1、20222023學(xué)年體育教學(xué)工作計劃體育是學(xué)校訓(xùn)練的組成部分，體育教學(xué)又是學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動愛好的培育以及運(yùn)動習(xí)慣與參加意識的形成是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)和終身堅持熬煉的前提。在全面貫徹訓(xùn)練方針，落實素養(yǎng)訓(xùn)練，以提高學(xué)生身心素養(yǎng)為根本宗旨的今日，如何體現(xiàn)學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生終身體育意識，是21世紀(jì)我國學(xué)校體育進(jìn)展的趨勢。所以，學(xué)校體育和老師必定要主動的適應(yīng)社會變化的這種要求。因此，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動愛好，使學(xué)生更自覺樂觀的進(jìn)行體育熬煉，是我們體育老師共同探討的一個問題。體育教學(xué)是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分，是培育德智體全面進(jìn)展的社會主義建設(shè)人才的一個

2、重要方面。一、目的任務(wù)：老師在課堂教學(xué)中，除了技術(shù)教學(xué)外，要著重培育學(xué)生的熟悉力量，使學(xué)生真正懂得體育熬煉的意義、作用和有關(guān)的體育學(xué)問，充分激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動愛好,促進(jìn)學(xué)生熬煉的樂觀性、自覺性。有效地增加學(xué)生體質(zhì)，使他們達(dá)到學(xué)校訓(xùn)練的要求，在將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。達(dá)到這個目的，學(xué)校體育要完成下列基本任務(wù)。（一）全面熬煉學(xué)生的身體，促進(jìn)身體的正常發(fā)育和機(jī)能的進(jìn)展,進(jìn)展身體素養(yǎng)和人體基本活動力量。（二）使學(xué)生把握體育的基本學(xué)問，基本技術(shù)和基本技能，學(xué)會科學(xué)熬煉身體的方法，養(yǎng)成常常熬煉的習(xí)慣，逐步提高體育運(yùn)動技術(shù)水平。（三）對學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練

3、，培育共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，樹立良好的體育作風(fēng)。二、預(yù)備分析：（一）體育課的預(yù)備：老師充分做好課前預(yù)備工作，是上好體育課的先決條件，也是提高老師思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作力量的一項重要措施。備課要以老師個人預(yù)備為主，在老師個人預(yù)備的基礎(chǔ)上，依據(jù)需要進(jìn)行集體備課以便集思廣益，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體的才智和才能。體育課的預(yù)備應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行：1. 了解狀況：只有充分了解實際狀況才能做好預(yù)備工作，首先要了解學(xué)校當(dāng)前的中心工作和任務(wù)。其次要了解學(xué)生的健康狀況、體育基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度，愛好愛好、思想狀況、組織紀(jì)律、所需場地器材。在課前預(yù)備工作中，只有充分了解和把握上述有關(guān)狀況，才能使體育教學(xué)從實際狀況動身，做到

4、有的放矢，因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量。2. 鉆研教材教法：在系統(tǒng)地了解和把握教材的意義、任務(wù)、內(nèi)容,分布和要求等基礎(chǔ)上，分析教材本身的難易程度，運(yùn)動負(fù)荷大小，進(jìn)展哪種素養(yǎng)，影響身體的部位及其訓(xùn)練因素等特點(diǎn)，再考慮和支配課的組織，教材的先后挨次，教學(xué)步驟，以及要實行的各種組織教法、措施等。3. 編寫教案：必需在了解狀況和鉆研教材教法的基礎(chǔ)上進(jìn)行，它是老師課前預(yù)備的一項重要工作。4. 培育體育骨干：（包括體育委員和小組長）有方案地使用體育骨干，是上好體育課的一個重要條件，課前老師應(yīng)向他們簡要說明課的任務(wù)、內(nèi)容、要求，組織教法及留意事項等，使他們在教學(xué)中更好地發(fā)揮老師助手作用。5. 預(yù)備場地器材：場地器

5、材的預(yù)備工作，是老師能否按方案完成教學(xué)任務(wù)的物質(zhì)條件，因此，老師課前應(yīng)把所需的場地布置好，器材、教具預(yù)備齊全，并做好平安檢查工作。（二）體育課的分析：就是對課的質(zhì)量進(jìn)行檢查和評定，為了提高體育教學(xué)質(zhì)量，必需重視課后的檢查分析工作，以便準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)中的閱歷教訓(xùn)，深化討論教學(xué)中的一些關(guān)鍵問題，發(fā)揚(yáng)成果，訂正缺點(diǎn)，不斷前進(jìn)。三、方案、考核：（一）體育教學(xué)工作方案：為了貫徹國家制訂的體育教學(xué)大綱和教材，要科學(xué)地支配整個教學(xué)工作，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)不行缺少的方案文件一一全年教學(xué)工作方案、教學(xué)進(jìn)度、單元方案和教案（亦稱課時方案）。（二）體育教學(xué)工作的考核：包括對學(xué)生體育課學(xué)習(xí)狀況的考核和對老師工作質(zhì)量的考核

6、；體育教學(xué)工作的考核是學(xué)校體育工作考核的一個重要組成部分，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和老師教學(xué)質(zhì)量的一種有效方法，對學(xué)生的考核和評定，在實踐中一般有平常檢查，定期考核和成果評定對老師教學(xué)工作質(zhì)量的考核必需考慮教與學(xué)兩個方面，一般可通過檢查老師的各種教學(xué)方案，了解分析體育課學(xué)習(xí)的成果和組織檢查課、觀摩課等形式進(jìn)行。四、課外體育：課外體育是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對增加學(xué)生體質(zhì)有重要意義，課外體育活動的組織形式有：早操、課間操、班級體育活動、運(yùn)動隊訓(xùn)練和運(yùn)動競賽。（-）早操：是在早晨進(jìn)行，體育老師要提前到崗，組織學(xué)生進(jìn)行做操、或進(jìn)展身體素養(yǎng)的簡潔練習(xí)，使學(xué)生精神興奮，并有組織地開頭一天的學(xué)習(xí)生活。（二

7、）課間操：體育老師提前到場、整隊、集合快速，口令清晰,聲音宏亮，并嚴(yán)格要求學(xué)生，保證做操質(zhì)量。（三）班級體育活動：是在課外時間以小組為單位進(jìn)行體育熬煉,老師要仔細(xì)組織，使其符合多樣、生動活潑，講求實效，持之以恒的要求。（四）運(yùn)動隊訓(xùn)練：是貫徹普及與提高相結(jié)合的方針的一項重要措施，運(yùn)動隊?wèi)?yīng)汲取思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，身體健康，有肯定運(yùn)動專長或有培育條件的學(xué)生參與，應(yīng)從訓(xùn)練著眼，發(fā)揮其專長，體育老師在仔細(xì)制定訓(xùn)練方案，依據(jù)每個隊員的不憐憫況采納不同的訓(xùn)練方法和手段，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，貫徹“從小培育，打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，樂觀提高”原則，為國家優(yōu)秀運(yùn)動員隊伍培育后備力氣。（五）運(yùn)動競賽：是推動學(xué)校體育活動廣泛開展，促進(jìn)運(yùn)動技術(shù)水平提高的重要組織形式。能起到良好的宣揚(yáng)鼓舞作用，從而提高廣闊師生熬煉身體的自覺性，進(jìn)一步檢查教學(xué)和訓(xùn)練工作，總結(jié)和溝通閱歷，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，有利于選撥體育人才，同時培育學(xué)生英勇