



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一章1、隧道照明燈具安裝22、引道路燈安裝34隧道照明設施施工1、隧道照明燈具安裝1)燈具安裝基本工序圖:2)施工內容和方案:以隧道中心線為基準,根據燈具布置圖的燈具安裝高度要求,用鋼尺和 線錘定位,在隧道直線段每隔15米確定一個點,在隧道的彎曲處的則每隔2米定 一個點,然后放線。即在隧道兩側隧道壁上,燈具安裝的高度各放一根線。在根據燈具布置圖,用皮尺水平方向定位燈具。從隧道一端開始每測量 到一個燈具的位置,做標記,標記內容包括燈具編號和燈具型號。控制燈具定位誤差:縱向小于5cm ,橫向小于3cm;在確定的燈具位置上,根據燈具底座尺寸確定膨脹螺栓的位置。用電錘鉆孔,保證膨脹螺栓脹管的深度一致
2、,用膨脹螺栓把燈具底座固 定在隧道安裝燈具,將燈具與底座可靠連接和固定。燈具安裝后,利用水平尺調整兩端高低,使之與路面平等,偏差小于5mm。調整燈具使之與隧道方向一致,偏差小于5 mm。完成一段燈具安裝后,通過人工在行車道觀察,調整整個燈具走向的線 型,使其美觀。利用專用工具調整,使投光角度準確,各燈具投光方向一致。燈具接線,燈具調試。干線電纜終端和分支電纜終端的連接處設接線盒,內設接線板及接地端 子可供連接每一燈具接線和接地線。連接燈具導線的所有終端根據電源類型、回路用途和相位進行編碼,以 方便維修。2、引道路燈安裝引道路燈安裝流程1)單臂路燈柱安裝桿基礎檢查、清理,核對螺栓有無丟失(如有提
3、前購買)。燈 具與燈桿組裝,桿內電纜與燈具接線,桿內敷設的照明電纜長度應可連接到燈 桿下部的接線盒中。組 裝完的路燈,吊裝前進行通電試驗,正常的可以投入安裝,否則要更換燈具或 修理。吊 裝路燈就位。吊裝時注意保護好燈桿的表面,吊裝纜繩緊固部分用軟材料包裹。調 整燈桿的垂直,然后用螺栓固定燈桿底座。敷設到位的電纜穿到接線盒中。路 燈接線,燈桿殼接地,線纜綁扎、標記。為了三相電源的平衡,注意分配個路 燈使用的相位。路 燈通電調試,調試完畢投入使用。2)注意事項螺 栓連接的燈柱組裝有困難時,應查明原因,嚴禁強行組裝。少量螺孔位置不對 需擴孔時,擴孔部分不應大于3mm。燈桿外殼應有可靠的接地,接地電阻值不應大于lOQo從 接線盒到燈具的線纜,不允許在桿內接線。燈 桿不應有裂紋,凹陷,管內無毛刺、雜物。緊 固螺栓應熱鍍鋅,燈柱組立后全部螺栓應復緊一次。單臂路燈垂直傾斜度不應大于3%。測 量絕緣電阻,應符合下列規定:配電裝置及饋電線路的絕緣電阻值不應小于 0.5MQ;測量饋電線路絕緣時,應將斷路器、用電設備、電器和儀表等斷開。3)試驗和測試量絕緣電阻,應符合下列規定:配電裝置及饋電線路的絕緣電阻值不應小于0.5MQ;測量饋電線路絕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024中鋁(雄安)礦業有限責任公司實習生招聘4人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 醫學妙諦全文
- 初中物理人教版九年級全冊第十五章 電流和電路第1節 兩種電荷教案
- 電子廠技能培訓
- 高層消防安全培訓
- 人教版八上道德與法治第四課 社會生活講道德 第2課時 以禮待人教學設計
- 踔厲奮發 篤行不怠-學校召開新學期學生工作培訓會
- 九年級歷史上冊 第一單元 跨入近代社會的門檻 第4課 為民族獨立而戰教學設計 北師大版
- 計算機組成原理選擇題復習試題及答案
- 25工程語文練習卷含答案(一)
- 09J202-1 坡屋面建筑構造(一)-1
- 光伏組件功率衰減檢驗技術規范
- 扁平足的癥狀與矯正方法
- 物業經理面試:問題和答案大全
- 青春健康知識100題
- 豐田C-HR汽車說明書
- 國開電大操作系統-Linux系統使用-實驗報告
- 2023年高考生物全國通用易錯題13致死類的遺傳題(解析版)
- 中建項目裝飾裝修工程施工方案
- 消防維保質量保證體系
- 大學生心理健康教育(第3版)PPT完整全套教學課件
評論
0/150
提交評論