1、-1-2結構圖目標導航1.通過實例,了解結構圖;運用結構圖梳理已學過的知識,整理收集到的資料信息.2.結合作出的結構圖與他人進行交流,體會結構圖在揭示事物聯系中的作用.知識梳理1.結構圖結構圖表示事物之間的邏輯關系,而不是先后順序關系,它能夠清晰地表示結構設置的層次,還可表示事物的分類.它可以有效地完成計劃、提綱和總結工作.2.結構圖的特征結構圖一般由構成系統的若干要素和表達各要素之間關系的 連線(或方向箭頭)構成.連線通常按照從上到下、從左到右的方向(方向箭頭按照箭頭所指的方向)表示要素的從屬關系或邏輯的 先后關系.知識梳理3.結構圖的分類(1)樹形結構圖如果結構圖是從上往下畫的,那么它就像

2、一棵倒畫的大樹,最先開始的框就是大樹的根,而其后開始的框就是該樹的枝,這種結構圖叫作樹形結構圖.(2)網狀結構圖如果結構圖是從左向右畫的,中間用大括號表示層次附屬及解釋關系.如:知識梳理4.結構圖的畫法一般地,繪制結構圖的具體過程如下:(1)從頭至尾抓住主要脈絡將系統結構分解成若干步;(2)將每一步提煉成簡潔的語言放在矩形框內;(3)將各步按邏輯順序排列,并用線段相連.在繪圖過程中,要注意實際問題的邏輯順序和概念上的從屬關系,從而恰當地選取“樹”形或“網狀”結構.知識梳理【做一做】 下列關于函數、函數的定義域、函數的值域、函數的對應法則的結構圖正確的是()答案:A 典例透析題型一題型二題型三部

3、門之間的從屬關系【例1】 學校的實驗中心分為三個部分別是計算機部、物理部、化學部.計算機部又分為網絡實驗室、多媒體實驗室,用一個結構圖表示實驗中心的構成.分析:實驗中心是總的管理者,計算機部是網絡實驗室、多媒體實驗室的管理者.解:典例透析題型一題型二題型三反思從屬關系通常是“樹”形結構的,即構成系統的要素一般至少有一個“上位”或“下位”要素.一般情況下,“下位”要素比“上位”要素更具體,“上位”要素比“下位”要素更抽象,“下位”要素越多,結構圖越復雜,所以畫結構圖時,應該根據具體需要確定復雜程度,簡潔的結構圖有時能更好地反映主體要素之間的關系和系統的整體特點.典例透析題型一題型二題型三【變式訓

4、練1】 某公司的組織結構是:總經理之下設執行經理、人事部經理和財務部經理;執行經理領導生產部經理、工程部經理、品質管理部經理和物料部經理;生產部經理領導線長,工程部經理領導工程師,工程師管理技術員,物料部經理領導計劃員和倉庫管理員.試畫出其結構圖.典例透析題型一題型二題型三解:該公司的組織結構圖如圖所示. 典例透析題型一題型二題型三知識結構圖的設計【例2】 試畫出數學1(必修)第一章“集合”的知識結構圖.分析:集合的知識包括集合的含義與表示、集合的基本關系、集合的基本運算三部分內容,其中集合的基本運算還可細分為交集與并集、全集與補集.解: 典例透析題型一題型二題型三反思畫章節知識結構圖時,要從

5、總體把握全章的主要內容,弄清楚各部分之間的邏輯關系,根據具體需要確定復雜程度,簡潔的結構圖能更好地反映各要素之間的關系和系統的整體特點.畫結構圖時還應注重美觀、明了.典例透析題型一題型二題型三【變式訓練2】 請畫出數學3(必修)第二章“算法初步”的知識結構圖.解:知識結構圖如圖所示.典例透析題型一題型二題型三分類結構圖的設計【例3】 試畫出實數的分類結構圖.典例透析題型一題型二題型三反思畫分類結構圖時,要弄清楚事物包括哪些內容,即弄清楚其內涵和外延,分類做到不重復、不遺漏.屬于并列關系的沒有交叉點,屬于從屬關系的必須全包含,沒有例外,可用大括號形式,也可用矩形框形式.典例透析題型一題型二題型三【變式訓練3】 根據下圖中所示動物的分類結構圖,理解圖中各元素的從屬關系,并設計一個結構框圖表示這些關系.典例透析題型一題型二題型三解: 1234561.下列結構圖中,要素之間表示從屬關系的是()答案:C 1234562.把兩條直線的位置關系填入下圖中的M,N,E,F中,順序較為恰當的是()平行垂直相交斜交A.B.C.D.解析:平行和相交是并列關系,相交包括垂直和斜交,垂直和斜交為并列關系.答案:C1234563.下面是一商場某一個時間制定銷售計劃的局部結構圖,則影響“計劃”的主要因素有()A.1個B.2個C.3個D.4個答案:C1234564.某自動化儀表公司組織結構圖如下,