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2、導幼兒思考 3、對于幼兒的回答給予肯定，組織幼兒觀看人體主要器官的自述，對人體的秘密繼續探索：（課件部分展示課件部分展示） 4、通過演示，引導幼兒生動愉快的了解人體內部主要器官的名稱、功能及在身體的大體位置，并且知道了怎樣來保護它們，才能使自己身體更加健康。 5、開展“看誰拿得快、說得對”及“送我回家”的游戲，加深幼兒對主要器官的認識及所在位置。 6、延伸活動：食物是怎樣消化的？ 7、教學評價.主要器官圖示:內臟位置總圖內臟位置總圖大腦大腦肺肺肝肝腸腸心臟心臟胃胃.主要器官圖示: 腦腦位于顱腔內。位于顱腔內。指揮人體各器官指揮人體各器官的活動，是人體的活動，是人體的最高司令部。的最高司令部。.

3、主要器官圖示:位于胸腔的中部，偏左位于胸腔的中部，偏左下方，在兩肺之間。下方，在兩肺之間。心臟的形狀像桃子，大心臟的形狀像桃子，大小跟本人的拳頭差不多。小跟本人的拳頭差不多。是血液循環的動力器官，是血液循環的動力器官，推動血液在血管里循環推動血液在血管里循環流動流動心臟心臟.主要器官圖示:肺肺位于胸腔內，位于胸腔內，左右各一個。左右各一個。是呼吸系統是呼吸系統的主要器官。的主要器官。.主要器官圖示:肝肝位于腹腔的右上部。位于腹腔的右上部。是人體最大的腺體。是人體最大的腺體。能分泌膽汁，促進能分泌膽汁，促進脂肪消化，在人體脂肪消化，在人體的新陳代謝中起重的新陳代謝中起重要作用。要作用。.主要器官圖示:胃胃位于左上腹部，是消化道最位于左上腹部，是消化道最膨大的部分，呈囊狀。膨大的部分，呈囊狀。功能是暫時儲存食物，使食功能是暫時儲存食物，使食物和胃液充分混合，進行初物和胃液充分混合，進行初步消化。步消化。.主要器官圖示:骨骼結構框架骨骼結構框架共有206塊，是人體的支架。使人體具有特定的形狀，使內臟器官不易受到外力的損傷。.主要器官圖示:內臟位置總圖內臟位置總圖大腦大腦肺肺肝肝腸腸

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