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文檔簡介

1、課題實驗課教案設計課題名稱單 位道外區機關園執教者秦琦授課班級小二班實驗階段觀察人數16人授課時間教學內容小班體育游戲小貓做客課題研究的基本情況目標設計教學目標活動目標：1、學習手、膝著地正面鉆爬過障礙物。 2、學習使用禮貌用語“請”“謝謝”“再見”等 3、實驗目標運用游戲法，示范講解法，培養幼兒與他人合作，體驗成功的快樂。實驗方法教學環節教師活動幼兒活動實驗意圖實驗反思課題實驗課信息采集量表（一）授課內容： 撕紙：給小魚穿新衣 授課者： 鄭艷 班級： 小四班觀察者： 平蘋 觀察人數: 12人觀察點：撕紙，制作魚的鱗片在老師的幫助下完成能獨立的完成人 數12人人數10人所 占比 例100%所占

2、比例90%分 析建 議教師引導幼兒想辦法，用撕紙的方法表現藝術作品，幼兒感興趣，教師鼓勵幼兒先探索，后指導，以探索為先導，讓幼兒能在學習中體驗學習的快樂，幼兒都能積極參與，主動為小魚穿衣服，體現了良好的教學效果。教師能注重個體差異，因材施教，使孩子在積極的學習中進行學習。我在觀察中發現有的孩子完成的較好，但有的孩子完成的比較難，教師可以采用讓同伴當小老師的方式，讓學的快的孩子教稍微慢一點的孩子，效果會更好。觀察分析日期：2013.3.20 課題實驗課信息采集量表（二）授課內容： 長頸鹿的朋友 授課者： 秦琦 班級： 小二班觀察者： 程春香 觀察人數: 16人 觀察點：與同伴合作制作美麗的魚能獨立分工合作完成能在老師的引導下分工合作完成人 數12人人數4人所 占比 例百分之九十所占比例百分之十分 析建 議選材符合小班幼兒的年齡特點，幼兒學習興趣濃，完成了所預設的教學目標。教師采用啟發式教學，引導幼兒學習，讓幼兒在愉悅輕松的氣氛中學習撕紙。采用集體教學與分組相集合，體現了合作意識，與同伴合作制作出美麗的魚。觀察分析日期：2013.3.20機關幼兒園*課題實驗課信息觀察采集量表（三）實驗課題執教

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