1、七年級(jí)下冊(cè)第十一課旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志 教案【教材分析】教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí) 技能了解標(biāo)志和旗幟的文化內(nèi)涵以及表現(xiàn)形式，能夠運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)技能、 技法完成一個(gè)標(biāo)志或旗幟的設(shè)計(jì)和制作。過程 方法通過分析標(biāo)志和旗幟的范例，明確設(shè)計(jì)要點(diǎn)，達(dá)到初步掌握設(shè)計(jì)方法的 目的，通過對(duì)各種標(biāo)志旗幟的研究和觀察，認(rèn)識(shí)并發(fā)掘其文化內(nèi)涵。情感 目標(biāo)通過本課使學(xué)生了解到標(biāo)志和旗幟的文化內(nèi)涵，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)， 使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別、使用和鑒賞生活中的標(biāo)志和旗幟。教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的能力，對(duì)標(biāo)志和旗幟的欣賞力，認(rèn)識(shí)標(biāo)志和旗幟的歷史文化內(nèi)涵和審美價(jià)值?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】有內(nèi)涵的立意和相對(duì)完整的制作。【教學(xué)流程】教學(xué)

2、環(huán)節(jié)過程與組織教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入問題導(dǎo)入：旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志的藝術(shù)特征是什么？如何欣賞？怎么設(shè)計(jì)旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志？思考、發(fā)言討論概念標(biāo)志和旗幟：人們?cè)谏鐣?huì)生活中，用于識(shí)別 各類事物和傳達(dá)信息而創(chuàng)造的視覺符號(hào)，屬 于現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。聽講新授一、提出問題；旅行社的標(biāo)志和旗幟的 藝術(shù)特征有哪些？教師結(jié)合課本和課件具體 分析、講解旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的作用。具體分析課件和課本上旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的藝術(shù)特征并加以解釋。以中國國家旅游局標(biāo)志為例歸納總結(jié)其中國國家旅游局標(biāo)志特點(diǎn)，中國國家旅游局標(biāo)志以東漢青銅器 馬 踏飛燕”為原型，圖案與文字相結(jié)合，形象 、生動(dòng)、簡潔、鮮明，天馬行空的形象象征

3、 著前程似錦旅游事業(yè)。二、旅行團(tuán)旗幟和標(biāo)志的藝術(shù)特征：1 .表現(xiàn)形式簡練2 .傳遞信息明確3 .藝術(shù)形象獨(dú)特美觀設(shè)計(jì)標(biāo)志和旗幟要從功能 和美感兩方面入手，既要 主題得到確切的表現(xiàn)，又 要使整個(gè)作品呈現(xiàn)出形式 美。三、設(shè)計(jì)旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志的基本方法和特點(diǎn)：對(duì)照具體的案例總結(jié)歸納旅行團(tuán)的標(biāo)志 和旗幟設(shè)計(jì)的基本方法：字母組合、字組合、 圖像組合、具象表現(xiàn)、抽象表現(xiàn)、以及綜合 手法表現(xiàn)等。1 .具象的表現(xiàn)形式：通過概括、提煉客 觀事物的主要特征，用簡化、變形和夸張等 手法形成簡潔、鮮明的視覺形象。2 .抽象的表現(xiàn)形式：用點(diǎn)、線、面等幾 何圖形來暗示、象征一定的含義。*3 .文字的表現(xiàn)形式：對(duì)中英文字體或者 數(shù)字進(jìn)行變形、重組和構(gòu)成。四、設(shè)計(jì)旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的步驟1 .確定主題舉例說明2 .繪制草圖3 .完成色彩設(shè)計(jì) 五、PPT優(yōu)秀作品賞析課堂作業(yè)六、作業(yè)要求每位同學(xué)完成一幅旅行團(tuán)的旗幟或標(biāo)志 的設(shè)計(jì)：主題突出，色彩明快，趣味性強(qiáng)。作業(yè)點(diǎn)評(píng)教師點(diǎn)評(píng)，個(gè)性鮮明、立意準(zhǔn)確、色彩 搭配是否切合主題、鮮明。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)結(jié)合小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)對(duì)旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)