1、6蝙蝠和雷達第一課時、讀拼音，寫詞語。z zi wen y in g js sh i k e xu e heng q1 sh u bash 國 g zi j i sh m g zh en g m in g y n ji u ji d sh i( ) ( ) ( ) ( )( )二、加偏旁組字，再組詞。開 () 我 () 黃 () 加斗 () 史 () 文 () 證三、判斷下列句子，意思對的打“，”，錯的打“x”。1 .“即使一根極細的電線，所以它能靈巧地避開?！边@句話使用的關(guān)聯(lián)詞是正 確的。 ()2 .“難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？”意思是蝙 蝠的眼睛在夜里能看清所

2、有的東西。()3 .“你知道蝙蝠在夜里飛行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎？”這是一個疑問句。()四、指出下列各句所用的修辭手法1 .在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示 )2 .超聲波像波浪一樣向前推進。()3 .蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。(五、連線題。蝙蝠電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)鳥兒雷達海豚飛機狗潛水艇六、蝙蝠在夜里是怎樣飛行的？6蝙蝠和雷達第一課時答案、蛾子蚊蠅即使科學橫七豎八繩子系上證明研究駕駛、研究蛾子橫線駕車科學駛?cè)胛米幼C明三、1.X 2. X 3.，4、 1. 設問 比喻 比喻5、 蝙蝠 雷達 鳥兒 飛機 海豚 潛

3、水艇狗 電子鼻(檢查煤氣管是否漏氣)六、它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。6 蝙蝠和雷達第二課時一、讀拼音，寫生字。1 .叔叔ym ()發(fā)的軟件獲得了國家頒發(fā)的專利 zh (g ()書。2 . “wen ()子是怎樣產(chǎn)卵的？” “飛e ()撲火" ji u ()竟是怎么回事？這些問題需要我們查閱ke （）普書籍?！岸⑦x&詞。»»-111*1匕蠅純 蒼（）（）索 豎堅（）強橫（）aV-r駕架（）駛筆（） 既

4、即（）將（）然三、按要求完成句子練習。1 .蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。（仿寫比喻句）2 .蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）四、課內(nèi)片段閱讀?？茖W家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從 嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽 見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠 就立刻改變飛行的方向?？茖W家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無 線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，

5、駕駛員能夠清楚的看前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1 .文中的“秘密”指的是什么？用“”畫出來。2 .從“反復” “終于”等詞語讓我們體會到 。3 .讀選文，寫出下面幾個事物之間的聯(lián)系。雷達的天線像是蝙蝠的 ;雷達發(fā)出的無線電波像是蝙蝠的 雷達的熒光屏就是蝙蝠的 。五、寫第一次實驗時，作者先寫實驗的方法，然后寫實驗的結(jié)論。按照這樣的寫 法，寫一寫你親自做過的一次有趣的實驗吧6蝙蝠和雷達第二課時答案一、1.研 證2.蚊蛾究科二、蠅純堅豎 駕架 即既三、1.示例：風就像頑皮的孩子似的忽左忽右，刮得小樹東搖西晃。2 .蝙蝠不但能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。四、1.它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是 聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推講，遇到障礙物就反射回 來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。3 .科學家發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行的秘密很不容易。4 .嘴 超聲波 耳朵五、示例：今天，我看到一個實驗一一紙杯燒水。我想：這怎么可能呢？紙杯不 會被燒壞嗎？帶著疑問，我開始進行實驗。我先把燒烤架子放在燃氣灶上，再把一個 裝滿水的杯子放