1、大隊輔導員工作職責篇一：大隊輔導員工作職責 大隊輔導員工作職責 少先隊大隊輔導員是在學校校長室和德育領導小組的領導下，負責少先隊的全面工作，以推動學生思想道德教育工作，促使三風（校風、班風、學風）的形成。其主要職責是： 一、以“面向現代化、面向世界、面向未來”為指導思想，貫徹黨的教育方針。對少先隊員進行以愛國為核心的思想教育。 二、對少先隊隊員進行正面引導和教育，培養他們的自我教育，自我管理能力。 三、組織大隊委員會開展少先隊活動。大隊會每學期不少于一次，中隊會每月一次，小隊會每周一次。 四、根據本校實際和少年兒童特點，制訂少先隊活動計劃，確定學期和每月的教育活動中心，引導各中隊開展多種形式的

2、活動。學期末寫出有價值的大隊工作總結。 五、搞好少先隊的組織建設工作，建立健全少先隊組織生活管理制度以及內務評比制度。認真培訓好大、中、小隊干部，每學年發展一期少先隊隊員。 六、立足校情，結合隊員實際辦好廣播、板報。力求做到思想性強、趣味性濃，知識面廣。 七、開展好隊員的文娛、科技等活動，廣泛發現人才，培養人才。 八、大隊輔導員應做隊員的知心朋友，深入了解他們的思想狀況，愛好特長，情緒心理，需要追求，并積極做好少先隊員的調查、研究、培養工作。 九、負責每周的升降旗儀式，國旗下講話。對隊員進行愛國、愛家鄉、愛學校教育。 十、定期召開中隊輔導員工作交流會議，不斷總結經驗，提高少先隊管理水平。 十一

3、、完成校長室交辦的其他工作任務。 清源小學少先隊 中隊輔導員工作職責 中隊輔導員是學校組織聘請的兼職少先隊工作者。中隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。中隊輔導員要堅持以人為本，做少年兒童人生追求的引領者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務者，合法權益的保護者，良好發展環境的營造者。 中隊輔導員的工作職責是： 1.熟悉中隊情況。中隊輔導員必須進行仔細深入的調查研究，掌握本中隊學生的思想、學習、生活、健康和家庭教育情況。 2.制定中隊工作計劃，撰寫中隊工作總結。中隊輔導員開學初應根據學校大隊部的要求，制定較為完整、具體的工作計劃，期末寫好全面的工作總結。 3.組織和指導本中隊委員會開展工作，培養

4、中隊干部。各中隊須在民主的基礎上選舉隊干部，建立中隊干部會議制度，培養、提高學生干部的工作能力。 4.按時完成大隊部布置的各項任務，準時參加中隊輔導員工作會議。尊重大隊輔導員的領導，支持和幫助一起搞好大隊工作，主動向大隊輔導員匯報中隊工作，爭取大隊輔導員參加中隊的各項活動。 5.對隊員進行思想教育，重視安全教育，抓好兩操、課間管理工作。上好每一次晨會、組織好每一次十分鐘隊會。 班會（隊）課專時專用，每月有一次主題中隊活動和爭章活動。 6.做好教室的布置工作，負責每一期的隊角、黑板報出刊工作。 7.配合大隊部組織學生開展各項活動，指導學生積極參加社會實踐，組織學生參加校內外各項競賽。 8.弘揚先

5、進，轉化后進。及時發現隊員的先進事跡，樹立榜樣，做好評優工作，對后進隊員要了解原因，對癥下藥。 9.加強家校聯系，做好家訪工作，開好家長會。中隊輔導員要主動向學校、家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，爭取廣泛的支持幫助，為隊員們成長創造良好的環境。 10.做好中隊工作手冊的記錄，指導好小隊活動記載冊的記錄。 11 經常學習一些教育科學理論，重視平時工作的思考和資料的積累，寫好工作經驗總結。 清源小學少先隊 清源小學大隊部工作制度 1、隊干部選舉制度 各中隊根據中隊情況在新學年期初進行干部選舉；大隊委員會改選放少先隊代表大會上（10 月13 日左右）進行。干部選舉要民主。 2、隊干部培

6、訓制度 每月至少一次，大隊輔導員培訓大隊委干部及中隊輔導員，大隊委干部及中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。 3、表揚獎勵制度 少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節等紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀隊干部、優秀少先隊集體。 7、活動制度 少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。 10、少先隊代表大會制度 每年10月左右召開一次，由廣大少先隊員民主選舉代表、大隊委候選人，（也可自薦）。民主選舉產生新一屆大隊委員，上一屆大隊長向大隊匯報工作報告。各中隊認真填寫提案，向少代會

7、提交提案。 11、輔導員例會制度 大隊部每月一次中隊輔導員例會。總結前階段的少先隊工作，吸取工作中的經驗教訓。布置后階段的任務，在溝通中進一步完善工作流程。學習少先隊工作方法、理念，研討本校少先隊工作的發展方向。 清源小學大隊部 少先隊優秀個人、集體表彰制度 為表彰在刻苦學習、全面發展、學有特長方面成績顯著的集體和個人，在隊的工作中表現突出的集體和個人，在社會實踐活動中表現突出的集體和個人，以發揚他們的事跡，鼓勵更多的集體和個人奮發向上，積極進取，特建立 “有在校六一”表彰制度。 每年“六一”前夕，評選產生校優秀集體，校優秀輔導員若干名，校優秀隊長、隊員若干名，在 “六一”集會上進行表彰、頒獎

8、。 一、優秀隊干部評選條件 （一）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。 （二）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。 （三）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。 （四）敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。 （五）積極組織和帶領少先隊員開展假日小隊、雛鷹爭章、快樂隊建、十分鐘隊會和爭做小輔導員等活動。 （六）積極參加鎮青少年保護辦公室開展的社會實踐活動和暑期活動。 （七）有較強的電腦使用能力，逐步學會自己出版電子小報。 （八）至少訂閱兩份有關少先隊活動方面的報刊。 二、優秀少先隊員評比條件 （一）學習老一輩革

9、命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。 （二）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。文明禮貌，團結互助，熱愛集體。 （三）愛動腦筋，愛科學，愛創造。 （四）積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。 （五）培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。 （六）積極參加一個小隊的探究活動，并能在活動中起到中心的作用。 （ 三、優秀中小隊評比條件 （一）、中、小隊機構健全，隊干部配備好，隊活動課正常開展，做到每月有一個主題的主題活動。 （二）、中、小隊干部能在輔導員的指導下，組織和主持中、小隊會議和活動。 （三）、設有中隊圖書角、集體榮譽

10、爭章欄、隊員爭章園地、學習園地、中隊黑板報、衛生角等。 （四）、積極參加學校和上級的各項活動，出色完成各項任務，積極參加各級各類比賽并取得好成績。 （五）、每學期有中小隊工作計劃和總結。 四、優秀輔導員評比條件 （一）、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作。 （二）、模范遵守教師職業道德規范，關心熱愛每一位學生，為人師表，做學生的良師益友。 （三）、加強學習，不斷提高自己的業務知識和班級管理水平，積極進行教育科研，探索班級管理的新思路，每學期至少有一篇教育科研論文。 （四）、模范貫徹執行黨的教育方針，主動通過多渠道、多形式向學生進行政治思想教育、道德品質教

11、育和心理素質教育，培養學生熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。 （五）、熱愛輔導員工作，有較強的中隊管理能力，中隊凝聚力強，班風好，在雛鷹爭章活動中，名列前茅。 （六）、認真組織隊委會，發揮隊委會的作用，積極協調各科教師改進教學工作，班級教育教學成績突出。 （七）、深入細致地做好隊員的思想工作，抓好隊干部隊伍建設。教育隊員學會做人、學會共處，熱愛集體，團結同學。 （八）、培養隊員學會求知，引導學生掌握科學的學習方法。培養隊員的創新精神和實踐能力，提高學習效率。 （九）、認真組織隊員參加各種集會，積極參加學校各種活動，秩序井然，成績突出。 （十）、中隊內隊員間無打架、斗毆現象，無重大違紀現象，無隊員流失

12、、輟學現象。出現以上情形之一者，不得評為優秀輔導員。 清源小學大隊部 清源小學中隊工作制度 1、隊干部選舉制度 各中隊根據中隊情況在新學年期初進行干部選舉，干部選舉要民主。 2、隊干部例會制度 每2周舉行一次，主要內容是匯報、研究和布置工作。中隊例會可由委員輪流組織，做好會議記錄，并負責向輔導員匯報。 3、隊干部培訓制度 每月至少一次，中隊輔導員培訓中隊委干部，中隊委培訓小隊長。 4、表揚獎勵制度 中隊應當經常在隊報、光榮冊上表揚好人好事。 5、活動制度 篇二：少先隊輔導員工作職責 少先隊輔導員工作職責 1、根據上級有關少先隊工作的指導和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表

13、，期末做好總結。 2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的文件精神，交流經驗，聽取各類意見，不斷改進工作。 3、建立健全大隊委組織及少先隊監督崗的執勤工作，做好干部的培養，定期召開隊干部會議。 4、根據學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。 5、負責指導和檢查各中隊少先隊活動，組織開展評優活動，定期組織少先隊大隊活動，組織參加上級組織的各類少先隊競賽活動，并爭取優秀成績。 6、認真做好資料收集和整理工作。 7、配合學校政教處、團總支做好其他德育工作和有關評比工作。 8、組織輔導員開展少先隊工作研究與經驗交流，努力探索少先隊工作規律。

14、 少先隊大隊輔導員工作職責 1、緊緊圍繞學校的辦學思想和德育室工作安排，制訂少先隊工作計劃，督促計劃的落實，總結少先隊工作。 2、組織開展豐富多彩的少先隊活動，特別是每年的建隊節和少代會。 3、選拔培養少先隊干部和校風監督員，定期召開會議，了解工作情況，指導和幫助他們開展工作。 4、充分發揮少先隊干部和校風監督員的模范帶頭作用，強化學生的行為習慣和思想品德教育。 5、組織少先隊員充分利用墻報、公示欄、校園廣播、升旗儀式等發揮其監督、宣傳的作用。 6、要和隊員交朋友，經常了解他們的思想、學習、健康等情況，隨時給予幫助指導。 7、要主動取得學校黨組織和德育室主任的支持和幫助，當好他們的助手。定期向

15、德育室報告少先隊工作，研究改進工作方法。 8、不斷加強自身理論學習，研究創新少先隊工作方法，把少先隊工作開展得生動、活潑，又富有成效。 9、管理好少先隊隊室和相關的器材設備。 篇三：少先隊大隊輔導員工作職責 少先隊大隊輔導員工作職責 少先大隊輔導員是在學校行政和德育領導小組的領導下，負責少先隊的全面工作，以推動學生思想道德教育工作，促進良好“三風”的形成。其主要職責是： 一、以”面向現代化、面向世界、面向未來”為指導思想，貫徹黨的教育方針。對少先隊員進行以愛國為核心的思想教育。 二、對少先隊隊員進行正面引導和教育，培養他們的自我教育，自我管理能力。 三、組織大隊委員會開展少先隊活動。大隊會每學期不少于一次，中隊會每月一次，小隊會每周一次。 四、根據本校實際和少年兒童特點，制訂少先隊活動計劃，確定學期和每月的教育活動中心，引導各中隊開展多種形式的活動。開展好“雛鷹爭章”等形式多樣的德育評比、競賽活動，促進少先隊教育活動載體的有效性、持續性。學期末寫出有價值的大隊工作總結。 五、搞好少先隊的組織建設工作，建立健全少先隊組織生活管理制度以及內務評比制度。認真培訓好大、中、小隊干部，每學年發展一期少先隊隊員，每學期第一學月內開展好少先隊員歸隊儀