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1、簡單的道理同學(xué)們:大家好!今天我講話的主題是簡單的道理,重點(diǎn)有三方面的內(nèi)容,一是怎么擁有生命的光彩,二是我校學(xué)生當(dāng)前違紀(jì)的現(xiàn)象及原因分析研究,三是對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。人生在世,無非是為了自己能夠活得幸福、安康、實在和富有樂趣,也即讓我們的有生之年始終充滿光彩。有一個人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來,放進(jìn)了垃圾桶,被路過的考試官看到了,因此他得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。有個男孩在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒,有人送來一部故障的腳踏車,男孩除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其他學(xué)徒笑他多此一舉,后來雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,男孩被挖到那位雇主的公司上班。原來出人頭地很簡
2、單,吃點(diǎn)虧就可以了。有個小孩對母親說:“媽媽,你今天好漂亮。”母親回答:“為什么?”小孩說:“因為媽媽今天沒有生氣。”原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。住在田里的青蛙對住在路邊的青蛙說:“你這里太危險,搬來跟我住吧!”路邊的青蛙說:“我已經(jīng)習(xí)慣了,懶得搬了。”幾天后,田里的青蛙去探望路邊青蛙,卻發(fā)現(xiàn)它已被車子軋死,暴尸在馬路上。原來掌握命運(yùn)的方法很簡單,遠(yuǎn)離懶惰就可以了。有一只小雞破殼而出的時候,剛好有只烏龜經(jīng)過,從此以后小雞就背著蛋殼過了一生。原來脫離沉重的負(fù)荷很簡單,放棄固執(zhí)和成見就可以了。有一支淘金隊伍在沙漠中行走,大家都步履沉重,痛苦不堪,只有一個人快樂地走著。別人問:“你為何
3、如此愜意?”他笑著說:“因為我?guī)У臇|西最少。”原來快樂很簡單,擁有少一點(diǎn)就可以了。同學(xué)們,其實人生很簡單,只要懂得“珍惜、知足、感恩”,保持快樂的心情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不怕吃苦,遠(yuǎn)離懶惰,放棄偏見,知難而進(jìn),你就擁有了生命的光彩。本學(xué)期來,我校大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,鉆研學(xué)業(yè),上進(jìn)心較強(qiáng),涌現(xiàn)出了一批積極上進(jìn),全面發(fā)展的“三好學(xué)生”、 “文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明班集體”。不少品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)還光榮地加入了黨團(tuán)組織,在個人成長史上寫下了光彩的一筆。但是,受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響,我校學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有: 1.抽煙、酗酒。盡管校紀(jì)校規(guī)
4、明令禁止,實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所或拐角處過把癮。至于喝酒,節(jié)假日不用說,往往同學(xué)串門,老鄉(xiāng)聚會,這個過生日,那個有什么高興的事,總能找個理由一醉方休,酒后失態(tài)出現(xiàn)事端的事情時有發(fā)生。 2.打架、斗毆。這類事在我校比較突出,打架規(guī)模有“單挑”的,但“群架”較多。在方式上除突發(fā)的肉搏拳擊外,還有持刀、棍、棒等器械的混戰(zhàn)。后果輕則鼻青臉腫,重則頭破血流,有的個別學(xué)生發(fā)展到仗勢欺人,動轍對同學(xué)拳腳相加,并以武力威脅敲詐弱勢的同學(xué),欺負(fù)新同學(xué)成為校園一霸。 3.賭博、偷盜。一些學(xué)生學(xué)習(xí)上勁頭不大,賭興卻挺高,常常集中在宿舍或校外閑雜人員的住
5、處,挑燈夜戰(zhàn),甚至通宵達(dá)旦。還有的同學(xué)發(fā)展到校外營業(yè)性場所游戲賭博。也有的同學(xué)手腳不牢靠,有小偷小摸的惡習(xí)。4.考試作弊。考試時偷看、夾帶、暗示,甚至用手機(jī)傳遞短信等。 5.談情說愛。現(xiàn)在每到下晚自習(xí),甚至白天,在學(xué)校周邊等公共場所,都能見到談情說愛同學(xué)的身影。有的同學(xué)把談情說愛作為打發(fā)單調(diào)學(xué)習(xí)生活的調(diào)味品;有的同學(xué)則把談女朋友當(dāng)作是自己有本事、有魅力,領(lǐng)個女同學(xué)有意炫耀。6.和社會閑雜人員有不正常交往,夜不歸宿。7.隨意無故曠課,擅自離校出走。8.故意損壞公物。造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究分析后認(rèn)為主要是這些學(xué)生第思想不夠成熟,法制意識淡薄,辨別是非的能力差,自控能力不強(qiáng)
6、,容易受不良風(fēng)氣影響。具體表現(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清,認(rèn)識不明,往往是大錯不犯,小錯不斷。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊,自私自利的毛病,什么校紀(jì)校規(guī),從不放在里,行為處事一貫我行我素,什么事都是常有理,喜歡聽溢美之詞,容不下逆耳之言,久而久之,個人主義惡性膨脹,是非不分。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì),但事到臨頭,極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動與喪失理智,頭腦一熱,什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后了。當(dāng)然大多數(shù)違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣,為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生在我校的幾起群架,參與人數(shù)較多,就是講哥們義氣造成的。最后我對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求,概括起來就是要求住校生及至全體同學(xué)做到“三四五六”:“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、搬物輕)“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧酒吧)“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校入宿舍;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)派與社會混混勾結(jié))。“生于憂患,死于安樂”這個道理想必大家都知道。舉例“煮沸的青蛙”和“鐵鏈拴著的大象”。同學(xué)們,我國當(dāng)代教育家葉圣陶說:“什么是教育?就簡單地說,一句話,
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