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文檔簡介

1、平凡崗位行先鋒蘄春思源實驗學校 王新華2012年9月,我淡妝濃抹,我把我嫁到了思源這所嶄新的學校。從此,思源就是我興衰共度、榮辱共存的婆家。剛剛入校,就令我萬分欣喜我有一個好校長,余校長學識淵博,不僅精明能干,還有情有義;我有好多優秀的同事,他們愛崗敬業,工作不分份內份外,只要是有益于學校的事,就積極主動去做那時我就在心底堅定了一個信念:思源必勝!去年九月,剛剛開學時,我大病未愈,上下樓梯本應該扶樓梯扶手的,但病人的心理及其自卑,怕人鄙視,只好小心翼翼地走穩每一步。頭部動作稍稍過大,立馬就會天地倒置、四門天黑不僅如此,聽覺大大下降,嗅覺幾乎為零總感覺鼻腔里有一股十分奇怪的、無從知曉的味道:像吃

2、了椿樹的皮,又像吃了苦楝(liàn)樹的籽兒這種怪怪的、難以名狀的味道,讓人惡心,讓人感覺那可能就是死亡的味道好幾次,我把寫好的請假報告帶到學校,準備實施請假。但是看到學校的工作千頭萬緒,從校長到老師,從前勤到后勤,個個忙得是不亦樂乎,我怎么也開不了這個口。請假報告一次次地帶到學校,又一次次地帶回家。就是在這種備受煎熬、度日如年的時候,我和操志高主任用兩天兩夜的時間走垸串戶,圓滿完成了大河口村的新生走訪登記任務;又用兩天時間到何大垸小學、馮圍小學招錄優秀學生四名:顧僑、劉銀秀、高清、高麗華。也是在這種狀況下,為開學工作寫下了許許多多的招告和榜欄。我從沒有在人前叫過一聲苦,言過一聲累。

3、只是從心底告誡自己:別人喝茶,你只能喝白開水,你只要堅持吃藥,就能挺住!自那時至今,為學校寫東寫西,大至榜欄,小至獎狀,隨叫隨到,隨地開工,招之即來,揮之一笑有人問我:這項本不該屬于你的工作,你為什么做的那么樂意?次次不拒呢?我說:二般的人我反正也比不上,就與你們一般的人比,我寫的字到底是好,還是不好?他的回答是肯定的。我馬上告訴他,思源是我們的家,我寫的東西拿出去,能為自己的家爭得榮耀,辛苦和勞累還會遺留心中嗎?今年,寫字課要教毛筆書法。課堂上,當你拿著毛筆蘸(zhàn)著廣告色在黑板上教字的時候,自己的身體總會擋住一大片學生的視線,他們看不到你的從下筆到運筆、如何頓筆、如何回鋒,

4、這種老式教字方法存在著嚴重的缺陷!于是,我想擁有一個在桌子上寫字的實況能同步輸送到電子白板上的先進設備。有人告訴我:這東西叫“展臺”,好貴,最差的也要一萬多!東方不亮西方亮,洋的不行來土的。我想到了攝像頭,找吳理前、何英桃兩位電腦大師幫忙,下載軟件、驅動程序,手把手地教我,終于,我成功地將攝像頭功能應用于寫字教學。(在這里,我真情地道一聲:吳老師,謝謝!何老師,謝謝!)我這個電腦盲研發的攝像頭功能也特別適合其它學科的教學。有了它,你再也不必在黑板上抄寫例題,抄寫作業了。只需把你所想要的圖片、文字往攝像頭下一放,電子白板上馬上就有了語文老師如果搞作文評點,也可以用它來幫助你進行現場批改。學生作文

5、中的各種錯誤用這種直觀的方法當場批改,他們的眼睛瞪得比銅鈴還大!攝像頭功能給我們教學帶來的方便、快捷,多多的好處,操志高、丁運動、吳桂華、李海青等老師他們已經分享多時。其實,這是一件上不了桌面的小事,算不得教學工作中的成績。但是,我卻十二分地看重它!記得魏書生說過,他的成功來源于思考,就是不斷地發現問題,不斷地解決問題。是的,我們在教育教學的實踐中,總會遇到源源不斷的問題,只要我們積極地開動腦筋,想出對策,一一解決這些問題,那么,我們的工作就會不斷地進步。一年的時光去之匆匆。細心一想:教學不見成果,教育不見成績,為思源,為我嶄新的家貢獻少之又少,著實令人慚愧!我決心,在新的工作中,繼續發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用,事

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