瓶31、現(xiàn)有五種變化：土壤和水混合后得到泥水；氫氣+氧氣水；乙炔+氧氣水+二氧化碳； 堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水；鹽酸+氨氣氯化銨。其中屬于化合反應的是 ，屬于分解反應的是 。+X72

11、8Y32、右圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：（1）X表示 ，Y表示 （2）若該粒子為原子，當X=12時，Y = ；（3）若該粒子帶1個單位負電荷，當X=17時，則Y = 。（4）當Y=1時，該粒子易 電子，變成帶 電荷的 。33、有Mg2+-和Mg兩種粒子，回答：Mg2+中的“2”表示 ； Mg2+-和Mg的質(zhì)子數(shù) (填相同或不同）；Mg2+核外共有 個電子.34、如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞一團脫脂棉。(提示：酚酞遇氨水變紅)可用某儀器吸取濃氨水，將濃氨水滴在脫脂棉上(1015 滴)。用來吸取濃氨水的儀器名稱是 _ _。1 實驗中觀察到的現(xiàn)象是_ _，這說明了_

12、_。 實驗中， 往往在試管下放一張白紙， 白紙的作用是_ _。2 這一實驗還說明，兩種試劑中_ _具有揮發(fā)性。35、元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。（1）查出碳的相對原子質(zhì)量： ，寫出16號元素的元素符號： 。（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 （填序號）。 A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質(zhì)量不同 D電子數(shù)不同（3）利用元素周期表，人們對元素的認識進入全新的飛躍時期。近日，俄羅斯科學家宣布他們將人將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為 。36、下面是部分元素原子或離子的結構示意圖。請你仔細觀察、分析，然后回答問題：（1）上述粒子中，屬于同一種元素

13、的是_（填序號，下同），屬于陽離子的是_，屬于陰離子的是_，屬于原子的是_。（2）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有_。37、在下列短文中的括號里填上其相應的變化或性質(zhì)A.物理變化；B.化學變化；C.物理性質(zhì)；D.化學性質(zhì)。硫是一種淡黃色固體 ，把塊狀硫粉碎 ，將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔化 ，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點燃，發(fā)出淺藍色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體 ，這說明了硫具有可燃性 38、暴雨過后的河水渾濁不堪，崔永健同學收集到一瓶渾濁的河水，模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下圖所示：（1）A物質(zhì)的名稱是_。（2）操作是_ 。（3）操作主要是除去一些異味和色素，應選用下列裝置中的_（填序號）。（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_水。操作應選用的裝置是_（填序號），經(jīng)過操作以后，小剛重新檢驗該水的硬水，他觀察到的實驗現(xiàn)象是_ 。39、下圖中的、是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答：鈣元素的原子序數(shù)為_，硒元素的相對原子質(zhì)量為_。B所表示的粒子符號為_。3 A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_(填序號，下同)，化學性質(zhì)相似的_