1、2017年最新安全教育國旗下講話稿生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切 的前提是安全。下面是我給大家整理的2017年最新安全教育國旗下講話稿，僅供參考。2017年最新安全教育國旗下講話稿篇1老師們、同學們：早上好！校園安全與我們每個師生密切相關。它關系 到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到 老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培 養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各 項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長 抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現 提由以下幾點要求：第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識

2、到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本 班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅，還有教 室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及 時向教務處匯報，防患于未然。第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞, 以免撞傷或摔傷。第三，要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通 規則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小 心謹慎，以防發生意外。乘車的同學要等車停穩了再上下車、 不能跟著汽車跑，另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞 交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校 門口而影響同學們進生，停車時

3、離校門要遠一些。第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來,氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、 變質的、不衛生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁 有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意 識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。老師們，同學們，讓我們共同努力加強安全管理，共 建和諧校園。郭康寧2017年最新安全教育國旗下講話稿篇 2敬愛的老師們、親愛的同學們：同學們，你們知道今年的 3月30日是什么節日嗎？20xx年3月30日是第x個全國中小學生安全教育日， 主題是 我安全，我健康，我快樂。自1996年起，中國確定每

4、年 3月份最后一周的星期一，為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深 入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的 發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康 成長。我今天演講的題目是：讓安全與我們同行。在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵， 在老師的眼里, 我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖 國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的 花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢 ？這是因為有些同學忘 了安全兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時 時擔心著，時時牽桂著。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全 事故已經成為青少年兒童的第一殺

5、手.我國每年大約有1.6 萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在消失。同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食 安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性 疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁 止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。 要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓 梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷 ；課間操上下 樓梯、升旗集會解散時不要擁擠， 推操，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以 免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和 誤傷；課

6、余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全 ；在同學間遇到矛盾時，一 定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良 后果。同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為 了大家都能健康快樂地成長， 讓我們攜起手來，從現在做起, 從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為, 共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一 分力量！謝謝大家！2017年最新安全教育國旗下講話稿篇 3尊敬的各位老師、同學們：今天，我國旗下演講的題目是珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城我知道，同學們大多會吟唱祝你平安、好人一生平安等祈禱順利、求報平 安的

7、歌曲；我相信，同學們都理解平安是福、平安是金等話 語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用平安、健 康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達 過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和 集體保持穩定的最重要的保障線。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是 肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自 如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一 個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨 是非能力不強平日逞義氣、惹事端，這表現由來的就是思想 上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，

8、如果他沉溺 于網絡游戲中，天天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至 下課也模仿游戲中的情景，這表現由來的就是行為上的安全 問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們 都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游 泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶 發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成 的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比 體格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一詩中寫道： 有的人活著，他已經死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方 向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產 物嗎？這種產物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血 汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害 社會發展的危險物。各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、 道德、 責任、義務等