1、附件 1X 縣中小學家風示范校評價細則（修訂）20XX 年 7 月說明1. 根據“龍城好家風”主題道德實踐活動要求制定本細則。2. 本細則適用對象是全縣中小學，目的是明確家風示范校創建任務，檢驗創建工作進展成效，為評選家風示范校提供基本依據。3. 本細則包括“基本指標” “特色指標” 二部分。4. 評價方式：主要采取材料審核、實地考察、座談訪談等方法。材料審核以測評本年度的材料為主。5. 分值結構：總分=基本指標分值+特色指標分值。其中，基本指標分滿分為 100 分，特色指標加分不超過 10 分。6. 本細則由瀘縣宣傳部、瀘縣教育局負責解釋。一、基本指標測評項目測評指標測評內容測評標準及說明分

2、值評價方式1.開展 以“重 孝德、 傳家 風”為 主題的 學校文 化建設（70 分）1.1開展讀家 訓名篇活動大力組織學生開展顏氏家訓、朱子家訓、諸 葛亮誡子書等經典家訓家書誦讀活動，以經典潤 澤心靈。有活動方案、總結 有活動過程圖片等 印證材料20分材料審 核1.2開展道德 微課堂充分利用課前五分鐘開設道德微課堂，讓學生登上 講臺，講一講自己的家風，誦讀自家的家訓，起到 相互學習相互促進的作用。有活動圖片等印證 材料10分材料審 核 座談訪 談1.3開展“寫 家書傳真 情”活動組織學生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家 長和孩子以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等 中華傳統美德展開交流。有

3、活動方案、圖片、 家書范義等印證材 料20分材料審 核 座談訪 談1.4開展“家 長會曬家 風”活動充分利用家長會，和家長深入探討家風、家訓與家 教，分享各自家庭教育的心得，分享自己的家風故 事，讓更多的孩子在文明家風的正育區熏陶和影響 下茁壯成長，讓孝敬老人、關心孩子的學習、與鄰 里和睦相處等成為眾多家長追崇的“家風”。有家風主題的家長 會通知、過程圖片 等印證材料20分材料審 核2.開展“最美 人物” 評選（20 分）老主德選 孝為美評動 “二”活 展親的年彰 開愛題少表以感恩父母、孝敬長輩，體諒家人、承擔家務，患 難與共、不離不棄為評選標準，各校每年評選表彰 “美德少年” 一次，對模范踐

4、行好家風的典型學生 大張旗鼓進行表彰，通過選樹活動，發揮先進典型 示范引領作用，以點帶面成片，形成好風氣。有評選活動方案、 表揚名單、圖片等 印證材料20分材料審 核 座談訪 談測評項目測評指標測評內容測評標準及說明分值評價方式3.開展 “抵制 大操大 辦，深 化移風 易俗”活動（10 分）將“移風易 俗”列入學 校思想教育 課程，通過 學生帶動家 庭除陋習樹 新風對學生進行“抵制大操大辦，深化移風易俗”的宣 傳教育活動，引導在校學生自覺抵制升學宴、謝師 宴活動。有宣傳教育活動的 方案、圖片等印證 資料10分材料審 核 座談訪 談二、特色指標序號項目內容及加分標準評價辦法1學校自主創新家風建設工作方式。每項加 1至5分，總分不超過10分。材料審核附件3:“龍城好家風”示范學校創建申報表學校名稱（蓋章）學校負責人聯系部門聯系人聯系電話主要活動鎮（街道）教育管理