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文檔簡介
1、6 / 52019-2020 年人教版小學五年級上冊語文期末試卷及答案考試時間:50+60=110 分鐘 考試形式:閉卷考出卷人:骨干培養對象西安小學:楊源昌一、語言積累及運用。(44 分)一、拼音百花園。(12 分)1、看拼音,然后工整地把詞語寫下來。(8 分)pi do b o gu o lxidn y i zh d ing ji e ti eqiSgd o g o ji e ticdw mglmglSgt 1 t u()()()()2、讀句子,寫出帶有拼音"li" 的句子。(4分)( 1 )那位年輕的父親終于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。( 2)母親還是一如既往地
2、鼓()我。( 3)我有個慈祥的母親,我還有個嚴()的父親。( 4)圓明園不但建筑雄偉,還收藏著最珍貴的()史文物。二、詞語大本營。(18 分)1、比一比,然后組詞。(8 分)檐()衰()馴()繹()瞻()哀()訓()譯()2、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號里。(7 分)驚心動() 力( )狂瀾 ( )不猶豫再接再() 夜以()日 不容爭()句子:經過他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他能()。3、選擇恰當的關聯詞填在括號里。(3 分)即使 也 不是 而是 雖然 但是( 1 )從他的眼睛里表示出來的()憤怒,()悲哀。( 2)( )鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。( 3
3、)( )困難再多,他()會完成這項任務。三、句子萬花筒。(7 分)1、愛親者,不敢惡于人;。2、 ,萬事功到自然成。3、悠悠天宇曠,。4、甲骨文是時代刻在龍骨上的文字。傳說是創造了文字。5、小明下決心改掉粗心的缺點,可是沒過多長時間,就"" 了。(寫一句歇后語)6、我們精心地保護地球的生態環境。地球會更好地造福于我們的子孫后代。(用一個恰當 的關聯詞練成一句話。)7、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)四、默寫本學期學過的你最喜歡的一首古詩,并按要求填空。(7分)這首詩的作者是 一朝的,我喜歡它的原因是 第二部分:開心閱讀,快樂做題。(共
4、26分)、課內閱讀:閱讀地震中的父與子片段,回答問題。(共 8分)就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來。看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:"我的兒子!""我的女兒!"哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:"太晚了,沒有希望了。"這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:"誰愿意幫助我?”沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他:"太危險了,隨時可能發生大爆炸,請你離開。"這位父親問:“你是不是來幫助我?"警察走過來:"你很難過,我能理解,可這樣做,對你自
5、己,對他人都有危險,馬上回家吧。""你是不是來幫助我?"人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛,精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭:"兒子在等著我!"他挖了 8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第 38小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:"爸爸,是你嗎?"是兒子的聲音父親大喊阿曼達我的兒子1、給文章的最后一段加上標點符號。(2分)2、"失"的意思有: 失掉;過失; 沒有把握住; 找不著; 改變常態;
6、沒有達到目的。文中有兩個帶點的"失"字,第一個取意思(),第二個取意思()。(2分)3、用”畫出描寫父親外貌的句子。你從父親的外貌描寫中體會到了什么?(2分)4、讀一讀文中畫”"的句子,為什么不直接寫挖了36小時? (2分)、課外閱讀。(18分)傘的故事看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里的鎮上去上學,路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被澆成了 "落湯雞"。那時候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時
7、我小,不懂事,竟不能 t i li eng娘的難處,卻說:”要有把傘就好了,咱買一把吧!"娘沉思良久,最后一字一句地說:"買,咱買一把。"聽了娘的話,我半信半疑,那年月家里的生活里十分ji cn n cn ,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上織布機,腳一蹬,手一搬," 哐里哐當" ,滿屋里便都是機聲了,這一夜我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響,啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chan d cu喊了一聲:"娘!"娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪
8、眶而出,激動地說:" 你別再熬夜了,我不要傘了!" 娘()說:" 傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了"終于有一天,娘割了布,從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我立即打開了包袱()說 :" 去吧,你要的傘!" 啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水 從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我帶著這把傘仿佛
9、母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。1、把文中拼音的詞語寫在括號里面。()()()(3 分)2、按要求填空。(2 分)熬夜的" 熬 " 用部首查字法,先查()部,再查()畫。字典里的解釋:久煮;忍受,耐苦支持,在這里應選()。3、在文中的()中填上說話的提示語,使人動作,神態、心理更具體。(2 分)4、 " 她哪有錢給我買傘呢?" 這句話的意思()(2 分)5、揣摩人物心理。(6 分)娘沉思良久,最后一字一句地說:"買,咱買一把。”娘沉思時想:娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。娘當時想:我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心
10、里一酸,眼里涌出了淚水我當時想:6、文中的情深深地感動著我們,讀到哪處時最感動呢?你是怎么想的呢?(3 分)第三部分:作文(30分)提示與要求:從下面兩個作文題中任習作是心靈的傾訴,思緒的放飛。請你先看清要求,再動筆。選一個寫一篇作文。(30 分)1、讀了這篇課外閱讀,你一定有了自己的體會或感受吧,請你結合短文,聯系自己的生活實際寫一篇讀后感,題目自擬。2、我們生活的這個世界因為有愛而美麗,也因為有愛而精彩。如果你是一個有愛心的孩子,一定能夠發現自己身邊那許許多多關于愛的故事,如同學之間的友愛,師生之間的關愛,父母對你的疼愛。請你以愛的故事為主題,寫一篇作文,題目自擬,字數400 字左右。這個
11、學期的語文學習就要結束了,當你完成試卷的時候,一定十分高興。不過要想取得好成績,認真檢查可不能忘記呀!小學語文五年級上冊期末測試卷(樣題)參考答案一、語言積累及運用。(44 分)一、拼音百花園。(12 分)1、看拼音,然后工整地把詞語寫下來。(8 分)猶豫、漂泊、過濾、嫌疑、強盜、眺望、玲瓏剔透、斬釘截鐵2、讀句子,寫出帶有拼音"li" 的句子。(4分)礫、勵、厲、歷二、詞語大本營。(20 分)1、比一比,然后組詞。(8 分)檐(屋檐)衰(衰老)馴(馴良)繹(絡繹不絕)瞻(瞻仰)哀(哀傷)訓(訓練)譯(翻譯)2、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號里。(7 分)驚
12、心動(魄)力(挽 )狂瀾 (毫)不猶豫再接再(厲) 夜以(繼)日 不容爭(辯)句子:經過他(夜以繼日)地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他能(再接再厲)。3、選擇恰當的關聯詞填在括號里。(3 分)( 1 )不是 而是( 2)雖然 但是( 3)即使 也 三、句子萬花筒。(7 分)1、敬親者,不敢慢于人。2、滴水能把石穿透3、切切故鄉情4、殷商倉頡5、外甥打燈籠- 照舊(舅)。6、只有我們精心地保護地球的生態環境,地球才會更好地造福于我們的子孫后代。7、沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部心情。四、(略)第二部分: 開心閱讀,快樂做題。 (共 26 分)一、課內閱讀:閱讀地震中的父與子片段,回答問題。(共8 分)1、!: " ! &qu
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