1、大班我們的節(jié)日教案【篇一：我們的節(jié)日教案】小學(xué)美術(shù)教案三年級(jí)下冊(cè)第十五課?我們的節(jié)日? 授課老師：李良娥學(xué) 科：美 術(shù)年 級(jí)：三 年 級(jí) 課時(shí)： 1 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五四制三年 級(jí)下冊(cè)第十五課?我們的節(jié)日?教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：通過(guò)探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng)，靈活運(yùn)用已有知識(shí)完 成啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。能力領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活之間的密切關(guān)系，開展綜合解決問(wèn)題的 能力。情感領(lǐng)域：在探究中體驗(yàn)愉悅與成功感，在創(chuàng)作中體驗(yàn)想象的大膽 與自由。重點(diǎn)：1. 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受節(jié)日的喜慶；難點(diǎn)：1. 指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，描繪富有特色的節(jié)日景象。 課前準(zhǔn)備：

2、(1)制作多媒體教學(xué)課件，整理以前的學(xué)生作品，(2)了解關(guān)于節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，收集圖文信息等。 課件設(shè)計(jì)思路 ：一、欣賞圖片揭示課題1. 播放多媒體教學(xué)課件，欣賞一組與節(jié)日有關(guān)的圖片 : 春節(jié)、元宵節(jié)、 端午節(jié)，中秋節(jié)、兒童節(jié)。2. 由“兒童節(jié)引出學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題我們的節(jié)日二、交流討論解決問(wèn)題1. 播放多媒體教學(xué)課件展示小朋友慶祝節(jié)日的圖片。2. 學(xué)生小組交流討論慶祝節(jié)日的方法，然后匯報(bào)討論結(jié)果。3. 學(xué)生回憶以前過(guò)節(jié)的情形4. 課件欣賞“六一節(jié)日?qǐng)D片與學(xué)生繪畫作品，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思想象 三：交流方法提出要求課件出示作畫步驟：構(gòu)思 構(gòu)圖著色完善 四、制定目標(biāo)自主創(chuàng)作課件配以輕松活潑的輕音樂(lè) 1.圍繞中

3、心問(wèn)題“我們是怎樣慶祝節(jié)日的？ 學(xué)生分組制定小組的學(xué) 習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)作表現(xiàn)方法不限。2. 學(xué)生圍繞小組制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，分工，展開自主創(chuàng)作。 五：展示評(píng)價(jià)體驗(yàn)快樂(lè)快樂(lè)情境 1把小組的作品張貼在黑板上的指定位置。 2.圍繞每個(gè)小組創(chuàng)作的作品，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)， 六：課堂總結(jié)課后拓展：展示舟山地震后的典型圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育呼吁每一個(gè)學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心：讓我們大家共同做一個(gè)傳遞快樂(lè)的使者吧！ 教學(xué)過(guò)程：一：創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的氣氛：1 、展示課題看這里 認(rèn)識(shí)的同學(xué)大聲讀：?我們的節(jié)日?認(rèn)識(shí)大家很快樂(lè)！ 現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，好不好？展示節(jié)日?qǐng)D片 你能猜出是什么節(jié)日嗎？知道的同學(xué)請(qǐng)大聲說(shuō)！2 、哇！同學(xué)們知識(shí)面可真

4、廣，那你最盼望的節(jié)日是？“六一 兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀冏约旱墓?jié)日呀。 今天老師就帶著大家一起走進(jìn)?我們的節(jié)日? 板書課題：3、屬于我們自己的節(jié)日， “六一 兒童節(jié)，應(yīng)該更充滿童趣，更具有意義，想知道我們的小朋友是怎樣過(guò)節(jié)的嗎？ 不過(guò)，老師有一個(gè)小小的要求，你要把看到的說(shuō)出來(lái)！4 、欣賞圖片畫外音： “六一 兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，瞧！大家過(guò)的多開 心！ 在輕松活潑的音樂(lè)中，有的唱歌，有的跳舞，他們用自己的畫布置校園，五彩繽紛的花帶，慶祝六一的橫幅，多熱鬧的節(jié) 日呀！5 、說(shuō)說(shuō)看，你看到了什么？ 快樂(lè)的孩子，氣球、彩帶、漂亮的舞臺(tái)、小草、笑瞇瞇的太陽(yáng)6 、能告訴老師以前你們學(xué)校里慶祝六一節(jié)日有

5、哪些活動(dòng)嗎？學(xué)生回憶以前過(guò)節(jié)的情形 唱歌：可以告訴老師是什么歌嗎？能不能給大家唱幾句？ 小品：那你一定非常善于表演！ 樂(lè)器獨(dú)奏：你真多才多藝，有時(shí)機(jī)老師一定一睹風(fēng)采！ 相聲口技武術(shù)非常感謝同學(xué)們的精彩展示 ,讓老師和同學(xué)們提前度過(guò)了一次難忘的 六一節(jié) ! 通過(guò)回憶、交流慶祝節(jié)日的方法，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和 解決問(wèn)題的方法 二：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思想象1、看 !這是我們學(xué)校的孩子，在 “六一 節(jié)中的風(fēng)采展示！ 節(jié)日照片欣賞2 、我們的小朋友還用繪畫的形勢(shì)把 “六一 節(jié)日中的精彩瞬間便到了 紙上繪畫作品欣賞3、仔細(xì)觀察你看到了什么？還會(huì)有什么？4、你知道小朋友是怎么畫的嗎？作畫步驟：構(gòu)思 構(gòu)圖著色

6、完善 三：交流方法 提出要求 同學(xué)們觀察的可真仔細(xì)！那你能不能把自己感受過(guò)的，想到過(guò)的六一節(jié)日，也用繪畫的形式變到紙上？不過(guò)老師想提前知道你想畫什么？怎么畫？小組先討論一下，設(shè)計(jì)制定自己感興趣的創(chuàng)作目標(biāo)，一會(huì)找個(gè)代表來(lái)和同學(xué)們交流一下。課件出示作畫步驟：構(gòu)思 構(gòu)圖 著色 完善 學(xué)生通過(guò)分組討論，設(shè)計(jì)制定自己感興趣的創(chuàng)作目標(biāo)并通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)出來(lái)鍛煉學(xué)生通過(guò)探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng)，靈活運(yùn)用已有知識(shí)完成啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。從而解決問(wèn)題四：學(xué)生創(chuàng)作：配輕松的音樂(lè)聽了同學(xué)們的構(gòu)思，快快揮動(dòng)我們的巧手，讓我們的歡樂(lè)躍然紙上吧！讓老師也來(lái)領(lǐng)略一下我們學(xué)校的孩子在六一節(jié)日中的風(fēng)采。我們比一比

7、，賽一賽，看哪些同學(xué)的創(chuàng)作最美，色彩最豐富！ 通過(guò)比一比，賽一賽的形式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望 五：展示評(píng)價(jià) 體驗(yàn)快樂(lè)快樂(lè)情境你最喜歡那一幅作品？為什么？六：課堂總結(jié)課后拓展：這節(jié)課，同學(xué)們用自己的智慧創(chuàng)作出了一幅幅精美的圖畫，讓老師也一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光！瞧！我們的生活多么幸福、快樂(lè)！可在世界的其他角落里展示舟山地震后的典型場(chǎng)景，還有許多小朋友生活在苦難之中。讓我們用自己靈巧的雙手，制作一幅快樂(lè)的圖畫送給他們，讓我們大家共同做一個(gè)傳遞快樂(lè)的使者吧！ 課堂天地小，生活無(wú)窮大。美術(shù)學(xué)習(xí)來(lái)源于生活，也要回歸到生活。滲透情感教育是必不可少的 【篇二： “我們的節(jié)日 中秋 “主題班會(huì)教案】班會(huì)方案【篇

8、三：一年級(jí)我們的節(jié)日中秋節(jié)教案】迎中秋慶國(guó)慶主題班會(huì)教案教學(xué)要求：1 、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。2 、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。3 、根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物， 使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。使 低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重 要性。教學(xué)過(guò)程：一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、 甜滋滋的二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：1 、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日 嗎？ 春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)2 、中秋節(jié)是中國(guó)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知

9、道些 什么習(xí)俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？拜月娘、賞月、吃月餅等等三、故事引趣：1 、師引 :中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。 “月圓人團(tuán)圓那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故 事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛(ài)戴，不少志 士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝 狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案1 、過(guò)幾天就是中秋節(jié)了