1、精選文檔實驗三 數據選擇器實驗人員： 班號： 學號：一、實驗目的(1) 熟悉并掌握數據選擇器的功能。(2) 用雙4選1數據選擇器74LS153設計出一個16選1的數據選擇器。(3) 用雙4選1數據選擇器74LS153 設計出一個全加法器。二、實驗設備數字電路實驗箱，74LS00，74LS153。三、實驗內容(1) 測試雙4選1數據選擇器74LS153的邏輯功能。74LS153含有兩個4選1數據選擇器，其中A0和A1為芯片的公共地址輸入端，Vcc和GND分別為芯片的公共電源端和接地端。Figure1為其管腳圖：Figure 11Q=A1A01D0+A1A01D1+A1A01D2+A1A01D32

2、Q=A1A02D0+A1A02D1+A1A02D2+A1A02D3按下圖連接電路：Figure 2(2) 設某一導彈發射控制機構有兩名司令員A、B和兩名操作員C、D，只有當兩名司令員均同意發射導彈攻擊目標且有操作員操作，則發射導彈F。利用所給的實驗儀器設計出一個符合上述要求的16選1數據選擇器，并用數字電路實驗箱上的小燈和開關組合表達實驗結果。思路：由于本實驗需要有四個地址輸入端來選中16個數據輸入端的地址之中的一個，進而實現選擇該數據輸入端中的數據的功能，即16選1。而公共的A0、A1兩個地址輸入端和S使能端（用于片選，已達到分片工作的目的，進而擴展了一位輸入）一共可以提供三個地址輸入端，故

3、需要采用降維的方法，將一個地址輸入隱藏到一個數據輸入端Dx中。本實驗可以降一維，也可以降兩位。由于兩位比較復雜，本實驗選擇使用降一維的方式。做法：畫出如應用題中實現所需功能的卡諾圖：ABCD00 01 11 10000100000010110010100010將D降到數據輸入端中。對應的卡諾圖如下：ABC00 01 11 100100D00010按上述卡諾圖連接電路，用開關控制送給各輸入高低電平。其中，“1”表示高電平，“0”表低電平，均由開關上下撥動來控制；A、B、C、D分別為題中的兩個司令員的同意情況和兩個操作員的操作情況；F為導彈發射情況，將F接到小燈上即可。電路如Figure 3所示（

4、圖中Cx即Dx，后面的圖均為如此）：Figure 3(3) 用74LS00與74LS153設計一位全加器，并用數字電路實驗箱上的小燈和開關組合表達實驗結果。一位全加器的功能如下面兩個卡諾圖所示。其中A、B分別表示被加數和加數，CI表示低位向本位的進位，S表示運算結果，CO表示向高位的進位。 0 1 010CICI1BAAS: CO:B0 10CICI1CICI經分析，此全加器有三個輸入，而公共的A0、A1兩個地址輸入端和S使能端（用于片選，已達到分片工作的目的，進而擴展了一位輸入）剛好一共可以提供三個地址輸入端。故按上面的卡諾圖，分析后應采用下面的端口解法：A1A，A0B1DoCI，1D1CI

5、，1D2CI，1D3CI，1QS2Do0，2D1CI，2D2CI，2D31，2QCO按上面的接法連接電路。用開關控制送給各輸入高低電平，“1”表示高電平，“0”表低電平，均由開關上下撥動來控制；CI表示低位送進來的進位信號，A、B分別表示被加數和加數；S和CO分別表示加法結果和向高位的進位信號。電路如Figure 4所示：Figure 4四、實驗結果(1) 測試雙4選1數據選擇器74LS153的邏輯功能：用“0”表示低電平（或小燈滅），“1”表示高電平（或小燈亮），將結果記錄如下：1SA0A11Q0001D00011D10101D20111D310001010110011102SA0A12Q0

6、002D00012D10102D20112D31000101011001110(2) 設計出一個符合題目要求的16選1數據選擇器用“0”表示低電平（或小燈滅），“1”表示高電平（或小燈亮），將結果記錄如下：ABCDF00000000100010000110010000101101101011111000010011101011011111000110111110111111由上面的真值表可得，此電路可以滿足所要求設計出的邏輯功能。(3) 設計一位全加器用“0”表示低電平（或小燈滅），“1”表示高電平（或小燈亮），將結果記錄如下：ABCISCO0000000110010100110110010101011100111111由上面的真值表可得，此電路可以滿足所要求設計出的邏輯功能。五、故障排除在實驗(1)中，發現所連接電路和預期的邏輯功能不一致。在檢驗了導線與小燈都正常后，發現將芯片的管腳接錯了，誤將Q與D0接錯地方。分析原因，是由于芯片管腳設置的位置與管腳圖上面不一致，兩側均有兩個管腳接口。六、心得體會通過這次實驗，我更好地