1、蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功質量檢測試題一、單選題（共18題；共36分）1.如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（   ） A.鑷子 B.獨輪車C.天平 D.釣魚竿2.用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時間為10s則（  ）A. 拉力對物體做的有用功為1440J，滑輪組的機械效率為80%        B. 拉力對物體做的有用功為1800J，滑輪組的機械效率為80%C. 拉力的

2、功率為144W，滑輪組的機械效率為80%        D. 拉力的功率為180W，滑輪組的機械效率為75%3.如圖所示的杠桿中，使用時利用了其省距離特點的是（） A. 開瓶器                           

3、    B. 老虎鉗C. 核桃夾                               D. 食品夾4.下列是生活中常見的一些數據，錯誤的是（   ） A. 中學生正常騎自行車的功率約

4、70W                     B. 日光燈正常工作時的電流約200mAC. 將物理課本從地面上撿到課桌面做功約20J         D. 汽油機的效率約30%5.如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（   ） A.

5、0;鋼絲鉗剪鐵釘                     B. 食品夾子夾食品C. 釣魚竿釣魚                       

6、     D. 筷子夾菜6.施工工地上，一個滑輪組經改進后提高了機械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進后和改進前相比（    ） A.總功不變，有用功增加了 B.總功不變，額外功減少了C.有用功不變，總功減少了 D.做的有用功減少了7.在國際單位制中，功的單位是（       ） A.帕斯卡（Pa） B.牛頓（N） C.瓦特（W） D.焦耳（J）8.圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（   ） A. 

7、天平                                        B. 起瓶器  C. 食品夾      

8、60;                             D. 鉗子 9.星期天同學們在水晶山公園登山游玩。登山功率最大的同學（） A. 體重最大           

9、60;               B. 做功最快                           C. 用時最短   

10、60;                       D. 速度最大10.人們所需的生活或生產用品中涉及到很多物理知識，下列對應關系正確的是（    ） A. 筷子省力杠桿           

11、0;                                  B. 驗鈔機紅外線C. 汽油機電流的熱效應          

12、60;                        D. 移動電話電磁波11.如圖所示，輕質杠桿支點為O，在已調平的杠桿兩端分別掛上一些鉤碼，每一個鉤碼的質量相等，杠桿恰好在水平位置平衡，如果兩邊各拿走一個鉤碼，杠桿將  （   ）A. 仍保持平衡并靜止 B. 不平衡，向順時針

13、方向轉動C. 不平衡，向逆時針方向轉動 D. 仍保持平衡，但要轉動12.如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉動，重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力圖中能夠正確表示動力臂的是（） A. l1                            

14、;              B. l2                                  &

15、#160;       C. l3                                        

16、60; D. l413.如圖所示是我們常用的竹筷，下列關于筷子的“自述”中，錯誤的是（   ） A. 將我放在水里漂浮，是因為我受到的浮力大于我受到的重力B. 當人們在餐桌上使用我時，我就成了費力杠桿C. 當我從桌面掉到地面的過程中，我的重力勢能轉化為動能D. 將我放在水里看到我“斷”了，是因為光的折射現象14.在一個高為h、長為L的斜面上，用沿斜面向上的力F把重為G的木塊勻速向上拉的過程中，如果斜面的機械效率為，則木塊和斜面間的摩擦力表達式錯誤的是（） A. F（1）   

17、                        B.                         

18、0; C.                           D. 15.汽車爬坡時，駕駛員的操作是：加大油門，同時將變速器換成低速檔加大油門是使發動機發揮最大的功率，換用低速檔是為了減速那么，在爬坡時，減少汽車的速度是為了（） A. 保證安全    

19、60;                  B. 獲取更大的動力                       C. 省油       

20、;                         D. 增大慣性16.下列說法中正確的是（    ）。A. 滑輪組的省力情況是由其中的動滑輪個數決定的B. 剪刀實際上是兩個杠桿的組合C. 費力杠桿是不好的，實際應用中應當盡量避免使用D. 不論是定滑輪還是動滑輪，其輪心

21、都相當于杠桿的支點17.如圖所示用滑輪組將重600N的物體在10秒內勻速提升了5 m，如拉力為400N，則下列各計算結果正確的是（ ）A. 拉力所做的功為6000J                                   

22、60;    B. 機械所做的有用功為2019JC. 拉力的功率為600W                                       

23、;    D. 該滑輪組的機械效率為75%18.關于做功和功率的說法中正確的是（）A有力作用在物體上，力定對物體做功B在光滑水平面上做勻速直線運動的物體，沒有力做功C物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多D力對物體做功越多，功率就越大二、填空題（共12題；共33分）19.花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹枝這時修枝剪刀屬于_（選填“省力”或“費力”）杠桿，它的支點在_（選填“A”、“B”或“C”）點使用時，若在軸上加潤滑油，則可以_（選填“增大”或“減小”）杠桿的機械效率 20.功率的物理意義，表示_。修攔河大壩是為了提

24、高上游的水位，增加水的_能，使水下落時可以獲得更多的_能，從而帶動發電機發電 21.用滑輪組勻速提升重為2019N的物體，作用在繩子自由端的拉力大小為625N，滑輪組的機械效率為80%，不計摩擦和繩重，則動滑輪的重為_N，并根據上述條件畫出如圖所示的滑輪組的繩子的繞法_。22.如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移動的距離為0.25m拉力所做的功為_J，有用功為_J，杠桿的機械效率為_%23.一臺機器在200s內做了6×105 J的功，這臺機器的功率是_kW。 24.旅客推動旅行箱，旅行箱離開手后還會向前運動一段距離，

25、這是由于它具有_用如圖所示的方式拉動旅行箱時，它相當于一個_杠桿 25.動滑輪實質是一個動力臂是阻力臂二倍的杠桿，使用動滑輪時能_（填“省力”或“費力”），但_，（填“費距離”或“省距離”）卻_（填“省功”或“不省功”） 26.使用定滑輪不_，但可以_，定滑輪在使用時，相當于一個_杠桿，使用動滑輪可以_，但不能_，動滑輪在使用時，相當于一個_杠桿 27.如圖所示，已知物體A和動滑輪的總重為200N，當物體A勻速上升高度為1m時，人對繩子的拉力為_ N，拉力所做的功為_ J（繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力忽略不計） 28.如圖所示的滑輪組,已知物體重為G，不計摩擦和滑輪及繩重，

26、則F1=_,F3=_29.（1）一個中學生的質量約為：50_（填上合適的單位），他跑100米所需的時間約為：11_（填上合適的單位） （2）滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用_（選填“定滑輪”或“動滑輪”）；在需要省力時，要使用_（選填“定滑輪”或“動滑輪”） 30.如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），O為支點，A處掛 一重為G=100 N的物體，為保證杠桿在水平方向平衡，在中點 B處沿 _（選填“F”或“F1”或“F2”）方向施加一個最小的力為 _N。三、作圖題（共3題；共15分）31.如圖所示，質量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點請畫出木棒所受重力G的示意圖；請

27、畫出使木棒在圖示位置靜止時作用在端點P的最小作用力F的示意圖及其力臂L32.小程要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物小程想站在地上向下拉繩，如圖所示請你在a，b，c三個圖中選擇一組滑輪組，并畫出正確的繞繩方法33.如圖，一小車落在水坑里，用滑輪組拉小車，畫出最省力的饒法 四、實驗探究題（共3題；共15分）34.某班同學在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關”時，他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數、物重和物體上升的高度等因素有關，各小組利用如圖所示的裝置進行驗證，楊陽那組得到的實驗數據如表：實驗次數物重（N）物體上升的高度（

28、m）拉力（N）繩子自由端移動的距離（m）機械效率（%）110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.3（1）比較第1、2次實驗數據得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個數越多，_ ；比較第2、3次實驗數據得出：同一個滑輪組，提升的物體越重，_ ；比較第1、4實驗數據得出：同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度_ （2）在測拉力時，某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數，就讓彈簧測力計處于靜止狀態時才讀數，該同學的讀數與實際相比_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），測得機械效率_（選填

29、“偏高”、“偏低”或“不變”），說明滑輪組的機械效率還與_ 有關 （3）有兩個組所用的動滑輪重量相同，提升的物體也相同，測的機械效率卻不同，原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的_不同，影響了測量結果所以，我們在生活中經常給各種機械加潤滑油，是為了_ 它的機械效率 35.某同學為了研究物體做功快慢的情況，分別對三位同學的做功情況進行觀察，記錄了有關數據，如表一、表二、表三所示，該同學觀察到甲同學做功最快，乙同學其次，丙同學最慢，而每位同學自身做功快慢相同表一  甲同學        

30、0;                            實驗序號做功（焦）做功時間（秒）4504.051008.0615012.0表二  乙同學實驗序號做功（焦）做功時間（秒）1502.521005.031507.5表三  丙同學實驗序號做功（焦）做功時間（秒）7404.08808.0912012.0（1）分析比較實驗序號1與4（或2與5，3與6）的數據及觀察到的現象，可以得出初步結論是_ . （2）分析比較實驗序號_ 的數據及觀察到的現象，可以得出的初步結論是：當做功所用時間相同時，做的功越多，做功越快 （3）進一步綜合分析表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論：a分析比較表一或表二或表三中的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：_