1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上為孩子的健康成長共同努力 家長會活動設計 孟家崗鎮(zhèn)實驗學校 張?zhí)扈ち昙壖议L會活動方案 主題：抓住契機 走進孩子 健康進取 爭創(chuàng)佳績形式：匯報、學生展示、交流一、活動目的：1、讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業(yè)班工作目標及措施。 2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學生積極性的方法和主要措施。3、集合前一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。4、針對學生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。5、抓住臨近畢業(yè)這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。二、具體

2、過程：1、家長觀看學生平時學習情況資料。2、讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業(yè)班工作目標及措施。 了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學生積極性的方法和主要措施。3、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學生積極性的方法和主要措施。4、結合前一階段學生的表現(xiàn)向家長作一下匯報。5、抓住臨近畢業(yè)這個契機，充分利用僅剩的時光，與家長一起共商心理、文化輔導方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。6、請幾位學生講一下各科的學習方法及綜合學習法。7、家長自由發(fā)言交流。 三、準備工作：1、班級環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置；在各班的學習園地和展示框內(nèi)

3、張貼每位學生親手制作的作品。2、在桌上展示每位學生的平時作業(yè)本。3、座位形式：自行設計，但要有利于討論；4各班主任準備發(fā)言提綱（要上交）5、語、數(shù)、外各位任課教師準備發(fā)言。五實施過程：（一）班主任講話 尊敬的各位家長： 大家下午好！我代表六年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們學校六年級1班班這個大家庭。 因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表六年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？又有哪一位

4、老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好！ 我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。 （二）明確會議內(nèi)容（下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容） 本次家長會共有8項內(nèi)容。1、總結上學期期考情況。 2、學習成果展覽會。 3、才藝展示。 4、暢所欲言。（設置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。） 5、家長代表發(fā)言。（

5、吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。） 6、老師介紹孩子的教育問題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。） 7、讓家長提出建議和意見。 8、主管校長講話。（三）活動具體過程： 主持人（師）：下面我來總結上學期的期考情況。  我擔任語文學科的教學。趙老師教數(shù)學。44人全部參加考試，數(shù)學學科的及格率為62%，優(yōu)秀率為23%，語文學科的及格率為80%，優(yōu)秀率為46%，成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，為

6、了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發(fā)獎的當天告訴學生，以本次考試為基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。主持人（師）：下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。主題：為孩子的健康成長共同努力 1、不要忽視孩子的思想教育。 2、培養(yǎng)孩子的愛心。 3、培養(yǎng)孩子的自信心。     4、別讓孩子依賴自己。 5、培養(yǎng)孩子的良好習慣。 6、作業(yè)  做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在

7、指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業(yè)做完之后，再讓孩子干其他的事情 7、干家務 8、按時作息    主持人（學生甲）：會議進行第六項，學生作業(yè)展覽。 主持人（師）：看到孩子的作業(yè)，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據(jù)學生的作業(yè)，或根據(jù)家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或?qū)W校的工作。 主持人（師）：會議進行第七項由校長講話。（四）總結  郭校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關于對孩