1、高中化學競賽第六章比較與分類比較和分類是分辨不同事物的異同、人事事物的基本科學方法。在化學中對形同質不同 的事物進行比較和分類，找出并弄清楚他們之間的區別與聯系，是認識和解決很多問題的前提, 在比較和分類中應特別注意量的關系、量變與質變額度關系。比較法就是確定認識對象之間相異點和相同點的思維方法。事物之間的差異性和共同性， 是比較法的客觀基礎。比較，有多種方法。如數量比較、質量比較、縱向比較、橫向比較、形 式比較、內容比較、結構比較、功能比較、理論與事實比較等等。分類法，就是根據認識對象的相異點或相同點將認識對象區分為不同類別的思維方法。分類也有兩種基本類型，即現象分類和本質分類。人們認識客觀

2、事物往往從比較開始，即先通過比較識別事物之間的差異點和共同點，然 后根據差異點把不同事物區分開來，根據共同點把相同事物歸合在一起，這樣就將事物區分成 了不同類別。從這個意義上說，比較是分類的前提，分類是比較的結果。典型例題例1.1892年英國物理學家雷利反復測定了除去CO2、O2和水蒸氣的空在標準狀況下的密度，為1.2572g/L,而分解氨得到的氮氣在標準狀況下的密度，為1.2508g/L。請對此予以解釋并指出 這種比較在當時有何深遠的意義。例2. (1)電解NaCl-KCl-AlCl 3熔體制鋁比電解Al2 O3-NaAlF6制鋁節省電能約30%,但現在仍 用后一種方法制鋁，其主要原因是什么

3、？(2)人們現在利用細菌將老油井中的石油開采出來，多產石油。你認為殘留在老油井中 而行由為什么不易開采出來，采用“細菌法”又為什么能使石油向外流？I一例3.氯普魯卡因鹽酸鹽是一種局部麻醉劑， 麻醉作用較快、較強，毒性較低，其合成路線如下:陽令翳西科鬻產4）衍&5?或 ©口口 短“b 5反應COOCiH,度應二化蕈成鹽反應.FHHC1或催生劑'國刑C00CHQHtN（5H止HC1 （氯普魯卡因昔酷亮） CL請把相應反應名稱填入下表中，供選擇的反應名稱如下: 氧化、還原、硝化、磺化、氯代、酸化、堿化、成鹽、酯化、酯交換、水解例4. （CH3）3SiCl水解產物為揮發性物質

4、.（CH3）3SiOH （沸點為99C）,后者脫水形成（CH3） 3SiOSi （CH3）3。（1）寫出（CH3）3SiCl水解并且脫水后產物的結構式。（2）寫出（CH3）2SiCl2和少量CH3SiCl3水解并且脫水后產物的結構式例5.水和超臨界水都可以彳為反應介質，在 550C、25MPaF,超臨界水的密度、靜介電常數 和黏度分別如下表：密度（g/cm3）境介電常數黏度（cp）超臨界水0.5 f20.03水（標準狀況）1.0801.0近臨界水所處的溫度和壓強都比超臨界水低，處于近臨界水的水分子的電離能力遠高于常 態水。請你根據以上信息，回答下列問題：(1)近臨界水對有機物、無機鹽的溶解能力

5、如何？請說明原因。(2)對于某些需要算催化或堿催化的有機反應，如果放在臨界水中進行反應，作為不必 另加酸或堿催化劑，請說明其原理。針對訓練1.稱取四分0.50g的鋅(原子量為65),按下列要求分別盛于四支試管中，塞上帶導管的案子 每隔一段時間分別測定生成氫氣的體積。(1) 0.5gZn+5mL3mol/LH2SO4(2) 0.5gZn+5mL3mol/LH 2SO4+0.1g 銅片(3) 0.5gZn+5mL3mol/LH 2SO4+0.1g 銅粉(4) 0.5gZn+5mL3mol/LH2SO4+0.41g 膽研粉末(相當于 0.1g 銅)請把實驗現象填入下表，并對實驗現象作簡要說明:在舁

6、廳P生成氣體的速度1生成氫氣的總量說明：(1)(2)(3)2.微生(4)物對人類有著各種各樣的用途，現在生物工程學家已能利用微生物從礦石中提取金屬。銅是一種很有實用價值的金屬，可以從銅礦中提。這些礦石中的銅往往與其他元素結合在一起， 特別是硫。銅礦中還混有大量無 用的巖石。有時，銅礦中的銅含量太低，以致于冶煉過程十分困難而且成本很高。在此，細菌能幫助我們。某些細菌能利用空氣中的氧來氧化硫化銅礦石，把不溶性的硫化 銅轉化為可溶的硫酸銅。這些細菌能忍耐銅化合物，這些銅化合物對與大多數生物來說是有毒 的。因此有時他們被稱為“吃巖石的細菌”。利用細菌提取銅的生產過程如下圖。在碎巖石和礦石堆里已經有細菌

7、存在，所必需的是噴灑酸水以促進細菌的生長。在它們的 生長過程中，硫化銅礦石被氧化成為硫酸銅，低濃度的硫酸銅溶液流到礦石堆的底部。然后， 再從這種溶液中提取金屬銅。水則可以循環使用，再回到礦石堆中。在美國，10%的銅是用這種方法生產的，將來生物工程學家可能用遺傳工程技術提高細菌的工作效率。(1)寫出細菌氧化硫化銅的化學反應式。(2)如果礦堆中的礦石被碎成小塊，反應速度是否會有變化？為什么?(3)從硫酸銅溶液中提取銅，簡便而經濟的方法是什么？寫出反應式(4)普通生產銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅，這將產生哪些產物？比較生物工程法和普通 方法，哪種方法生產銅更好？3.實驗證明銅在低溫下不能和 O2發生反應，也不能和稀硫酸共熱發生反應，但工業上卻是 將廢銅屑倒入熱的稀硫酸中并不斷地通入空氣來制取CuSO4溶液的。(1)寫出銅屑在此狀態下發生的一系列化學反應的化學方程式。(2)利用銅和濃硫酸在加熱條件下也能制備 CuSO4溶液，具方程式是什么?(3)兩種方法中哪一種好？簡述理由。64.常