1、科學(xué)小論文范文科學(xué)小論文范文導(dǎo)讀：范文科學(xué)小論文范文【篇一：水的壓力一一科學(xué)小論文】記得有一次我在海中潛水。穿上皮質(zhì)的潛水衣，戴上密不透風(fēng)的 潛水鏡，背上一個氧氣瓶，再配一個潛水員做指導(dǎo)，你就可以潛水了。 在潛水中，我興致勃勃，看著海底亦奇亦幻的美景，不斷地往下潛。 突然，我感覺耳朵有一點疼，我覺得很好玩就忍著，又往下去了一點。 哎呀，不行，耳朵疼得越來越厲害，我這才戀戀不舍地浮出海面。問 潛水員：“叔叔，我為什么會感覺耳朵疼？ ”潛水員叔叔告訴我：“因 為你潛得很深了，有8-10米，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了， 所以就疼了。我對壓力產(chǎn)生了好奇，想知道水壓的大小是由什么決定。回家后， 我

2、上網(wǎng)查了一些資料，知道了水的壓力由深度決定，水越深，壓力就 越大；水越淺，壓力就越小。為此我做了個試驗。材料是：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷 膠帶、1個釘子、1個平盤。我放好牛奶盒，用釘子在任意一個側(cè)面戳三個孔。 三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住，將紙盒中加滿 水，再將平盤放在有孔的側(cè)面的下方，將膠布撕開。你知道出現(xiàn)什么 現(xiàn)象了嗎？三個孔的噴水有什么不同嗎？當(dāng)然不同。 從底部流出的水 噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證 實了水的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺， 壓力就越小。所以我在海中位于水深不同的位置， 耳朵感受到的壓

3、力 是不同的。為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。 我又做了個小試驗：我用一根 吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加 水。當(dāng)水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。多次試驗，結(jié)果都是 這樣。原來，水壓還和重量有關(guān)。因為紙盒底部須承受水的重量最大， 因此承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關(guān)。 壓力真是既遠在天涯，也近在咫尺啊！【篇二：科學(xué)小論文范文】一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)把冰放在水里，冰都會浮在水面上。說 說你看到了什么？對了，同樣的物質(zhì)，為什么冰顯得比水“輕” ？我 疑惑不解。帶著這個問題，喜歡好奇的決定要找出這個問題的

4、答案。首先， 我拿出冰塊，放在水里，冰塊有大有小，可無論冰塊大小怎么樣，它 們都調(diào)皮地浮在水面。于是，我試著把冰塊按下去，手一松，冰塊又 浮上來了。于是，我想探尋其中的原因。對了，實驗是最好的辦法。說干就 干。于是我把容量相等的兩杯水，一杯放進冰箱，一杯放在桌上，等 冰箱里的水結(jié)成冰后，我測了測它們的重量，結(jié)果分毫不差，可放進 冰箱的那杯明顯變多了，要高于另一杯的十分之一。“哦”，我恍然大悟，”是結(jié)成冰的水體積變大，但是它們的重量還是一樣，當(dāng)然冰 在水里就顯得“輕”，所以就浮在水面了！接下來，為了證實我的實驗，我查了一下資料，結(jié)果果然不出我 所料。原來，當(dāng)水到了零攝氏度結(jié)成冰的時候，它的體積約

5、要膨脹十 分之一。一樣質(zhì)量的東西體積越大，比重就越小；體積越小，比重就 越大。因為水變冰后體積脹大十分之一，所以冰的比重小于水的比重， 它就自然而然地就浮在水面了。通過這次有趣的實驗，我不但發(fā)現(xiàn)冰的比重比水小因此冰就會浮 在水面上的道理，還知道了當(dāng)遇到問題，要勇于大膽地假設(shè)，親自動 手做實驗，并且還要多方求證，才能知道問題的答案。【篇三：科技小論文范文】每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你，這可 是我一星期零花錢的來源哦！拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的 灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又 好看了。可這是為什么呢我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行

6、對比觀察。 我先用 手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。 舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相 比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢？我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。 然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的 A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)涂 上鞋油并仔細擦拭，B區(qū)不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn) A區(qū)擦拭后， 表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩 者會產(chǎn)生這樣的差別呢？我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平 的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的

7、表面都會產(chǎn)生反射， 假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么 我們就可以在一定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑， 如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng) 然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射， 所以 看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆 粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。 如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得 更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加 強了。通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦！【篇四：四腳蛇真的有毒嗎】夏天，在路邊、在草叢中，經(jīng)常可以看到一種形體像蛇，身體有 鱗片的四腳蛇。聽人

8、說，四腳蛇有毒，要是被它咬了，皮膚會紅腫， 繼而腐爛。四腳蛇是不是真的有毒呢？為了探個究竟， 我們興趣小組 進行了研究。首先，我們捉來一條四腳蛇，把它麻醉后，放在解剖盤上固定。然后用一次性針筒在它的嘴里吸取 0。5ml唾液，倒入燒杯再加入3ml水，使唾液和水均勻混合，接著將一只小青蛀放入其中，一小時后，青蛀安然無恙。是不是時間太短？就讓它呆一晚上吧。結(jié)果第二天早 上，我們發(fā)現(xiàn)小青蛀還沒死，自由自在地在水中游，挺愜意的。是不 是濃度太低了呢？為了使我們的實驗準確可靠， 我們又到太田野里抓 了四條四腳蛇，按昨天同樣的方法進行了實驗，結(jié)果，小青蛀還是沒 死。由此看來，四腳蛇對小青蛀沒有致毒作用。那么

9、四腳蛇對其他動物是否有影響呢？我們抓來一只花貓，把0。9ml唾液涂在貓的身上，觀察是否有異常情況，結(jié)果，兩天之后，我 們發(fā)現(xiàn)貓毫發(fā)未傷。至此，我們開始對人們關(guān)于四腳蛇的危言有所放 松，并進一步增加對四腳蛇毒性研究的決心和信心。我們決定在自己身上做實驗，研究四腳蛇對人是否用影響。我們從四腳蛇的嘴里吸取了 0。5ml唾液涂在自己身上，剛開始 覺得皮膚有點涼，但一會兒，就什么感覺也沒有了，無不良反應(yīng)。半 小時后，皮膚仍舊無反應(yīng)。由此說明，四腳蛇對我們?nèi)祟惼つw沒有致 毒作用。通過以上實驗與研究，我們明白了四腳蛇對人類并沒有毒。 經(jīng)過 查閱小博士知識庫，我們還知道四腳蛇其實就是蜥蜴和石龍子， 它們主要分

10、布在我國廣東、浙江等地，以食用蚊子、蒼蠅、螳螂等害 蟲為主，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護它們。點評:四腳射有毒，那時聽別人說的，是否真是這樣，小作者 用自己的實際行動探了一個“究竟”，本文敘述的是自己“探”的過 程。因為四腳射有無毒性不清楚，所以先選擇在動物的身上實驗，目 的是為了確保實驗者的安全，說明小作者的安全意識很強。也只有在 動物的身上得出沒有毒性的初步論斷， 才能在人的身上進行實驗。對 一系列的實驗數(shù)據(jù)分析之后，最終得出的結(jié)論是四腳蛇對人類并沒有 毒。當(dāng)然，“涂”并沒有與血液接觸，其結(jié)論是否成立還有待于進一 步實驗。實驗后，小作者并沒有結(jié)束探究活動，而是繼續(xù)查閱資料， 發(fā)現(xiàn)“夏天，在

11、路邊、在草叢中，經(jīng)常可以看到一種形體像蛇，身體 有鱗片的四腳蛇”其實就是蜥蜴和石龍子，它們是人類的好朋友，還 呼吁我們應(yīng)該保護它們。試想，文章的小作者如沒有對人們的這一說法產(chǎn)生質(zhì)疑、好奇， 而是聽之任之，他永遠不會認識真相。科學(xué)的真實性需要我們像小作 者一樣，勇于實踐。啟示一；先對其他動物實驗，再以身試“毒”，這是智慧加勇氣 的體現(xiàn)，可敬可佩！但以身試“毒”還是不提倡。啟示二：小博士知識庫等書籍是我們的好朋友，在這當(dāng)中肯定還有“為什么四腳蛇形體像蛇，身體有鱗片等特點”的知識，小朋 友想知道的話，你知道該怎么做了。【篇五：科技小論文范文】炎熱的夏天，熱氣逼人，吃上一根冰棍才舒服呢！你注意過嗎，

12、冰棍從冷藏箱里拿出來往往還冒“汽”哩！真有趣，通常只有熱的東 西才冒汽，冰棍為什么會冒汽呢？夏天的氣溫比冰棍的溫度高得多， 冰棍一遇到空氣就要融化，融 化時要從周圍的空氣中吸收大量的熱， 使空氣的溫度下降。平時空氣 里含有一定量的水蒸氣，由于溫度突然降低，就達到飽和或過飽和狀 態(tài)。也就是說，冰棍周圍的空氣由于溫度降低，便容納不下原來所含 的那么多水蒸氣了。在這種情況下，多余的水蒸氣就結(jié)成微小的水珠， 形成一團團飄浮著的霧狀水滴，經(jīng)光線照射，就成了白色的水汽。云、霧、雨、雪形成的原因也是這樣。江河湖海里的水，受到陽 光照射后，不斷地變成水蒸氣，飄散在空氣中，含有水蒸氣的空氣受 熱上升，升到一定高

13、度，遇到冷空氣，就凝成一團團懸浮的小水滴， 這便是云。靠近地面的水蒸氣，遇冷也能結(jié)成一團團懸浮的小水滴， 這就是霧。所以云和霧在本質(zhì)上是相同的。在合適的條件下，云里的 小水滴不斷地合并成大水滴，直到上升的氣流托不住它的時候， 便降 落下來，形成雨。如果是冬季，這些水滴就結(jié)晶成雪花漫天飄舞。不 過，空氣中飽和水汽的凝結(jié)，必須有它凝結(jié)的“核心”才行，這個核 心就是飄浮在空氣中的塵埃，它是促進云、霧、雨、雪形成的必要條 件之一。云霧的秘密，使英國物理學(xué)家威爾遜受到很大啟發(fā)。經(jīng)過研究， 他于1894年發(fā)明了一個叫“云霧室”的裝置，它里面充滿了干凈空 氣和酒精的飽和汽。如果闖進去一個肉眼看不見的帶電微粒

14、， 它就成 了“云霧”凝結(jié)的核心，形成霧點，這些霧點便顯示出微粒運動的“足 跡”。因此，科學(xué)家可以通過“云霧室”，來觀察肉眼看不見的基本 粒子的運動和變化情況。同時，還發(fā)現(xiàn)了不少新的基本粒子。威爾遜 云霧室，為研究微觀世界作出了卓越貢獻，1927年，他因此榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎金。【篇六：蝸牛的體液有殺蟻功能】我在觀察蝸牛的時候，無意間把一只螞蟻吹進了蝸殼。當(dāng)螞蟻被 蝸牛頂出殼時，螞蟻已神秘地死了。螞蟻只是接觸蝸牛就死了，是否 可以認定蝸牛身上分泌的體液具有殺蟻功能？為了揭開這個謎，我用杯子盛水，把蝸牛放在水里浸泡，制成蝸牛體液溶液。我用小棍子蘸溶液為匆匆趕路的螞蟻劃定了一個圈，被圈的螞蟻無可奈

15、何地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不敢接近圈圈。 蝸牛的體液確實使螞蟻 望而生畏。我在這杯蝸牛體液溶液倒進一個蟻穴。過了 一會，螞蟻傾巢被滅。 蝸牛分泌的體液具有殺蟻功能已確信無疑。蝸牛的體液既能驅(qū)蟻，又能滅蟻。它由什么成分組成？它的殺蟲 功效有多大？殺蟲范圍有多廣？怎樣提煉它？能否合成它？如果弄 清了其中的秘密，我們便可以制造出新的防蟻劑和滅蟻藥， 來對付螞 蟻。最好能懲治白蟻或其它害蟲。點評:“蝸牛、體液、殺蟻”是這篇小論文告訴他們的三個關(guān) 鍵詞，體現(xiàn)了選題要求中的的“準”。小作者將這三個關(guān)鍵詞串成題 目，把自己寫這篇論文的實驗現(xiàn)象以及結(jié)論清清楚楚地展示在讀者的 面前，同時他的整篇文章圍繞的也是這樣的內(nèi)容。在觀察活動時，“我”無意將螞蟻吹進了蝸牛殼，驚奇地發(fā)現(xiàn)螞 蟻被推出蝸牛殼的時候已經(jīng)死了，可貴的無意，于是就有了小作者大 膽的設(shè)想一一是否可以認定蝸牛身上分泌的