1、歷年南通市中考古詩鑒賞竹 石（南通 2009）鄭燮xi定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。【注】 鄭燮：號板橋。清代著名書畫家、詩人，為“揚州八怪”之一。破巖：破裂的巖石縫隙。請從“認、咬”兩詞中選擇一個填入原詩空白處。應填 。 （1分）這首詩表面寫竹，其實寫人。詩人在贊美竹的 品格的同時，寄寓了自己決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。（2分）書湖陰先生壁 （南通 2010）王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排間送青來。【注釋】湖陰先生：王安石寓居金陵紫金山下時的鄰居。排間：推開門。這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？（2分）請你展開合理想像，用生動

2、形象的語言把“兩山排間送青來”所表現的畫面具體地描述出來。（2分）春 草 （南通 2011）春草綿綿不可名，水邊原上亂抽榮。似嫌車馬繁華地，才入城門便不生。6 .“水邊原上亂抽榮"中“亂”字寫出了春草什么特點？（3分）7 .第三、四兩句抒發了詩人怎樣的思想感情？（3分）天凈沙春（南通 2012）春山暖日和風，闌桿樓閣簾一，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。【注釋】 簾極：帶簾子的窗戶。飛紅：花瓣飛舞，像落花。6 .畫線句展示了一幅口 0 0000 口的美麗畫面。（2 分）7 .馬致遠天凈沙秋思中，有“小橋流水人家”之句，它和這里的“小橋流水飛虹”所表達的情感有什么不同？ （ 4分

3、）賦得暮雨送李曹（唐）韋應物楚江微雨里，建業暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。【注釋】海門：長江入海處，在今江蘇省海門縣。浦樹：水邊的樹。含滋：濕潤， 帶著水氣。散絲：雨絲，這里比喻流淚。（1）全詩描寫了暮雨中的哪些景物？ （2分）（2）詩人在這首詩中抒發了怎樣的情感？ （2分）絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。4分）6 .“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么？ （2分）7 .本詩描繪初春景物主要的特點是什么？反映出詩人當時怎么樣的心情？（池野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉喬。川口雨晴風復止，蜻

4、蜒上下魚東西。1、詩歌以“野池”為描寫對象，第一、二句描繪了池水 ,植物 的景象。（2分）2、詩句“蜻蜓上下魚東西”表現作者怎樣的情感？ （2分）謝亭送別【注】勞歌：送別歌。勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。（1）詩歌第二句的寫法有什么特點？請結合表達效果作簡要分析。（2分）O（2）用自己的話概括詩歌最后兩句所寫景色的特點，并說說表達了詩人怎樣的情感。（2分）田家田家汩汩流水渾，一樹高花明遠村。云意不知殘照好，卻將微雨送黃昏。【注釋】渾：這里是滿的意思。殘照：夕陽。15 .前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“”字盡現田園清朗的意境。（2分）16 .云本

5、無知，詩人卻怨云“不知”。這看似無理的抱怨，蘊含著詩人怎樣的思想感情？ （2分）晚春韓愈蘋樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。【注】楊花，詩中指柳絮。（1）請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。（3分）（2）請發揮想像，用自己的話描繪“揚花” “漫天作雪飛”的情景。 （3分）浣溪沙 晏殊一曲新詞酒一杯,無可奈何花落去,7.詞人徘徊于小園香徑，精心選擇了 優美的畫面。（3分）去年天氣舊亭臺。似曾相識燕歸來。夕陽西下幾時回？小園香徑獨徘徊。和 等景物，描繪了一組8.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句抒發了作者怎樣的思想感情？ （2分）闕題 （唐）劉慎虛道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每 白日，清輝照衣裳注釋“闕”同“缺”，此詩原題在流傳過程中遺失。每：每當。（1）白云深處