1、2014年計算機一級考試MSOffice全真模擬試題(12)一、選擇題(每小題1分，共20分) (1)世界上第l臺電子數字計算機ENIAC是在1946年研制成功的，其誕生的國家是 AA)美國 B)英國 C)法國 D)瑞士 (2)以下哪一項屬于過程控制的應用? CA)宇宙飛船的制導 B)控制、指揮生產和裝配產品 c)冶煉車間由計算機根據爐溫控制加料 D)汽車車間大量使用智能機器人 (3)現代計算機中采用二進制數制是因為二進制數的優點是 BA)代碼表示簡短，易讀 B)物

2、理上容易實現且簡單可靠；運算規則簡單；適合邏輯運算 C)容易閱讀，不易出錯 D)只有0、1兩個符號，容易書寫 (4)無符號二進制整數l001111轉換成十進制數是 AA)79 B)89 C)91 D)93 (5)下列各進制的整數中，值最大的一個是 A ，A)十六進制數178 B)十進制數210 c)八進制數502 D)二進制數lllllll0 (6)十進制數l01轉換成二進制數等于B A)1101011 B)1100101 C)1000

3、101 D)1110001 (7)十進制數230轉換成二進制整數是  CA)01101010 B)01101000 C)11111010 D)01100110 (8)已知英文字母m的ASCIl碼值為6DH，那么ASCIl碼值為70H的英文字母是C A)P B)Q C)p D)j (9)在標準ASCIl碼表中，已知英文字母A的ASCIl碼是01000001，則英文字母E的ASCIl碼是 CA)01000011 B)01000100 C)010001

4、01 D)01000010 (10)已知某漢字的區位碼是ll22，則其國標碼是C A)3152D B)3630H C)2836H D)2233H(11)設已知一漢字的國標碼是5E48H，則其內碼應該是B A)DE48H B)DEC8H C)5EC8H D)7E68H (12)下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設計語言的是D A)VisualBasic B)Visualc+ c)C語言 D)匯編語言 (13)下列設備組中，完全屬于輸

5、入設備的一組是C A)CDROM驅動器、鍵盤、顯示器 B)繪圖儀、鍵盤、鼠標器 C)鍵盤、鼠標器、掃描儀 D)打印機、硬盤、條碼閱讀器 (14)下列軟件中，屬于系統軟件的是A A)C+編譯程序 B)Excel2000 C)學籍管理系統 D)財務管理系統 (15)WPS和Word等文字處理軟件屬于C A)管理軟件 B)網絡軟件 C)應用軟件 D)系統軟件 (16)CPU中，除了內部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運算器和A A)

6、控制器 B)存儲器 C)Cache D)編輯器 (17)計算機的內存儲器與外存儲器相比較C A)內存儲器比外存儲器容量小，但存取速度快，價格便宜 B)內存儲器比外存儲器容量大，但存取速度慢，價格昂貴 C)內存儲器比外存儲器容量小，價格昂貴，但存取速度快 D)內存儲器存取速度慢，價格昂貴，而且沒有外存儲器的容量大 (18)計算機感染病毒的可能途徑之一是B A)從鍵盤上輸入數據 B)隨意運行外來的、未經反病毒軟件嚴格審查的優盤上的軟件 C)所使用的光盤表面不清潔 D)電

7、源不穩定 (19)下列度量單位中，用來度量計算機網絡數據傳輸速率(比特率)的是D A)Mbs B)MIPS C)GHz D)bps (20)在下列網絡的傳輸介質中，抗干擾能力最好的一個是A A)光纜 B)同軸電纜 C)雙絞線 D)電話線二、基本操作題(10分) Windows基本操作題，不限制操作的方式 注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。本題型共有5小題 1將考生文件夾下TING文件夾設置成隱藏和存檔屬性。 2將考生文件夾下ASEEN文件夾

8、移動到考生文件夾下NEAR文件夾中，并改名為SUNE。 3將考生文件夾下SHELKAF文件夾中的文件TOURPAS復制到考生文件夾下CRYSUMMER文件夾中。 4將考生文件夾下的SDFFAM文件夾中的SEETP文件夾刪除。 5在考生文件夾下建立一個名為HOUSU的文件夾。 三、漢字錄入題(10分) 請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字：由我國自行設計、研制的世界上第1個全超導非圓截面托卡馬克核聚變實驗裝置(EAST)2006年9月28日在進行首輪物理放電實驗過程中，成功獲得電流200千安、時間

9、接近3秒的高溫等離子體放電。EAST裝置的關鍵部件均由中科院等離子體所的科技人員自主研發、加工、制造、組裝、調試，全部達到或超過設計要求。 四、Word操作題(25分) 請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下： 注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。 請用Word2003對考生文件夾下WORDDOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存。 (1)將標題段(“諾基亞，移動通信的全球領先者”)文字設置為二號空心黑體、加粗、居中，并添加紅色粗波浪下劃線。 (2)將正文第一段

10、(“諾基亞致力于提供提升其Z-作效率。”)設置為懸掛縮進2字符，段后間距03行； (3)為正文第二、三段(“諾基亞致力于在中國最大的出口企業”)添加項目符號“”；將正文第四段(“中國也是諾基亞員工逾4500人。”)分為帶分隔線的等寬兩欄，欄間距為3字符。(4)將文中后5行文字轉換為一個5行5列的表格，設置表格居中、表格列寬為22厘米、行高為06 厘米，表格中所有文字中部居中。 (5)設置表格所有框線為075磅藍色單實線；按“價格”列根據“數字”升序排列表格內容。五、Excel操作題(15分) 請在“答題，菜單下選擇“電子表格”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令

11、，完成下面的內容，具體要求如下： 注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。 1(1)在考生文件夾下打開EXCELXLS文件，將Sheetl工作表的Al：Gl單元格合并為一個單元格，內容水平居中：計算“總成績”列的內容和按“總成績”降序次序的排名(利用RANK函數)；如果總成績大于或等于200在備注欄內給出信息“有資格”，否則給出信息“無資格”(利用IF函數實現)；將工作表命名為“考試成績表”。(2)選取“考試成績表”的A2：Dl2單元格區域，建立“柱形圓柱圖”，(系列產生在“列”)標題為“考試成績圖”，圖例位置靠上，將圖插入到表的Al4G28單元格區域內，保存EX

12、CELXLS文件。 2打開工作簿文件EXCXLS，對工作表“教材銷售情況表”內數據清單的內容按“分店”升序的次序排序，以分類字段為“分店”、匯總方式為“求和”、匯總項為“銷售額(元)”進行分類匯總，L總結果顯示在數據下方，工作表名不變，保存為EXCXLS。六、PowerPoint操作題(10分) 請在“答題”菜單下選擇“演示文稿”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下： 注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。 打開考生文件夾下的演示文稿ysw9ppt，按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存。 (1)整個演

13、示文稿設置成“Crayons”模板。在演示文稿最后插入一張“只有標題”幻燈片，輸入標題為：“春節商城淘寶攻略”，設置為：60磅、紅色(注意：請用自定義標簽中的紅色255，綠色0，藍色0)，將這張幻燈片移動為演示文稿的第一張幻燈片。 (2)第三張幻燈片版式改變為“垂直排列標題與文本”。 七、上網題(10分) 請在“答題”菜單下選擇相應的命令，完成下面的內容：注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。(1)中秋節將至，給客戶張經理發一封郵件，送上自己的祝福。 新建一封郵件，收件人為：zhangqiangsinacorn，主題為：中秋節快樂! 

14、;內容為：張總，祝您節日快樂，身體健康，工作順利! (2)打開HTTP：NcRE1JKsINDExHTML頁面，點擊鏈接“新話題”，找到“百年北大”網頁，將 網頁以“bdtxt”為名保存在考生文件夾內。一、選擇題 (1)A解析：1946年2月15日，人類歷史上公認的第一臺現代電子計算機在美國賓夕法尼亞大學誕生，名稱為ENIAC。 (2)C解析：過程控制其實就是計算機對生產或其他過程中采集的數據進行處理，然后反饋到執行機構去控制相應過程。它是生產自動化的重要技術和手段。 (3)B解析：現代計算機中采用二進制數制是因為二進制數的優點是物理上容易實現

15、且簡單可靠；運算規則簡單；適合邏輯運算。 (4)A解析：二進制數轉換成十進制數的方法是將二進 制數按權展開： f1001111)2=lx26+0x25+0x24+1x23+lx22+1x21+lx2079 (5)A解析：不同進制數之間的比較，必須統一轉換成同一進制的數。一般而言，轉換成十進制數比較方便。十六進制數178轉換成十進制數是376；二進制數11111110轉換成十進制數是254；八進制數502轉換成十進制數是322 (6)B解析：十進制整數轉二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”：將十進制數除以2得一商數和一余數。再用商除以2以此類

16、推。最后將所有余數從后往前排列。 (7)C解析：十進制整數轉二進制的方法是除2取余法。“除2取余法”：將十進制數除以2得一商數和一余數(250+2得商為為125，余為0)。再用商除以2(125+2得商為62，余為1)以此類推。直到商為0，最后將所有余數從后往前排列。 (8)C解析：70H-6DH=10H，即比Irl大3位的字母，即P。 (9)C解析：字母A比字母E小4，所以E的碼值是01000001+1+1+1+l=01000101。 (10)C解析：區位碼轉國際碼需要兩個步驟：分別將區號、位號轉換成十六進制數。分別將區號、位號各+20H(區位碼+202

17、0H=國標碼)。本題中區號ll轉換成十六進制為8，位號22轉換成十六進制為l6。分別+20H，即得2836H。 (11)B解析：漢字交換碼(國標碼)的兩個字節分別加80H得到對應的機內碼。國標碼+80801-I=機內碼。 (12)D解析：目前流行的高級語言有C、c+、VisualC+、VisualBasic等。 (13)c解析：目前常用的輸入設備有鍵盤、鼠標器、掃 描儀等。 (14)A解析：實際上，系統軟件可以看作用戶與計算機的接口，它為應用軟件和用戶提供了控制、訪問硬件的手段，這些功能主要由操作系統完成。此外，編譯系統和各種工具軟件也屬此類，

18、它們從另一方面輔助用戶使用計算機。 (15)C解析：WPS和Word等文字處理軟件是專為解決某一問題(文字處理)而設計的軟件，屬于應用軟件。 (16)A解析：中央處理器CPU由運算器和控制器兩部分組成，可以完成指令的解釋與執行。 (17)C解析：存儲器是計算機的記憶部件，用來存儲程序和數據。存儲器分為內存儲器和外存儲器兩大類。外存儲器用來存放“暫時不用”的程序和數據，容量要比內存大得多，它存取信息的速度比內存慢。但外存儲器不怕停電，磁盤上的信息可以保存多年之久，存儲容量不像內存那樣受多種限制，價格也較為便宜。 (18)B解析：計算機病毒的傳播途徑：通過機

19、器傳播，實際上就是通過硬盤傳染，通過軟盤傳播，這是最普遍的一種傳染途徑。通過網絡傳播，多數是通過電子郵件傳播，破壞特定的擴展名文件，并使郵件系統變慢，甚至導致系統崩潰，如蠕蟲病毒。 (19)D解析：數據傳輸速率指數據傳輸中線路上每秒內傳輸的二進制數據位(bit)數，其單位是bps(bitpersecond)，是衡量數據通信系統性能的主要指標。 (20)A解析：雙絞線采用兩根銅芯線，有規律地絞合以減少外界對傳輸線的干擾。同軸電纜能受到外界干擾，抗干擾效果比雙絞線好。光纜采用光線在傳輸介質中全反射的原理進行信號傳輸，基本不受外界干擾，傳輸效果最好。二、基本操作題 1設

20、置文件夾的屬性 打開考生文件夾，選定TING文件夾；選擇【文件屬性】命令，或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單，選擇“屬性”命令，即可打開“屬性”對話框；在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性，再單擊“高級”按鈕，彈出“高級屬性”對話框，勾選“可以存檔文件”。 2移動文件夾和文件夾命名 打開考生文件夾，選定ASEEN文件夾；選擇【編輯剪切】命令，或按快捷鍵Ctrl+X·打開考生文件夾下NEAR文件夾；選擇【編輯粘貼】命令，或按快捷鍵Ctrl+V；選定移動來的ASEEN文件夾；按F2鍵，此時文件(文件夾)的名字處呈現藍色可編輯狀態，直接編輯名稱為SUNE。3復制文件&

21、#160;打開考生文件夾下SHEkKAF文件夾，選定文件TOURPAS：選擇【編輯一復制】命令，或按快捷鍵Ctrl+C；打開考生文件夾下CRY、SUMMER文件夾；選擇【編輯一粘貼】命令，或按快捷鍵Ctrl+V。 4刪除文件夾 打開考生文件夾下SDFFAM文件夾，選定要刪除的文件SEETP；按Delete鍵，彈出確認對話框；單擊“確定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。 5創建文件夾 打開考生文件夾；選擇【文件新建文件夾】命令，或按單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選擇【新建文件夾】命令，即可生成新的一個文件夾；此時文件夾的名字處呈現藍色可編輯狀態，插入鼠標

22、光標，編輯名稱HOUSU，最后按“Enter”鍵完成命名。 三、漢字錄人題(略)四、字處理題 本題分為一小題(對應Worddoe)。首先在“考試系統”中選擇【答題字處理題Worddoe命令，將文檔“Worddoc”打開。 (1)設置文本 在制作本例時，首先應該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作，然后再設置標題文本，最后再對正文部分進行設置，其具體操作如下： 步驟1選擇標題文本，選擇【格式字體】命令，在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“黑體”(西文字體設為“使用中文字體”)，在“字號”中選擇“二號”，在“下劃線”中選擇“波浪線”，在“下劃線顏色

23、”中選擇“紅色”，在“效果”中勾選“空心”。 步驟2單擊工具欄上的B、，設置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第l段，選擇【格式段落】命令，在段后中輸入“03行”，在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進”，在“度量值”中輸入“2”。 步驟3選擇正文的第2、3段，選擇【格式項目符號和編號】命令，在彈出的“項目符號和編號”對話框“項目符號”中選擇菱形格式。 步驟4將正文的第4段選中，選擇【格式分欄l命令，在彈出的“分欄”對話框的“預設”中選擇“兩欄”，在間距中輸入“3字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。 步驟5單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。&

24、#160;(2)編輯表格 在制作本例時，首先將文本轉換為表格，然后再對表格進行編輯，其具體操作如下： 步驟1將文本中的后5行選中，選擇【表格轉換文字轉換成表格】命令，在彈出的“將文本轉換成表格”對話框中設置“文字分隔位置”為“制表符”，單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉換。 步驟2選擇【表格表格屬性】命令，在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”，在“列”中勾選“指定寬度”，在其后的文本框中輸入“22厘米”。 步驟3在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入“06厘米”，在“行高值是”中選擇“固定值”。 

25、步驟4全選表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式一中部居中】命令，設置表格居中對齊。 步驟5選中整個表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令，在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“075磅”，在“顏色”中選擇“藍色”。 步驟6選擇【表格排序】命令，在彈出的“排序”對話框的“序依據”中選擇“價格”，在“類型”中選擇“數字”，并選中“升序”和“有標題行”單選按鈕。 步驟7單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。五，電子表格題 本題分為兩小題：第1題是基本題、函數題、圖表題(

26、對應excelxls)，第2題是數據處理題(對應excxls)。 第1小題 首先在“考試系統”中選擇【答題電子表格題excelxls命令，將文檔“excelxls”打開。 (1)計算總計值 步驟1選中工作表sheetl中的Al：Gl單元格，單擊工具欄上的，這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。 步驟2選擇83：E3單元格，單擊工具欄上的，將自動計算出B3：D3單元格的合計值，該值出現在E3單元格中。 步驟3將鼠標移動到E3單元格的右下角，按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。這里其

27、實是將E3中的公式復制到其他單元格中了。 (2)使用RANK函數計算排名 在F3中輸入公式“=RANK(E3，$E$3：$E$12，0)”，將對E3：El2中的數據進行對比，并將E3中的數據在對比中的排序結果顯示出來。RANK是排序函數，本題公式“=RANK(E3，$E$3：$E$12，0)”中，RANK是排序函數，括號中有3部分組成：E3是本行參與比較大小的單元格，相當于某個考生的分數；$E$3：$E$12是整個比較大小的區域，相當于有多個考生的考場；0表示降序排序，即最大數排名為1，F3單元格顯示“4”就表示本題中總分為“238”的排名為第4位。復制F3中的公式到到F列

28、其他單元格中。 (3)使用IF函數按條件輸出結果 步驟1在G3中輸入公式“=IF(E3>=200，”有資格”，”無資格”)”。其中，IF是條件函數，整個公式“=IF(E3>=200，”有資格”，”無資格”)”的功能是：“E3中的數據大于或等于200”這是一個條件，當滿足這個條件時，在F3中顯示“有資格”3個字；如果未滿足，則顯示“無資格”3個字。復制G3中的公式到其他單元格中。步驟2將鼠標光標移動到工作表下方的表名處，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，直接輸入表的新名稱“考試成績表”。 (4)新建和編輯圖表 選擇工作簿中需要

29、編輯的表單，為其添加圖表，其具體操作如下： 步驟1選取“考試成績表”的A2：Dl2,選擇【插入圖表】命令，在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圈”，在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。步驟2單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“列”單選按鈕。 步驟3單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“考試成績圖”。 步驟4單擊“圖例”，在“位置”中勾選“靠上”。 步驟5單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。 步驟6單擊“完成”按鈕，圖表將插入到表格中，拖動圖表到Al4：G28區域內，注意，不要超過這個區域。如果圖表過大，無法放下的話，可以將圖表縮小，放置入內。 第2小題 首先在“考試系統”中選擇【答題一電子表格題excxls命令，將文檔“eXCxls”打開。步驟1單擊工作表中帶數據的單元格，選擇【數據排序】命令，在“排序”的“主要關鍵字”中選擇“分店”，在其后選中“升序”。 步驟2選擇【數據分類匯總】命令，彈出“分類匯總”，在“分類字段”中選擇“分店”，