1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流手工制作興趣小組計劃和活動記錄.精品文檔.高興堯王小學手工制作興趣小組名單一年級：王子豪 范欣月 王鵬 丁啟航 陳宇凡 劉佳慧 解立輝 劉?？刀昙墸簭堭╃?張志豪 丁萌 王鐘浩 韓琦 安姿銅三年級：魏玉發 楊皓杰 楊景浩 滕子鑒 劉志浩 張維遠四年級：萬國棟 王潤琪 滕錕 安恒東 丁卉 莊浩 楊俊杰五年級：安家毅 王聰 婁慧 高興堯王小學手工制作興趣小組計劃一、指導思想：為了進一步貫徹落實好中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定文件精神，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少

2、年學生的科學素養和科技實踐能力，積極培養創新型人才。二、學生基本情況分析手工制作是一項能培養學生動手、動腦，啟發兒童創造思維的重要活動，是教師引導學生發揮想象力、創造力的教育活動。學校參加手工制作興趣小組的學生共有 名,雖然學生的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.三、教學目標1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學生的動手能力，陶冶情操。3、幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。4、使學生對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎知識和基本技能。5、培養學生的科技意識，全面提高學生科學素養。進一步開發

3、和發揮學生的創造性思維和創造能力。6、通過這項活動，讓學生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓學生學會廢物利用，提高學生的審美能力和美化生活的能力。7、欣賞優秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯系，使學生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。四、教學措施1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現代科技發展迅猛，具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要，激發學生學習、探究科學的興趣。2、注重總結經驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現自我。4、采取各種方式表優促劣，激發學生的

4、學習積極性。5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。手工制作 小組活動記錄周數2活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折小熊1. 選擇自己喜歡顏色的紙張，可以使用棕色的單面彩紙來作為基本的材料，畢竟小熊的顏色一般都是棕色的。將紙張沒有顏色的一面朝上，然后將四個頂角分別進行兩兩對折，然后展開之后可以得到兩個對角線上的折痕。2. 再將左右兩個側角向中間圓點進行折疊。3.隨后再將前一步制作形成的左右兩個側邊向中間點進行折疊。4.將前兩步的操作完全還原。留下折痕。5.然后再將紙張左側角向右邊第二個折痕進行折疊。6.隨后再將前一步操作的角進行一次回折，回折所依據的折痕落在了整個折

5、紙模型折痕的正中央。7.接著將折紙模型右邊的頂角按照第五步到第六步相同的方式進行操作。8.再將此時情人節愛心熊折紙模型左右兩個側角向向中間較小幅度的折疊。9.隨后將折紙模型的底角部分向上翻折起，并且根據白色粗箭頭所示，從折紙模型的中間將折紙模型打開。10.再將前一步操作的底角向下翻折。11.接著繼續將折紙模型左右兩個側角向內翻折。12.將整個情人節愛心折紙熊模型的的頂角部分向下翻折。13.隨后再將折紙模型的底部向后翻折，同時也將上一步操作的角向內翻折。14.然后再將折紙模型的左右兩個頂角進行一次連續的折疊。形成手工折紙心小熊的耳朵。15.再將整個折紙折紙模型左右兩個部分向后對折。16.將接下來

6、要制作好的折紙心放到手工折紙小熊的身體中間。17.一個可愛的折紙心小熊就制作完成咯!活動效果良好 手工制作 小組活動記錄周數3活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折愛心1：取一張長寬比例是4:1的長方形紙，橫著對半折。2：再豎著對半折，然后展開，留下折痕。3：然后在長方形的兩邊各向內折進1.5cm左右，然后翻到背面。4：翻到背面后，把長方形邊的角沿著中線折出一個直角三角形。5：另外三個角都同樣操作折出直角三角形。6：然后翻到正面來，以突出的三角形的底邊為準往內折。7：然后翻到背面，會出現四個小長方形，把長方形打開對準中線折下去，形成一個三角形。8：另外三個小長方形同

7、樣操作后就是這樣的四個三角形。9：然后把四個三角形下面多余的那部分對準三角形底邊折齊。10：然后把左邊的部分以長方形的中間線為準往上折，右邊的部分也是同樣操作。活動效果良好 手工制作 小組活動記錄周數4活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折風車1. 將準備好的紙沿對角線對折,之后再對折,展開2. 用剪刀按折痕(也就是兩條對角線)剪開,但是,千萬不要全剪開,而是剪到圖中圓點所示位置.3. .將剪開的四個角按圖中箭頭方向分別折向紙的中心點,用膠棒固定住,以防玩時突然突然散開4. .將粘好的雛形用一個大頭釘固定在竹簽或小木棍上,這樣,一架風車就“萬事具備,只欠東風”啦活動

8、效果良好 手工制作 小組活動記錄周數6活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折紙蝴蝶1. 欣賞折紙作品。2. 學生自由發言（你會自己折什么？）3. 今天先來學習蝴蝶的折法。4. 教師講解，學生制作。5. 為蝴蝶配上美麗的背景，竟成了一幅非常好看的畫。6. 完成作業，集體展示?；顒有Ч麄€別學生不會折 手工制作 小組活動記錄周數7活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折紙蜻蜓1.欣賞折紙作品。2.學生自由發言（你會自己折什么？）3.今天先來學習蜻蜓的折法。4.教師講解，學生制作。5.為蜻蜓配上美麗的背景，竟成了一幅非常好看的畫。6.完成作業，集體

9、展示?；顒有Ч浅：每?手工制作 小組活動記錄周數8活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容泥塑動物介紹泥塑的特點，了解泥土的特性。1. 學習搓、團、捏、壓、切、劃、貼、接等基本技法，學會用泥塑造型表達自己的思想意圖，在愉悅的藝術活動中進行創作、表達和交流中能夠靈活運用各種方法表現豐富多彩的泥塑作品，并延伸到實際生活中去，體現其應用價值。2. 教師演示小動物的制作方法。3. 學生制作。4.作品展示?；顒有Ч己?手工制作 小組活動記錄周數9活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折鉛筆1. 方形紙張左右兩個邊進行對折，然后展開在中間留下折痕。2.

10、 接著將方形紙張的底邊沿著三分之一寬度向上折疊，接著再將頂邊沿著三分之一的寬度向下折疊。3.將折紙模型上層的部分展開。4.再將此時的頂邊沿著箭頭的反向向下折疊。5.接著將折紙模型翻轉過來。6.再將左上角和右上角順著箭頭所示的反向和折痕的位置向中間折疊。7.接著將左右兩個邊想中間折疊。8.然后將折紙模型翻轉過來。9.這樣簡單的折紙鉛筆就制作完成啦!活動效果可以 手工制作 小組活動記錄周數10活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容喜慶燈籠1.準備一張長方形的紅色卡紙（或用一張過期的舊月歷卡）。2.將卡紙兩邊各留出0.51.0cm，按等分劃好若干條平行線，然后用介紙刀切開。

11、3.卷一下使卡紙呈弧形。4.對貼，邊角料剪成細條作穗，再貼上線繩。5.??！漂亮的小燈籠就做好了。活動效果非常漂亮 手工制作 小組活動記錄周數11活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折千紙鶴1：一張正方形的紙，橫折一次，豎折一次，對角各折一次，這樣留下一個“米”字形的折痕，方便下一個步驟的制作。2：以一個小正方形為低，沿著折痕疊成如圖所示的狀態，用手按下，是一個正方形3：沿中縫對折。4：反面同上。5：接下來，把一角對折到中縫中心，其他三個角同樣。6：兩兩對折。7：兩兩對折。8：把翅膀放下來，折好腦袋。9：千紙鶴就折好啦！活動效果良好 手工制作 小組活動記錄周數12活動

12、地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容漂亮的小花籃一、先剪一圓形紙片，幾張長紙條。二、把長紙條的一頭分別粘貼在圓紙片的四邊。三、另用長紙條做成三個圓環，注意直徑與圓紙片直徑相等。四、將三個圓紙環依次穿插并粘貼好，做成籃筐。五、用一根細長紙條做成花籃的提手。六、在幾種不同的彩紙上畫出若干花朵，并剪下。七、最后，將花朵一一粘貼在花籃的適當位置?；顒有Ч己?手工制作 小組活動記錄周數13活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容學做字花. 240cm的緞帶繞成10cm的環，四角各剪30度的斜角，中間需留0.5cm 寬。2. 將兩端向圈內重疊，0.5cm寬

13、成為中間點，再系上鋁線。.用食指由環圈內部輕輕向外勾出花瓣。.一左一右，直到花瓣全部拉出，調整角度。活動效果良好 手工制作 小組活動記錄周數14活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折紙船1：裁出一張正方形的紙，然后把兩個對角對折。然后用同樣的方法把另外兩個角也對折，和兩對邊都對折然后打開，這樣就得到了一張有4條穿過中心點折線的正方形折痕。接下來把4個角都向中心點折。2：4個角都折完后再打開，我們就又得到了4條線，把我們的正方形紙內部又框出了一個小的正方形。然后我們如圖所示，把4個角向我們新得到的小正方形的4條邊折。3：折好后，我們再把折好的邊沿小正方形的邊再向里折。

14、四個角都用同樣的方式向里折。4：然后我們把這個新得到的正方形對折，把這個圖形開口向下，把兩條下邊向上折。5：我們會發現在這個圖形上有4個小的直角三角形，我們接下來就要把這4個小三角行沿著它們的斜邊折疊。6：把圖中的陰影部分向上折，兩面皆如此。7：繼續把所示的陰影部分向上折，兩面皆如此。8：現在我們把折紙拿起來，把上面的部分打開，沿箭頭方向把兩個邊向外翻。9：然后稍微整理一下，用你的小手指把那兩塊三角形的紙撐起來，就做成烏篷船的棚子了?；顒有Ч己?手工制作 小組活動記錄周數15活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折鴿子1.制作這個折紙的鴿子從方形的紙張來開始制作。準

15、備一個自己喜歡顏色的方形紙張。2.將紙張進行對角線的折疊，即如圖所示，將頂角折疊向底角。3.然后再將前面的折疊展開，獲得如圖所示的水平對角線折痕。4.隨后將折紙模型的右側角再向左側角進行折疊，即獲得如圖所示的折紙模型樣式。然后將此時折紙模型的左側角向右邊翻折，向右邊翻折的折痕在這個時候的折紙圖示中已經標示了出來。5.完成翻折之后，再將上一步操作的這個折疊角向左邊進行一次回折，不過這次回折的角只是折紙模型上表面的角，而且回折的折痕在這個時候的折紙圖示中可以看到。6.將上一步完成制作之后的折紙模型頂角向下進行翻折，即獲得如圖所示的折紙模型樣式。然后再將折紙模型的底角向上翻折，翻折的折痕在折紙圖示中

16、已經標示了出來。7.完成折疊之后獲得的折紙模型樣式是如圖所示的。然后再將這個時候折紙模型左端的頂角按照折痕向內下進行一個小幅度的壓折。8.完成這個壓折之后就是對這個折紙鴿子再進行一些整形方面的處理了。9.完成了簡單的調整之后，我們就通過這個折紙鴿子的折紙教程獲得了一個漂亮的簡單手工折紙鴿子，就是這么容易！活動效果良好 手工制作 小組活動記錄周數16活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折紙孔雀1. 準備放心更多雙面彩紙，將對角線折疊出兩條谷痕。2. 然后在水平和垂直中線上折疊出峰痕。3. 按照兩步的折痕將折紙模型壓折成基本的方形。4.將上表面左右兩個角向內折疊。5.然

17、后將上表面底角部分向上拉折起，與千紙鶴的制作是類似的。6.接著翻轉并且旋轉折紙模型。將上表面四方形的右側角向左邊折疊。7.將折紙模型按照上一步的折痕，從頂部打開。8.壓展平整之后，再將上表面的左角向右邊翻折。右邊也按照相同的方式操作。9.打開之后按照前一步制作好的折痕，壓成如圖所示的折紙樣式。10.另外一個角也按照相同的方式進行折疊。11.將折紙模型對折之后，側面得到如圖所示的樣式。12.按照折紙圖示中所繪的折痕與指示，將折紙模型下部向上翻折起。13.完成后應該得到如圖所示的一個結構。14.再將右邊的角向內壓折，這里很像是在做千紙鶴的頭部。許多鳥類折紙的頭部都是如此完成。15.接著將翻起來的角向前壓折。16.將折紙孔雀背后的翅膀展開，這樣一個簡單的折紙孔雀就完成了。活動效果良好 手工制作 小組活動記錄周數17活動地點科技活動室指導教師李萍萍活動成員手工制作組成員活動 內容折紙玫瑰1.首先準備一個8厘米寬，16厘米長的紙條，然后在水平方向上進行對折。2.接著將右上角向底部45&