1、施工現場安全管理規章制度及安全規程1施工現場安全管理規章制度及安全規程施工現場安全管理制度1、施工現場總平面布置圖，施工方 法和施工技術均應符合消防安全要求。2、開工前按施工組織設計防火措施需要，配置相應種類數 量的消防器材設備設施。3、焊割作業點與氧氣瓶，電石桶和乙烘發生器、存放、使 用等危險距離，均應符合規定的安全距離。4、施工現場的焊割作業，必須符合防火要求，嚴格執行“十 不燒”的規定。5、施工現場動火作業，必須執行審批制度。6、施工現場用電、應嚴格按照施工現場臨時用電安全技術 規范，加強電源管理，以防發生電氣火災。7、發現火警時候，都應迅速準確地報警積極參加撲救。8、負責定期向職工進行

2、防火安全教育和普及消防知識，提 高職工防火警惕性。9、定期實行防火安全檢查制度，發現火險隱患必須立即消 除，對于難于消除的隱患要限期整改。10、對違反規定造成火災的有關人員進行處罰，情節嚴重的依法追究刑事責任。施工現場安全管理內容及要求一、組織管理1、施工現場（工地）應成立以工地主任（或項目經理）為 安全生產第一責任者的工地安全生產管理小組，堅持“安全第一,預防為主”，管生產管安全。工地主任（項目經理）對工程施工 安全負全面責任。施工技術負責人對施工安全負技術責任。2、工地應建立由工地領導成員（包括施工員、工長等）輪 流安全值日制度，做好安全值日記錄。弁檢查監督班組安全制度 的執行。同時還要建

3、立和健全工地安全生產責任制，安全技術交底、安全宣傳教育、安全檢查、安全設施驗收和事故報告等管理 制度。3、班組新調入工地時，應將班組安全員名單報告工地安全 生產管理小組。屬特種作業班組還應報告本班組持有操作證情 況。同時，工地安全管理小組要向班組進行安全交底。4、總、分包工程或多單位聯合施工工程，應以總包單位為 主，分包單位（或參加施工單位）參加的聯合安全生產領導小組， 統籌、協調、監理施工現場安全生產工作。各分包單位（或參加 施工單位）根據管生產管安全原則，都應成立分包工程安全管理 組織或確定安全負責人，負責分包工程安全管理， 弁服從總包單 位的安全監督檢查。二、施工現場安全技術管理現簡述關

4、于施工現場安全技術管理方面的要求。1、施工現場（單位工程）安全技術管理基礎資料施工組織設計安全技術措施（或方案）。安全技術交底書。安全設施任務單（復雜或特殊要求的設施，還應有設計圖紙、 計算書）。安全設施驗收書。采用新工藝、新技術、新材料安全交底書和安全操作規定。特種作業人員驗證記錄。安全檢查、隱患整改材料。2、安全技術措施的組織實施和檢查驗收經審定批準的施工安全技術措施（或方案），應層層進行安 全技術交底。施工安全設施要列入任務單， 布置落實，責任到人。完成后必須組織驗收，合格后才準使用。在使用過程中，要 進行經常性的檢查維修，確保安全有效。3、防火防爆施工現場要明確劃分用火作業區；易燃、可

5、燃材料堆放場、倉庫處；易燃廢品集中點和生活區等。 各區域之間間距要符合防 火規定。配備足夠數量的防火、滅火設施和器材，如，防火工具（消防桶、消防梯、鐵鍬、安全鉤等）、砂箱地、消防水池（缸）、 消防栓和滅火器。施工現場特別需重視弁做好防爆方面的工作，一是爆破及引爆物品的儲存、保管、領用都必須嚴格按規定執行；二是各種氣瓶的正確運輸、存放、使用。氣瓶放置地點應距明火作業點10m以外，要防曝曬，氣瓶防振圈、瓶帽等保護裝置必須齊全。瓶閥 嘴禁止沾染油脂，手或手套和工具上有油脂時，不準開啟瓶閥； 三是對各種可燃性液體、油漆涂料等都必須熟悉其運輸、保存、 使用要求，弁根據其性能特點采取相應的防爆措施，在運輸

6、、保 存、使用時都要做好安全交底。安全生產教育、培訓教育一、對新入的職工、調動工作及臨 時工、合同工、培訓和實習人員都應進行嚴格的三級教育。1、在學習黨和國家有關安全生產法律、法規和規定。了解 安全生產的一般狀況，學習一般電氣安全知識和預防事故的基本 知識。發生事故后，如何自報、搶報等，經考試合格后，才能上 崗。2、在工區或項目部進行第二級安全教育，學習安全生產情 況、勞動紀律、生產規則、安全注意事項、了解工作地的危險部 位、危險機電設施、塵毒作業情況等。必須遵守安全生產規程， 緊急情況下安全處置及疏散車。3、在班組進行上崗前安全教育，了解工段、班組安全生產 概況，工作性質和職責范圍，學習機具

7、設備安全操作方法，各種 安全防護設施的性能和作用， 個人防護用具的使用方法， 危險機 件，危險物的控制方法，以及發生事故的緊急防護措施等。二、特種作業教育1、特種作業人員，必須年滿18周歲，身體健康，初中以上文化程度，具有相應工種的安全技術知識。2、經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓， 弁經理論和實際考核，成績合格，弁取得操作證后，方準錢庫鎮 獨立作業。3、無證上崗，按國家有關規定對項目部和作業人員進行處 罰。4、取得操作證，必須每兩年進行一次復審。三、變換工作崗位的工人教育隨著市場經濟的發展，勞動用工制度的改革，企業通過減員, 以達到提高經濟效益的目的，要求職工一人多崗，一專多能

8、，工 人換崗后應進行從新教育。1、新崗位的操作規程。2、新崗位的安全操作方法和安全技術知識。3、新崗位的設備常見的故障及其排除方法。4、該崗位事故案例及應吸取的教訓。經教育后，方準上崗操作。四、外來務工人員教育隨著經濟建設快速發展，大量外來務工人員走上了生產崗 位，他們缺乏基本的安全知識，安全意識差，生產技能不熟練， 在工作時，有章不循，違章操作，違反勞動紀律疲勞作業，從而引起較多的傷亡事故，因此必須進行安全生產教育。1、安全生產，勞動保護的法律、法整、政策，作業人員的安全生產職責。2、安全生產，勞動保護基本知識、危險崗位及通用工種的 安全生產知識及個人勞動防護用品使用。3、一般職業危害的預防，常見職業傷害的現場急報。4、交通、用電、消防及日常生活安全常識。經教育取得安全教育合格證后方可從事企業的生產勞動, 但學仍需參加企業組織的三級安全教育。五、采用五新作業人員的教育在采用新技術、新工藝、新產品、新設備、新材料時，作業 人員必須經過教育，學習：1、“五新”的基礎知識。2、“五新”的性能、特點及其可能帶來的危害。3、采用“五新”后新的操作方法。4、為避免事故而采取的防范措施，選用正確的勞動防護用 品。5、采用“五新”后發生異常情況時，