用心“聽”音樂-探討如何欣賞流行歌曲_第1頁
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文檔簡介

1、用心“聽”音樂-探討如何欣賞流行歌曲洪嘯音樂教育工作站編者：讓深受學(xué)生歡迎的流行音樂進課堂，是洪嘯音樂教育工作站大力倡導(dǎo)的一個方向，一些健康的、新穎的、優(yōu)美的、感人的、唯美的、張揚個性的流行歌曲進入我們的課堂，能立竿見影的改善我們的音樂課堂面貌，能有效激發(fā)學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)熱情，能很快縮短學(xué)生和音樂教師之間的心靈差距，能讓音樂教師善于自我學(xué)習(xí)善于觀察社會最新的音樂動態(tài)永遠保持一顆充滿活力的年輕的心。本篇教案是洪嘯音樂教育網(wǎng)友陸冠瑞老師-11-12 22:08:00發(fā)布在洪嘯音樂教育論壇社區(qū)中小學(xué)音樂教師備課室的一篇帶有科研探討性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計，在此表示感謝！-趙洪嘯-配圖：趙洪嘯一、導(dǎo)入1、提問：

2、（1）什么是流行歌曲？（生回答）（2）你平時是怎么欣賞流行歌曲的？（生回答）二、欣賞不同時代的流行歌曲1、欣賞二、三十年代的流行歌曲。夜上海周璇2、欣賞六、七十年代的流行歌曲。甜蜜蜜鄧麗君3、提問：你們現(xiàn)在聽什么流行歌曲？（生回答）三、老師介紹自己喜歡的流行歌曲1、天亮了韓紅（1）故事導(dǎo)入。（2）欣賞全曲。（3）全面評析韓紅。2、酒干倘賣無蘇芮（1）介紹歌曲背景（電影搭錯車）（2）教師范唱。介紹歌詞創(chuàng)作方法：后一個開頭的詞是重復(fù)前面最后一個詞。如：山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)那英（3）欣賞歌曲。四、小結(jié)流行歌曲中的“父母情”，感謝養(yǎng)育恩。觀看短片爸爸媽媽。五、周杰倫專題研討1、提問：想到周杰倫，你會說些什么？（生回答）2、老師給出四個關(guān)鍵詞（中國風(fēng)、孝順、成長、方文山），大家探討。（1）中國風(fēng)。a.提問：什么是“中國風(fēng)”？你是怎么理解的？b.欣賞蘭亭序，說說這首歌曲里的“中國風(fēng)”元素。c.談?wù)勚芙軅惛枨锩褡鍢菲鞯氖褂谩⒅兴幒椭袊Ψ颉＃?）孝順。回憶歌曲聽媽媽的話、外婆等。（3）成長。理解“堅持自己的信念就能成功”。（4）方文山。詞人的成功飽讀詩書、堅持追求、互相合作。3、思考：周杰倫有哪些不足之處？（生回答）六、總結(jié)。1、我們可以從哪些方面入手，欣賞流行歌曲？2、現(xiàn)在你能不能理性地看待“歌星”、“粉絲”不再盲從？七、指

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