1、課題五 延邊三角形降壓啟動控制線路【實(shí)習(xí)目的】1、讀懂電路圖，掌握三相異步電動機(jī)延邊三角形降壓啟動控制線路的工作原理；2、能根據(jù)原理圖進(jìn)行合格布線；3、學(xué)會利用萬用表檢測電路準(zhǔn)確性和檢測電路故障?！緦?shí)習(xí)重點(diǎn)】1、電路工作原理的掌握；2、合格布線技能的提高及故障檢測技能的提高?！緦?shí)習(xí)難點(diǎn)】合格布線技能的提高及故障檢測技能的提高?！緦?shí)習(xí)所需工具】尖嘴鉗1把、剝線鉗1把、測電筆1支、2號十字螺絲刀1把、2號十字螺絲刀 1把、4號平口螺絲刀1把、4號平口螺絲刀 1把【實(shí)習(xí)所需元器件（每套）】序號設(shè)備/材料型號單位數(shù)量備注1轉(zhuǎn)換開關(guān)個12交流接觸器CJ10-20個33熔斷器及熔體RL1-60/20套34

2、熔斷器及熔體RL1-15/4套25熱繼電器JR16-20/3個16三聯(lián)按鈕開關(guān)LA10-3H個17時間繼電器JS7-2A個18接線端子【實(shí)習(xí)內(nèi)容】一、實(shí)習(xí)簡圖1、FU2FU1QSKM1KM2FRXTSB2空SB1KM3KT元件布置圖2、元件布置圖二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及操作要領(lǐng)1、安全教育。2、讀電路圖。讀懂電路圖，理解電路原理，掌握各部分低壓電器的作用。延邊三角形降壓啟動控制線路是指電動機(jī)啟動時，把定子繞組的一部分接成“”形，另一部分接成“Y”形，使整個繞組接成延邊三角形，待電動機(jī)啟動后，再把定子繞組改接成三角形全壓運(yùn)行的控制線路。三相籠型異步電動機(jī)啟動時，定子繞組一部分接成，另一部分接成Y，使整個繞

3、組接成延邊，如下圖a所示；待電動機(jī)啟動后，再把定子繞組改接成全壓運(yùn)行，如圖b所示。這種啟動方法稱為延邊降壓啟動。延邊降壓啟動是在Y降壓啟動的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)而形成的一種啟動方式，它把Y和兩種接法結(jié)合起來，使電動機(jī)每相定子繞組承受的電壓小于聯(lián)結(jié)時的相電壓，而大于Y形聯(lián)結(jié)時的相電壓，并且每相繞組電壓的大小可隨電動機(jī)繞組抽頭（U3、V3、W3）位置的改變而調(diào)節(jié)，從而克服了Y降壓啟動時啟動電壓偏低啟動、轉(zhuǎn)矩偏小的缺點(diǎn)。（a）延邊連接 （b）連接圖 延邊三角形降壓啟動電動機(jī)定子繞組連接方式工作原路分析閉合電源開關(guān)QS。（1）延邊三角形降壓啟動運(yùn)行 KM自鎖觸點(diǎn)閉合KM線圈通電吸合 KM主觸點(diǎn)閉合 定子繞組

4、接成延邊三角形， 電動機(jī)降壓啟動 KM1主觸點(diǎn)閉合按下SB1 KM1線圈通電吸合 KM1聯(lián)鎖觸點(diǎn)斷開 KM線圈斷電 KT常閉觸點(diǎn)延時斷開 KM線圈斷電 KT線圈通電吸合 KT常開觸點(diǎn)延時閉合KM自鎖觸點(diǎn)閉合KM主觸點(diǎn)閉合 定子繞組接成，電動機(jī)全壓運(yùn)行 KM線圈通電吸合 KM輔助常開觸點(diǎn)斷開 KT線圈斷電（2）停止。按下SB2控制電路斷電KM、KM1、KM線圈斷電釋放電動機(jī)M斷電停車3、配元器件。將所需器材配齊并檢驗(yàn)元件質(zhì)量。檢驗(yàn)元件要在不通電的情況下進(jìn)行，若有損壞應(yīng)立即向指導(dǎo)教師報告。4、畫出元件布置圖，并根據(jù)布置圖安裝元件。要求：控制板上的電器元件應(yīng)安裝牢固，排列整齊、勻稱、合理和便于更換元

5、件。緊固電器元件要受力均勻、緊固程度適當(dāng)，以防止損壞元件。5、布線。根據(jù)電氣原理圖進(jìn)行板前明線布線。要求：控制板內(nèi)部布線應(yīng)平直、整齊、緊貼敷設(shè)面，走線合理及接點(diǎn)不得松動，不露銅過長、不反圈、不壓絕緣層等。布線時，嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。接線時要注意電動機(jī)的接法不能接錯，應(yīng)將電動機(jī)定子繞組的U1、V1、W1通過KM2接觸器分別與W2、U2、V2連接，否則，會使電動機(jī)在接法時造成三相繞組各接同一相電源或其中一相繞組接入同一相電源而無法工作等故障。6、檢測。布線完工后，必須對控制線路的正確性進(jìn)行全面的自檢，以確保通電的一次成功。 檢查控制電路，可將表棒分別搭在U11、V11線端上，讀數(shù)應(yīng)為“”；按下

6、SB1或手動代替接觸器KM1受電線圈勵磁吸合時讀數(shù)應(yīng)約為0.72K；手動代替接觸器KM2與KM3受電線圈勵磁吸合時讀數(shù)應(yīng)約為0.9K；手動代替時間繼電器KT受電線圈勵磁吸合時讀數(shù)應(yīng)約為0.9K；按下SB2時讀數(shù)應(yīng)為“”。 檢查主電路時，先合上QS、然后手動代替接觸器受電線圈勵磁吸合，再將表棒分別搭在L1、U1或W2；L2、V1或V2；L3、W1或U2線端上,讀數(shù)應(yīng)為“0”。7、通電試驗(yàn)。經(jīng)教師檢查后，通電校驗(yàn)。要求：通電時，必須得到指導(dǎo)老師同意，初檢后，由指導(dǎo)老師接通電源L1、L2、L3，并在現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)護(hù)。學(xué)生合上電源開關(guān)QS后，允許用萬用表（測相電壓）或驗(yàn)電筆等檢查主、控電路的熔體是否完好，

7、但不得對線路是否正確進(jìn)行帶電檢查。第一次按下按鈕時，應(yīng)短時點(diǎn)動，以觀察線路和電動機(jī)有無異?，F(xiàn)象。試車成功率以通電后第一次按下按鈕時計(jì)算。出現(xiàn)故障后，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行檢修，若需帶電檢查時，也必須有指導(dǎo)老師在現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。檢修完畢再次試車，也應(yīng)有教師監(jiān)護(hù)，并做好本課題的實(shí)習(xí)時間記錄。實(shí)習(xí)課題應(yīng)在規(guī)定定額時間內(nèi)完成。8、多次重復(fù)接線，提高布線質(zhì)量和速度，要求掌握速度在180分鐘之內(nèi)。9、同學(xué)之間互設(shè)故障，借用萬用表來排除故障。10、試驗(yàn)完畢，整理元器件，經(jīng)教師檢查合格后離開實(shí)習(xí)場所。三、巡回指導(dǎo)要求1、檢查每個學(xué)生元件布置的是否合理，對于不合理的及時糾正。2、觀察各學(xué)生是否嚴(yán)格根據(jù)電氣原理圖按照工藝要求進(jìn)行布線。必要時，指導(dǎo)老師示范操作，教會他們接好每一根線和接點(diǎn)。按鈕內(nèi)接線時，用力不能過猛，以防止螺釘打滑。進(jìn)入按鈕盒的導(dǎo)線必須從接線端子板上引出。3、及時處理在課堂上隨時發(fā)生的安全隱患。4、及時維修或更換學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過